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      2. 新教師入職發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-01-10 08:33:29 教師演講稿 我要投稿

        新教師入職發(fā)言稿6篇

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的新教師入職發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        新教師入職發(fā)言稿6篇

        新教師入職發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助。

          時(shí)間過(guò)得很快,去年這個(gè)時(shí)候跟xxx老師入職我們學(xué)院,兩個(gè)人一邊聽(tīng)專業(yè)課一邊做行政秘書(shū)的工作,那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話還挺忙的,通過(guò)一學(xué)期兼職行政秘書(shū)工作,很快熟悉了學(xué)校工作的流程,也體會(huì)到行政事務(wù)不易,要求細(xì)心,耐心,有責(zé)任心,這里我向xxx老師致敬。

          上個(gè)學(xué)期開(kāi)始上課,作為新教師,在教育事業(yè)上是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),唯有認(rèn)真?zhèn)湔n,沒(méi)課時(shí)候多聽(tīng)老教師上課,虛心向老教師請(qǐng)教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。

          今后教育事業(yè)上,還要做一名品德合格的教師。古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。同時(shí),要做一名有責(zé)任感的教師,以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。

          以上是我入職一年的心得與體會(huì),最后祝愿各位老師:新學(xué)期工作順利,每天開(kāi)心!

        新教師入職發(fā)言稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

          你們好!

          我叫xxx。從我進(jìn)入這所校園開(kāi)始,我就被這里的充滿生機(jī)盎然的校園氛圍所吸引,我很榮幸能夠成為這所學(xué)校的老師,也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事,共同為了自己的理想和學(xué)生的發(fā)展而奮斗。

          我作為一個(gè)新入職到這個(gè)學(xué)校的老師,對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師而言,我只是個(gè)新人,是個(gè)新手老師。確實(shí),我才剛從師范學(xué)校里畢業(yè),這是我畢業(yè)后的第一份工作,我很喜歡教師行業(yè),也很珍惜能有這樣的機(jī)會(huì),讓我成為這里的教師,我感動(dòng)很自豪。所以對(duì)于之后我在學(xué)校里的工作,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,如果有什么做的不好或不對(duì)的地方,請(qǐng)各位老師能夠批評(píng)和指正,我也會(huì)在各位老師的指點(diǎn)下,迅速成長(zhǎng)的。

          對(duì)于這所學(xué)校,在我還沒(méi)有踏入的時(shí)候,我就有所了解。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),秉承著為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,一直以來(lái)也是這么做的,在這所學(xué)校里,走出去過(guò)很多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是因?yàn)槿绱,我才申?qǐng)來(lái)到這所學(xué)校了,幸運(yùn)的是我竟然真的進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,成為了這所學(xué)校的老師。

          作為這所學(xué)校的老師,我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)準(zhǔn)則,認(rèn)真努力的做好自己的本職工作,為學(xué)生做好教師的榜樣,將自己的全部精力都放在學(xué)生的成長(zhǎng)上面,為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我現(xiàn)在還是這個(gè)學(xué)校的新入職的老師,我會(huì)努力的工作,嚴(yán)格要求自己,虛心的向各位老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓自己成為學(xué)生值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

          在新的學(xué)期里,我會(huì)遵守教師的道德標(biāo)準(zhǔn),愛(ài)崗敬業(yè),辛勤工作,急學(xué)生所急,憂學(xué)生所憂,在教學(xué)上面,更加用心的準(zhǔn)備教案,認(rèn)真的備課,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。我也相信我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我會(huì)在之后的工作上更加努力的表現(xiàn),讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信,選擇我是沒(méi)有錯(cuò)的。我個(gè)人也是會(huì)將教師這份工作當(dāng)成我終生的事業(yè),我會(huì)為了這份事業(yè),奉獻(xiàn)出自己的努力和時(shí)間,最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我,我將會(huì)不負(fù)所望。以上是我的發(fā)言,謝謝大家的聆聽(tīng)。

        新教師入職發(fā)言稿3

          感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家經(jīng)驗(yàn)交流。首先,歡迎大家加入我們撫寧一中大家庭,我叫薛賽,將和大家一起迎接高一新生的到來(lái)。剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)職為教師,大家對(duì)以后的工作既期待、憧憬,有時(shí)也忐忑、茫然。都知道教師意味著責(zé)任,讓我們從開(kāi)始就做到最好。

          作為新入職教師,大家有熱情、有沖勁,急于把學(xué)生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道該把知識(shí)拓展延伸到什么程度。常言道“姜還是老的辣”,我們有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,他們能精確的把握課程標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言精練、講解到位,那從容的教態(tài),合適的教法以及組織教學(xué)的優(yōu)美藝術(shù)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)課,成了我們進(jìn)步的最好途徑。聽(tīng)課也不簡(jiǎn)單,我們要聽(tīng)各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),聽(tīng)教法的應(yīng)用,重難點(diǎn)的突破,看學(xué)生的反應(yīng)和接受情況,最后還要總結(jié)出整體的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)理念。當(dāng)然聽(tīng)課不等于備課,聽(tīng)課的內(nèi)容,我們可以借鑒,但不能照搬。我們必須在熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的'基礎(chǔ)上,根據(jù)自己學(xué)生的水平和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),然后根據(jù)聽(tīng)課內(nèi)容多做修改,最后形成自己的教案。備課只是一方面,我們更應(yīng)該備學(xué)生。它們的知識(shí)水平、接受能力,它們的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好我們都要充分了解。我們的課堂可以不是最完美的,但一定是最吸引學(xué)生的,一旦激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,好成績(jī)不在話下。

