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      2. 優(yōu)秀幼兒園教師演講稿

        時間:2023-04-22 14:09:08 教師演講稿 我要投稿

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿范文匯編5篇

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀幼兒園教師演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿范文匯編5篇

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇1

          園興、我榮,園衰、我恥,我平凡、我重要,我要做一個最好的我。這聽上去是一種口號,也許還有人覺得滑稽,可笑。在當今的社會里,許多人的思想都很浮躁,追求的多是享樂型:講究吃,講究穿,談鈔票,談哪個單位福利多,哪個單位福利少。也許有人認為老師是最清貧,最辛苦,其實精神上的富有,心靈的富有才是超越的,他會讓人們懂得什么才是真正的清貧,真正的富有。

          我們老師每天的工作都是認真的、忙碌的,但偶爾也會有欠缺的時候。有時候有的家長遇事她不直接去跟老師計較,而是到園長那里去反映真實情況,換位思考,如果是你自己的孩子被老師疏忽了,褲子穿反了,鞋子穿反了,或者是孩子尿褲子,凍了半天,感冒、發(fā)熱、咳嗽等問題都會因此而發(fā)生,疏忽造成,引起了幼兒生病,你能不急嗎?我們做老師的難道因你的疏忽就不會受到譴責嗎?我相信,有良知的人應該會做舉手之勞的事,也不會讓你費多大的勁,只要對小朋友關愛一點,耐心一點,心再細一點,為的是讓家長放心。我們的工作還是辛苦的,我們都是女人,每天拋夫舍子,舉著一份責任進園,帶回一份坦然回家。

          當小朋友們高高興興來園,有禮貌地與我們老師打著招呼,再看那些家長尊敬的眼神,他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手里,我們要用我們的智慧,言傳身教、潛移默化的影響,讓孩子從小有良好習慣。因此,每天我們要把點點滴滴的小事做好。通過多種途徑,把幼兒在園的情況,及時與家長反饋,避免老師與家長之間的誤會、沖突。從招生情況來看,家長非常相信我們實幼這塊品牌,相信我們有一支雄厚的師資力量,否則他們也不會在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒著雨,為的就是讓他們的孩子能報上名,更為的是讓孩子從小接受到良好的教育。

          他們寧可自己節(jié)省一點,這二千多塊錢的學費還是毫不猶豫地掏出來。我們老師都是親眼目睹他們排隊的那種期待、希望。我們會能不為之感動嗎?所以我們要善待每一位幼兒,尊重理解每位家長,即使我們有事受點委屈,也要用我們的微笑、實際行動、用愛去感化家長。微笑時你的儀表,你的修養(yǎng),你的美麗,你的善良是發(fā)自內心的。如果你是富有的,你不會富有得連個微笑都不會給予。如果你是貧窮的,你不會窮得連個微笑都沒有,微笑是不需要花錢買的,請不要吝嗇你的微笑。笑起來,小朋友會親近你,笑起來,你會感到工作的輕松,再苦再累也會煙消云散,微笑它會調節(jié)你的心態(tài),許多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。

          我們不能滿足眼前的現狀,不能享受眼前的一切。社會在進步,經濟在發(fā)展,觀念在更新。我們老師要有開拓創(chuàng)新的精神,我們每天付出的`都是無私的精神奉獻,那是無價的,是不需要回報的,說得俗一點,幼兒園的興旺發(fā)達直接與我們的經濟效率成比例,它是我們幼兒園生存的物質必要條件,如果我們大家都明白這個道理,用心去體會,用心去做。我想,在不同的崗位上,我們每個老師的工作都會很出色,一支良好的精湛的雄壯隊伍,它會迎得社會各界的好口碑。

          珍惜吧,朋友!拼搏吧,朋友!讓我們大家攜手共建我們美好的家園,多一份理解,多一份寬容,多一份愛,多一個微笑,讓我們在這充滿陽光充滿和諧溫暖的氛圍里,瀟瀟灑灑地洋溢著我們的風采,讓大家看到,在這個幼兒園里到處都是一道美麗的風景。

          想說的都說了,該做的還是我們大家來做,還是那句話:我平凡,我重要,我美麗,我最好,活在當下,珍惜擁有!

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇2

          各位領導:

          大家好!

