感謝教師演講稿

感謝教師演講稿（通用29篇）

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感謝教師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感謝教師演講稿 1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):

　　下午好！

　　人們常說(shuō)老師是最無(wú)私、最偉大的人。人們常說(shuō)老師就像一個(gè)勤奮的園丁。人們常說(shuō)老師是我們的'另一個(gè)親戚……是的，我愿意把所有完美的詞都用在老師身上，把所有完美的句子都用在老師身上，因?yàn)槔蠋煶�了媽媽最�(lèi)?ài)我。每次考試不及格，老師都鼓勵(lì)我。每次，當(dāng)我回答得很好時(shí)，老師都會(huì)給我一個(gè)甜蜜而親切的微笑。每當(dāng)我做錯(cuò)事，老師都會(huì)原諒我。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我感到非常溫暖。老師，謝謝！老師，感謝您一直擔(dān)心我們，感謝您每天不怕辛苦教育我們，感謝您每天晚上批改這座山一般的作業(yè)書(shū)，老師，感謝您！

　　記得有一次，那是在課堂上，我感到頭暈，是老師你幫我進(jìn)入辦公室，是老師你第一次打電話(huà)給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無(wú)力我看著你焦慮的汗水，焦慮的表情，讓我非常感動(dòng)，讓我第一次如此深刻的感覺(jué)在學(xué)校老師是我的另一個(gè)母親！我感謝老師對(duì)我的關(guān)心，老師對(duì)我的批評(píng)，老師對(duì)我的教育，老師……無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)老師的感激之情，最后對(duì)我最近愛(ài)的老師說(shuō):“老師，你辛苦了！老師，謝謝你！

　　感謝教師演講稿 2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的人。我要感恩我的老師�?/p>

　　有一種愛(ài)叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅卻最溫暖的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我為一道難題而心煩意亂時(shí)，老師似一縷和煦的春風(fēng)溫暖我的心田；當(dāng)我獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，那。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我開(kāi)心萬(wàn)分；一句溫暖的'問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　老師沒(méi)有芬芳四溢的鮮花簇?fù)�，沒(méi)有熱烈的掌聲環(huán)繞，輕輕喊出“老師”這兩個(gè)字就足以觸動(dòng)老師心靈最柔軟的那方領(lǐng)土。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您就是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您為我們所做的一切！

　　感謝教師演講稿 3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好，我是李肖寨中心小學(xué)六年級(jí)一班王吉燊同學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼之間六年過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會(huì)了教育、智慧、幫助，同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí)，時(shí)間就是一滴一滴的流過(guò)去，這所學(xué)校我永遠(yuǎn)記住我的心里，一眨眼小學(xué)6年過(guò)去了，時(shí)間像光陰似箭一瞬間過(guò)去了，同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

　　在語(yǔ)文老師的幫助下學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會(huì)了算數(shù)，同學(xué)們畢業(yè)分手吧，我們就要告辭了。

　　祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng)，我們的路更長(zhǎng)更廣，一路走好。

　　老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易啊！祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康，萬(wàn)事如意。

　　一眨眼六輪已經(jīng)到啦，我們同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)間到啦。

　　我的同學(xué)和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹(shù)一樣，讓我們?cè)跇?shù)枝下涼快，我很多年在老師的.照顧。老師就像一枝蠟燭，讓我們點(diǎn)著新的知識(shí)寶庫(kù)，有的朋友認(rèn)識(shí)的我，我也認(rèn)識(shí)的朋友。 我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。 我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長(zhǎng)的母校告別。

　　在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見(jiàn)了同志們祝你們考個(gè)好的初中。

　　我的我的演講完畢。

　　感謝教師演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。 說(shuō)起感謝老師，我就想起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌： “每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上……” 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。你們沒(méi)有日月經(jīng)天的壯舉，沒(méi)有江河行地的'博大，唯有的是年復(fù)一年地寫(xiě)著愛(ài)和奉獻(xiàn)的日記，編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。不是嗎？為了學(xué)生的成長(zhǎng)，多少個(gè)夜晚，你們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；無(wú)數(shù)個(gè)白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)。在課堂上，您生動(dòng)講解，為我們引路導(dǎo)航；在操場(chǎng)上，您大手一揮，爭(zhēng)當(dāng)球隊(duì)先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動(dòng)基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹(shù)苗……敬愛(ài)的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍(lán)圖，引我們懂得人生的真諦�？赡銈儏s從不索取。