          作為教師,免不了要參與學(xué)生管理,尤其我們中很多人要擔(dān)任班主任工作,大家都很糾結(jié)怎樣去面對(duì)學(xué)生。記得我剛來(lái)那會(huì),看人家老教師往臺(tái)上一站,不怒自威,學(xué)生都老老實(shí)實(shí)的,我很羨慕。尤其那時(shí)候我剛來(lái)就當(dāng)班主任,需要威嚴(yán),一天天就對(duì)學(xué)生板著臉,有點(diǎn)小錯(cuò)我就收拾你,有點(diǎn)小錯(cuò)我就收拾你,學(xué)生老實(shí)了,我也不會(huì)笑了。到后期學(xué)生就給你玩游擊戰(zhàn)了,你一來(lái)他就老實(shí),你一走呢都亂套了?磥(lái)一味的嚴(yán)厲要求也不是最好的辦法。要想讓學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí),我們首先應(yīng)該考慮的是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們可以精心設(shè)計(jì)一些教育環(huán)節(jié),平時(shí)我們可以談一談自己的學(xué)習(xí)生活歷程,可以講一些有哲理的名人典故,這些學(xué)生都愛(ài)聽(tīng)。作為班主任可以組織一些主題班會(huì)或集體活動(dòng),比如理想教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育主題班會(huì),又比如組織一些父親節(jié)、母親節(jié)活動(dòng),書(shū)法、繪畫、征文比賽,大家施展著自己的才華,暢談著理想和抱負(fù),感動(dòng)著父母的辛苦養(yǎng)育,學(xué)生投入了,感悟了,也就收獲了。我們要抓住平時(shí)的教育契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心品味身邊發(fā)生的每一個(gè)故事,總能找到一些心靈的震撼和感動(dòng),讓學(xué)生自己去體會(huì),去感悟,去成長(zhǎng)。

          所有的事情,我們只要從關(guān)愛(ài)學(xué)生的角度出發(fā),一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。讓我們一直保持著對(duì)撫寧一中教育工作的熱情和沖勁兒,腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一滴的去完成我們肩負(fù)的偉大使命!

        新教師入職發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會(huì),讓我們新教師有機(jī)會(huì)融入XX中學(xué)這個(gè)大家庭中。

          成為一名教師,走上三尺講臺(tái)是我最初的夢(mèng)想,我知道教師的責(zé)任。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)愛(ài)崗的精神開(kāi)拓進(jìn)取。

          在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。我們將不僅向書(shū)本學(xué),鉆研書(shū)本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn);還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己。我們有決心,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求,關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,不僅做學(xué)生課堂上的老師,也要做學(xué)生生活中的朋友。

          當(dāng)然我們知道,僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力。對(duì)此,我們一定會(huì)不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求。

          “捧著一顆心來(lái),滿載榮譽(yù)而歸。”我們都有一顆誠(chéng)摯的心,愿在三尺講臺(tái)上揮灑汗水,用粉筆書(shū)寫XX教育的美麗明天。

          最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

        新教師入職發(fā)言稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          我很榮幸代表新加盟鋼湘一中的教師上臺(tái)發(fā)言。首先我代表新教師要感謝鋼湘一中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員,而感到高興和自豪。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

          老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章業(yè)已打開(kāi)!我認(rèn)為,作為新教師、新班主任,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

          第一句,教書(shū)育人是教師的天職。

          “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

          第二句,為人師表是教師的本份。

          “學(xué)高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

          第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

          “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須是源源不斷的自來(lái)水。更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書(shū)本學(xué),也要向老教師請(qǐng)教,我們相信以老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,將會(huì)給我們以更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。同時(shí)我們更要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

          第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

          教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系,教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)是共生原則下的兩個(gè)生命體的交融過(guò)程。這與社會(huì)上叫賣的、建立在等價(jià)交換原則上的“服務(wù)”是根本不同的。這種生命交融式的“服務(wù)”,在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們每位教師不可推卸的使命。

          最后,我們相信——我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!

          我們相信——我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)鋼湘一中領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!

          我們也相信——我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!

          謝謝大家!

        新教師入職發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家上午好!

          我叫朱潔蓉,今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動(dòng)的心,來(lái)參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。

          同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言:

          回顧這近三個(gè)月來(lái)的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過(guò)程,讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開(kāi),今天,我們得以坐在這里,心情舒暢,如沐春風(fēng),應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,因此在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表,本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠(chéng)摯的感謝,感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)!

          從此刻起:我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業(yè),成為一名光榮的人民教師。

          作為“新人”,我們是蕭山教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因?yàn)樵谶@樣一個(gè),用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻,讓我們不禁會(huì)扣問(wèn)自己的內(nèi)心: 面對(duì)新的角色,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是,區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

          翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì),感到既有普適性,又有針對(duì)性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及出色教師的教授指導(dǎo)下,一定會(huì)受益匪淺。

          下面,請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài),我決心做到三個(gè)再:

          1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得,要認(rèn)識(shí)到肩上的重任。

          2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽(tīng)課,要認(rèn)真紀(jì)錄,要虛心請(qǐng)教。

          3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),同事間要互相學(xué)習(xí)。

          各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們!我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中,并學(xué)以致用,為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量,收獲那富有詩(shī)意的教育人生!

          最后,希望我們每位學(xué)員在這里共同努力,提高自己,共同享受培訓(xùn)的樂(lè)趣,成長(zhǎng)并快樂(lè)著!

          謝謝大家!

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