          非常榮幸能有這次機會在這里演講。我今天競聘的崗位是幼兒園小班教師。

          我XX年畢業(yè)于XXXX教育學院,(個人簡歷)

          對幼兒老師的理解

          對于這份工作的期望

          將會如何進展今后的`生活

          著名作家魏巍先生說過: “教師這份職業(yè),————據我想———并不僅僅 依靠豐富的學識,也不僅僅依靠這種或那種的教學法,這只不過是一方面,更重要的,是他有沒有一顆熱愛學生的心。”在我看來并非是高呼幾句響亮的口號就可以的,而是需要我們腳踏實地的從自我做起,從一點一滴的小事做起,不斷學習充實自己,謙虛謹慎只有這樣才能為人師表。我一直懷著,愛心 童心 和恒心 三心法則 努力的實踐著。

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇3

          是你的手牽住了我

          從此,我舍不得松開

          是你的目光拉住了我

          從此,我無心挪移

          因為這份目光,這雙手,因為愛孩子.我走進一小蓮幼兒園,是你的手牽住了我

          從此,我舍不得松開

          是你的目光拉住了我

          從此,我無心挪移

          因為這份目光,這雙手,因為愛孩子會了愛孩子.三年前的3月,我迎來了我生命中的年輕和真誠是我為孩子們獻上的見面禮。孩子們用熱情和依戀來回報我。就這樣,無數個日子在優(yōu)美的童謠中逝去。在逝去的日子里,我學會理解小小人兒所有的美和不美,比如純真比如任性。

          今年9月,我又迎來了我生命中的智慧的火花,我都不會讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當他們的'好奇心得到滿足時,笑的是那樣的快慰!這一切使我領悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)!笔前!老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛,但我更讓孩子學會勇敢和堅強。

          我用心接納每一個孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師,我想我們都有一個共同點,不管在什么活動中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結果是成效不大,讓人頭痛。其實,他們更需要老師的關愛。在幼兒園里,每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調皮的孩子,他矮矮的個兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機靈。細看一下,他就是個“皮大王”。開學頭兩天,表現得很安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風”:上課隨意走動,和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發(fā)生"沖突",每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀察,其實他很喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動都很積極,只是他的交往方法不正確,才導致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。

          戶外活動時間到了,小朋友們都在和自己的好朋友玩球,非常開心,因為這是我們開學以來

          以前總是在抱怨自己的工作不好,工作量大,工資不高,家長愛找事。。。。。。。

          在別人眼里,幼兒教師是一個天使般的職業(yè),整天和孩子們在一起。無憂無慮。事實上,并非如此,幼兒教師的工作繁瑣又需強烈的責任心。

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的家長朋友們:

          大家好!

          我是中一班的班長楊雪嬌,來到新穎幼兒園工作已經快兩年了。我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》

          我曾聽過這樣一個故事:有幾個孩子很想當天使,上帝給他們一人一個燭臺,叫他們要保持光亮,結果一天兩天過去了,上帝都沒有來,所以小孩們已不再擦拭那個燭臺。有一天,上帝突然造訪,每個人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個小孩叫“笨小孩”,堅持每天擦拭燭臺,所以他的燭臺是一塵不染的。于是,這個笨小孩成了天使。原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了,我說:要想快樂的工作很簡單,只要實實在在去做就可以了!所以帶著這份心情,我選擇了新穎幼兒園這片熱土,從此開始了我人生新的旅程。

          在這個充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在新穎遇到這么多幫助我的人,支持我的領導和老師,讓我在幼教路上不斷成長。

          剛來幼兒園的時候,環(huán)境陌生,孩子的常規(guī)習慣也不懂,于是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。在每一個與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè),我也收獲著新穎新幼兒園對我滿滿的希望與栽培。

          在組織教學活動時,我覺得自己缺少實踐經驗,缺少教學藝術,雖然每次都精心準備,可孩子們學習的興趣并不大。為此,我感到很困惑。這是,園長和同事們的關心和鼓勵給了我前進的動力。為了實施好每一次活動,她們和我一起分析教材,斟酌各個環(huán)節(jié)的性,就連拋出的每一個問題,都經過了反復的推敲。深入課堂聽課之后,園長又及時中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據,令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學到了如何更好地組織活

          動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機會,更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是,我努力把每個活動當成和孩子們游戲,探秘的機會,用心與孩子們一起收獲快樂,共同成長。

          不久,園長就把帶晚離園班這項艱巨的任務交給了我,我感到責任重大:把全園晚接的孩子管理好,這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心,要記錄著每位孩子瑣碎的事情,還要與班級的老師做好交接工作。剛開始工作是存在很多細節(jié)上的問題,發(fā)現問題后,園長就組織我們和經驗豐富的老師在每周五進行交流,傳授一些組織幼兒的`經驗和家長交流的技巧,讓我積累更多的經驗能更好的開展工作。從原來的不熟悉到現在的游刃有余,這一步步的歷程,是幼兒園推動著我不斷前進。

          在我不斷成長的同時,幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,環(huán)境大改變,新玩具、新桌子、新椅子??一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發(fā)生著變化,我的心情也隨之躍動,在班級工作,我虛心向同事們學習,取他人之長,補自己之短,對于自己能干的事情,總是搶著干,因為只有這樣,你才能獲得更大的進步。

          有人說教師辛勤的園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。新穎幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領導和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長;使我發(fā)出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下!

          我的演講完了,謝謝大家!