　　而在這里我最想感謝的老師，就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。

　　跨入初中的大門(mén)，我感到時(shí)間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書(shū)寫(xiě)了，老師問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！”“那就是你的問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)�！罢J(rèn)真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴(yán)是愛(ài)，松是害呀！我突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

　　感謝教師演講稿 5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無(wú)私的，在寒冷的冬天，在炎熱的夏季，老師的身影一直都在我們身板，用他們的汗水哺育一個(gè)個(gè)美麗的花朵。

　　老師最值得我們的敬重，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都是非常偉大的，每一天都在堅(jiān)守著自己的崗位。

　　我們應(yīng)當(dāng)感謝老師是老師在給我們教授知識(shí)，給我們傳遞文化，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)，交到我們明辨是非。

　　老師是默默無(wú)聞的，在我們休息的時(shí)候好老師還在燈光下批改作業(yè)，還在工作，當(dāng)我們睡著的是時(shí)候，我們依然會(huì)能夠看到老師守候的背影，一次次，一天天，老師從來(lái)都沒(méi)有一次離開(kāi)我們身邊總是默默的付出，用自己的方式付出，無(wú)論黑天白夜，總是忙碌的`身影，總是努力的付出。

　　在我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師，會(huì)給我們開(kāi)導(dǎo)，會(huì)指引我們找到正確的到來(lái)，重新回到正確的軌跡，在我們生病的時(shí)候老師也不會(huì)說(shuō)什么，只會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)證明，親自為我們賣(mài)藥帶我們看醫(yī)生，在這其中的付出一點(diǎn)都不計(jì)較，不在乎，這是我們的老師。

　　老師有時(shí)候是嚴(yán)肅的，他用嚴(yán)肅的面龐來(lái)，來(lái)掩飾自己對(duì)我們的關(guān)心，用嚴(yán)肅來(lái)工作，每一次我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候老師就會(huì)嚴(yán)肅的望著我們，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，看到老師嚴(yán)肅的面孔我們緊張我們害怕，其實(shí)老師只是希望我們努力。

　　在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的表情上課，用嚴(yán)肅的態(tài)度工作，時(shí)刻牢記字的使命，時(shí)刻不忘我們這些學(xué)生，努力的為我們付出。

　　老師的偉大深深感動(dòng)著我們，打動(dòng)了我們幼小的心靈，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí)。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個(gè)來(lái)到我們身邊，幫助我們。

　　感恩是我們每一個(gè)人都有的，感恩老師因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂�多太多，老師用自己的時(shí)間用自己的生命給我們帶來(lái)希望的燭光，照亮我們的人生道路。

　　沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，文明的傳遞需要老師的付出，老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落，老師偉大而沉默，老師高尚而無(wú)私，這是我們老師，感謝老師給我們的付出。

　　一句感謝一次感恩道不盡我們對(duì)老師的感激，老師對(duì)我們的幫助，太多了，感謝老師給我們幫助，感謝老師無(wú)私的付出，更感謝老師給我們指明了前方的道路。

　　謝謝大家！

　　感謝教師演講稿 6

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好！

　　今天，我想在“贊美老師”的主題班會(huì)上談?wù)勎覍?duì)老師們的感激之情。當(dāng)我們第一次以不安的心情走進(jìn)學(xué)校時(shí)，老師陽(yáng)光燦爛的微笑給了我們安慰。你安慰了我們膽小的心，把我們帶進(jìn)了豐富多彩的校園生活，把我們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們懷疑地面對(duì)問(wèn)題時(shí)，你耐心而仔細(xì)地向我解釋了解決問(wèn)題的想法。你把我們困惑、困惑的心帶到清晰的智慧之路，從一個(gè)例子中得出推論，但也帶到有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，你有意義地教會(huì)了我生活的真相。你把我年輕無(wú)知的心帶到正確的真理中，帶到我未來(lái)正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶到從錯(cuò)誤到正確的生活中。當(dāng)我以失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來(lái)到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷和沮喪的心帶入“自信”的“天空”、廣闊的'“海洋”和未來(lái)成功的大門(mén)。

　　老師，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)用什么語(yǔ)言來(lái)表?yè)P(yáng)你，用什么語(yǔ)言來(lái)形容你，用什么語(yǔ)言來(lái)詮釋我對(duì)你的愛(ài)。�。±蠋�，你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像春天一樣甜蜜。你的愛(ài)比父親的愛(ài)更嚴(yán)肅，比母親的愛(ài)更微妙，比友誼更純潔。無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)記住你的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪里。永遠(yuǎn)記住你的話(huà)。無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)記住你的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪里，它永遠(yuǎn)是你的一朵花。無(wú)論我遇到什么，你都會(huì)和我們一起面對(duì)。老師，在我們眼里，你是神奇的。我們衷心感謝您，“感謝您，我們的老師，感謝您為我們所做的一切！

　　感謝教師演講稿 7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

　　大家好！

　　抬頭仰望天空，我想起自己曾經(jīng)像一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)，只在廣闊的天空中飛翔。我害怕在其他地方遇到我的同類(lèi)。因?yàn)槲也簧朴跍贤�，我選擇了逃避。我寧愿用我瘦小的背來(lái)避免一切，讓他們做白日夢(mèng)。在高中的兩年里，我一直獨(dú)自一人。我并不突出。更重要的是，我是一個(gè)公眾。在班級(jí)最角落的一邊，我默默地上課，靜靜地下課。偶爾，我鼓起勇氣直視黑板，但我遇到了老師明亮的眼睛。我再也不敢抬頭了。我翻著孤獨(dú)的作業(yè)本，用筆畫(huà)出我認(rèn)為的焦點(diǎn)。

　　x老師是個(gè)很時(shí)髦的人，雖然她有點(diǎn)胖，但我現(xiàn)在回想起來(lái)，有的直視著她燦爛的笑臉。我認(rèn)識(shí)她很無(wú)意，偶像劇似乎碰撞了，讓我更害怕聯(lián)系老師，害怕她抱怨，害怕她當(dāng)面責(zé)罵。但她沒(méi)有。她幫我撿起灑在地上的書(shū)，親切地問(wèn)我怎么樣。我只是搖搖頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆匆離開(kāi)了。但這次碰撞，卻撞出了我不一樣的明天。x老師開(kāi)始關(guān)注我，這也是我們熟悉我問(wèn)她，為什么這么多學(xué)生，你只喜歡我，也教我這么多東西，起初她說(shuō)因?yàn)橹皇窍矚g，后來(lái)，她覺(jué)得我的心不那么孤獨(dú)，她認(rèn)為我想得到愛(ài)，得到勇氣，更自信，我問(wèn)她為什么你知道，她說(shuō)她是一個(gè)舞蹈老師，或者她經(jīng)歷過(guò)那一段，所以她的心很敏感。后來(lái)，她開(kāi)始偶爾或無(wú)意中讓我做點(diǎn)什么，了解我，幫助我學(xué)習(xí)，然后開(kāi)始教我跳舞。

　　舞蹈是舞者內(nèi)心的詮釋。我不敢拒絕她的邀請(qǐng)，但我不敢展示，因?yàn)槲液ε聦?duì)我好的人會(huì)因?yàn)檫@些而離開(kāi)我，因?yàn)槲铱吹矫總�(gè)人在舞蹈表演的世界里都如此勇敢地展示和放手。我覺(jué)得很難過(guò)，甚至不能放手。她告訴我，沒(méi)有什么是放不下的.。語(yǔ)言交流、生活問(wèn)候和欺騙天真是每個(gè)孩子的權(quán)利。我開(kāi)始模模糊糊地理解一些事情。慢慢地，我開(kāi)始和別人交流，也會(huì)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師被寵壞了，然后我開(kāi)始自信地站在舞臺(tái)上抬頭看著每個(gè)人，展示他們的微笑，表演后我們會(huì)慶祝表演的完美結(jié)束，我們喝杯子，我們笑，我們一起說(shuō)話(huà)。

　　時(shí)間總是過(guò)得很快，高二已經(jīng)過(guò)去了，高三也在我的生活中走過(guò)了三個(gè)月，x老師也因?yàn)楹芏嘣�因被調(diào)離了我們學(xué)校。她離開(kāi)學(xué)校的那天，我退出了舞蹈隊(duì)，回到了平靜的現(xiàn)實(shí)。雖然我不再跳舞了，但我知道我內(nèi)心的表演要表演，所以我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你，謝謝你在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你。我不再是那個(gè)懦弱的孩子了�，F(xiàn)在我會(huì)大聲說(shuō)話(huà)，歡快地哭泣。謝謝你的老師。請(qǐng)不要記得我們的猴子。假期過(guò)后，我們會(huì)回去找你的。”老師，謝謝你，謝謝你在我最美好的歲月里遇見(jiàn)你！