        優(yōu)秀幼兒園教師演講稿 篇5

          在生活當中,經常會忽略了輕重,在前年的蘇州,有一位小姑娘跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上高中了,媽媽每天給人打工,媽媽下崗給人做清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這么少的成績,你媽媽多難過!”女兒說:“媽媽,我不是故意的,我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀!”可她這個女兒把門一摔,離家出走了!

          多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點鐘,小姑娘一個人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當走到一個大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:“孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!”小姑娘接過面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說:“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁!同學們,你們要好好對待父母親,不要讓別人說,可憐天下父母心!

          就在這次汶川大地震中,當我們的救援隊員來到北川,大家驚訝的發(fā)現,這里最嚴重的地方不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們在這里巡回,突然聽到在廢墟里發(fā)出微弱的`聲音:“救我!誰來救我!”救援人員把那廢墟搬開,用千斤頂把預制板掀開,發(fā)現里面有一個不到3歲的小女孩,她們已經被壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來,小姑娘奄奄一

          息:“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來了!”戰(zhàn)士們聽到以后,把預制板再撬起后發(fā)現,下面躺著的是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經離開了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預制板,父親背朝下,像俯臥撐一樣,背上壓著一塊預制板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對女兒最后的呵護!

          現場的同學們:請您拉著家長的手,家長也把手伸出來給他們,沒有不好意思,同學們,聽我給你算筆賬,你現在是高中生呀,再過三年,你考上大學,你現在能和父母在一起,吃吃飯,有的同學住校,只能周末回去一次,等你考上大學了,每年只有兩次假期,才能回家看到父母親,將來工作,就剩下春節(jié)了,所以你和父母在一起的時間,沒有多長啊,好好的珍惜今天下午在這里,不要等到有一天,父母離去的時候,你才恍然大悟,喊著說爸爸媽媽對不起,那已經來不及了,媽媽為你辛苦,為你付出,為的是你有一個美好的明天!

          同學們:在接下來的時刻里,我讓每一位同學,完成人生一個偉大的作業(yè),而這個作業(yè),在國外,連小孩都做過,我們中國人有多少人沒有做過!請現場的家長,坐在那里不要動,請身邊有家長的同學站起來,每位同學面朝自己的家長站好,站直了,請我告訴你,在這個世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽!

          所以第一件事,請你把頭低下來,看一看你的父母親,看一看父母親的頭上增添了多少白發(fā)!再看一看穿的衣服,看一看這些為你而操勞的媽媽,一個年輕美麗的母親呀,只打你來到這個世界之后,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽沒有再去唱過歌,也沒有再去跳過舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,孩子:你小時候生病上醫(yī)院,你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了,為了你,你媽媽從來沒要過面子,可是你怎么做的?媽媽在冬天用冷水洗菜,手凍的通紅,你都沒有說一聲,媽!你辛苦了!這么多年,媽媽為你做了那么多,你從來沒有在你媽最難的時候說一聲:媽!我愛你!因為你不好意思。

          看一看你的父親,一個剛強的男人,爸爸像一座山,支撐著這個家,愛著你和媽媽,沒有爸爸的辛苦,就沒有家里的幸福,可是你怎么做的,你經常抱怨你的父親,你為什么不是老板,你為什么不是當官的,為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強,孩子們,當你這樣說話的時候,我告訴你,我們當爸爸的,還希望我們的孩子,比別人的孩子強呢!你做到了嗎?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里呀,非常的難,他在家里給你的笑,那是最真誠的笑,現在的男人在市場競爭的環(huán)境里,經受著多大的壓力?他們要去忍受掙錢的壓力,工作的壓力,但是無論多大的壓力,在孩子面前,從來都表現出那種快樂和自豪,你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲,爸!你辛苦了!你還沒有在你爸最累的時候,問候一聲,爸爸!我愛你!

          在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,外公外婆,有多少同學我要批評你,你們在家里對老人是什么態(tài)度?你們現在使用不花錢的傭人,你給我做飯,你給我拿書包,你給我洗衣服,孩子們,那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽,可在他們年輕的時候,吃沒吃到什么,穿沒穿到什么,好不容易把孩子養(yǎng)大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子,連個禮貌都沒有,給你做吃的,連聲謝謝都沒有,全是應該的!所以我說同學們!今天學會愛的表達,學會真正的長大,每個同學把頭抬起來,仰視天空,沒有羞澀,沒有不好意思,做一個優(yōu)秀的人,大聲的跟著我喊出來,用最大的音量喊出來:媽媽!你辛苦了!媽媽我愛你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我愛你!爺爺奶奶辛苦了!外公外婆辛苦了!我愛你們!

          親愛的同學們,在接下來的時間里,你把剛才學過的話,輕輕的告訴你的家長,你可以用你喜歡的方式,帶著中華兒女的習慣,給父母跪下都沒什么丟人的,你可以去擁抱,你可以跪給你的家長,把剛才的話告訴他,至少三分鐘,“媽媽你辛苦了,”“爸爸你辛苦了,”“我愛你們!”

          在這個話題結束之前,每一位有父母親的同學,把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲,

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