　　感謝教師演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　我演講的題目是《我身邊的好老師》。演講前，我想向所有的老師深深鞠躬，因?yàn)樵谖已劾�，你們都是好老師。不管你為什么工作，不管你的職業(yè)倦怠感有多少，我看到的是:在這個(gè)物欲橫飛的時(shí)代，你依然堅(jiān)守職業(yè)陣地，在學(xué)校和家長(zhǎng)只追求考試成績(jī)的雙重壓力下，日復(fù)一日地疲憊不堪。一年，兩年，十年，幾十年？?在平凡的工作崗位上，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)悔樂(lè)章。都說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，但誰(shuí)來(lái)關(guān)注我們的身心靈魂呢？誰(shuí)來(lái)充實(shí)？當(dāng)學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，我們感動(dòng)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我們知道，多少個(gè)晚上，當(dāng)別人被精彩的電視節(jié)目吸引時(shí)，我們?nèi)匀辉跓粝抡J(rèn)真準(zhǔn)備課程，糾正，當(dāng)明星還在清晨眨眼，我們已經(jīng)走出家門(mén)，走進(jìn)教室。我們配得上老師的神圣名字。同事們，難道不該給自己點(diǎn)掌聲嗎？

　　今天我想談?wù)勥@位老師。他不是一名特殊的老師或著名的教學(xué)將軍。然而，他是一位值得我一生尊敬、銘記和學(xué)習(xí)的好老師。他德藝兼?zhèn)�，敬業(yè)愛(ài)生，能教書(shū)育人。他中等，略胖，圓臉，休閑服，眼睛不大，但閃耀著智慧的光芒。除了教學(xué)，他還必須做農(nóng)活，但他從不把水拖進(jìn)教室，在學(xué)生面前展示的仍然是整潔的外表。他是我的小學(xué)老師之一——左存柱老師。他不是演員，但吸引了我們饑餓的目光；他不是歌手，但讓知識(shí)的春天響起；他不是一個(gè)雕塑家，但塑造了一群孩子的靈魂？你說(shuō)，我能忘記這樣的老師嗎？我還記得他給我們讀《再見(jiàn)，親戚》等課文的時(shí)候，總是一只手背在身后，一只手拿著書(shū)，把書(shū)放在離眼睛近一英尺的'地方，然后開(kāi)始朗讀。時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而搖頭，聲請(qǐng)并茂，余音繞梁，他的聲音搖動(dòng)著每個(gè)人的心。

　　寫(xiě)作是一個(gè)難點(diǎn)，但他有很好的指導(dǎo)。他鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，幫助我們積累好的詞和句子，教我們?nèi)绾问褂盟鼈�。但從不讓我們背誦作文，就是讓我們真正寫(xiě)作。在他的訓(xùn)練下，我的第一部杰作誕生了。題目是《我的媽媽》，我寫(xiě)了真實(shí)的經(jīng)歷，加了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，得到了老師的大力贊揚(yáng)。從那以后，我愛(ài)上了作文。一個(gè)夏天的早晨，左老師帶我們?cè)诼飞吓懿�。突然，我們看到一片紅色的夏天出現(xiàn)在東方的天空中，學(xué)生們驚叫起來(lái)。左老師立即帶領(lǐng)我們觀察，讓我們邊看邊做筆記，寫(xiě)下它的變化。在他的指導(dǎo)下，我們仔細(xì)觀察。當(dāng)我們回到教室時(shí)，他讓我們模仿《火燒云》，寫(xiě)一篇題為《朝霞》的文章。依稀記得那天早上的晨霞特別燦爛，紅得耀眼，剛開(kāi)始看起來(lái)像一頭鯨，后來(lái)的變化記不清了。老師又在課堂上朗讀了我的作文。直到今天，左老師的教學(xué)方法仍然值得我學(xué)習(xí)。

　　左老師多才多藝，會(huì)唱歌，會(huì)風(fēng)琴，會(huì)打籃球，會(huì)寫(xiě)好字，或多或少影響我們，陶冶我們。但他的教訓(xùn)人也很厲害。有一次，我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的森林背書(shū)。因?yàn)樘鞖庋谉幔�我想搭一個(gè)涼棚，所以我邀請(qǐng)了幾個(gè)學(xué)生把周?chē)鷺?shù)的樹(shù)頭連在一起作為屋頂，然后把一些樹(shù)枝放在涼棚的地板上，然后我們坐在柔軟的棚子里背書(shū)。結(jié)果，左先生發(fā)現(xiàn)了。他生氣地把我們一群人趕到操場(chǎng)上，然后大聲責(zé)罵：這根樹(shù)枝是小樹(shù)的手臂。如果你把它扔掉，小樹(shù)會(huì)怎么樣？我撇開(kāi)你的手，你會(huì)怎么樣？?聽(tīng)著他漫長(zhǎng)的訓(xùn)練，我們都低著頭

　　我不敢抬起來(lái)。之后，他用竹棍打了我們?nèi)�次，但我們一點(diǎn)也不恨他。我們?nèi)匀蛔鹬厮�，�?ài)他�，F(xiàn)在，我母校的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。每當(dāng)我看到這些樹(shù)，我都會(huì)想起他對(duì)我的諄諄教誨。在我心中，他是最嚴(yán)厲的父親，也是最善良的母親。有一次，我們?nèi)�班同學(xué)和老師一起打籃球。不小心，籃球傷了我的手指。左老師看了看，幫我揉手指，問(wèn)我疼不疼。我的手一點(diǎn)也不疼，但是眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)。那時(shí)候，我感到很溫暖，即使我是一塊冰，我也被他融化了。我不得不相信，愛(ài)是陽(yáng)光，可以融化冰；愛(ài)是雨露，可以讓枯草發(fā)芽；愛(ài)是神奇的，可以點(diǎn)石成金。還有很多這樣的故事，很多?那天，我去小莫古小學(xué)參加課程標(biāo)準(zhǔn)考試。我又見(jiàn)到了我的老師�？粗�他蹣跚而行，滿(mǎn)頭白發(fā)，我忍不住哭了起來(lái)。我很難過(guò)。我很高興遇到這樣一位好老師，在他的指導(dǎo)下，讓我從小就插上了理想的翅膀。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在座的同行們，讓我們一起上下求索吧！我堅(jiān)信，今天用愛(ài)托起的太陽(yáng)，明天一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！

　　謝謝大家！

　　感謝教師演講稿 9

尊敬的各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是來(lái)自xx級(jí)xx，很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。

　　歷來(lái)，鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬(wàn)物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫(xiě)就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂(lè)章，而那三尺講臺(tái)留下他人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時(shí)，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽(yáng)，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂(lè)地吹著口哨，因?yàn)樗�的自豪是那開(kāi)滿(mǎn)于大地的桃李芬芳。沒(méi)錯(cuò)，他，就是我們那可親可敬的老師！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對(duì)您的贊許；橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對(duì)您的敬意。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，得以培養(yǎng)十萬(wàn)棟梁。

　　不禁問(wèn)，是誰(shuí)把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰(shuí)把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想1 說(shuō)，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識(shí)在人間。”

　　還記得那個(gè)眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對(duì)學(xué)生的無(wú)限鼓勵(lì)。

　　還記得那個(gè)微笑，純真的笑容中，包含著您對(duì)學(xué)子的無(wú)比關(guān)愛(ài)。

　　還記得那個(gè)背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里改著學(xué)子們的作業(yè)。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

　　看，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話(huà)：我那可親可敬的老師，謝謝你2 教育事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的`毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞ�業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……

　　我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱(chēng)職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

　　歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫(xiě)就里程和路標(biāo)！

　　同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎？不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　感謝教師演講稿 10

感謝老師：

　　謝謝您！

　　在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我有多少話(huà)想傾訴，就像花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師！

　　徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè)。

　　我還記得那是在周五放學(xué)的時(shí)候。已經(jīng)放學(xué)了，就當(dāng)我背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，有人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是徐老師，徐老師溫柔地說(shuō)：“徐睿，我們學(xué)校有一個(gè)‘英語(yǔ)才藝大賽’，有興趣參加嗎？”我聽(tīng)了猶豫了一下，心里想：英語(yǔ)才藝大賽？如果去了，萬(wàn)一拿了獎(jiǎng)多風(fēng)光呀！是去還是不去呢？算了，豁出去了！“老師，我去�！蔽艺f(shuō)�！昂玫�，那你回去準(zhǔn)備一首英文歌，并與你的才藝結(jié)合，好好練習(xí)�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)能熟練的彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，看到評(píng)委老師那嚴(yán)肅的表情時(shí)，我的腳開(kāi)始發(fā)抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬著頭皮說(shuō)：“評(píng)委老師好！我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當(dāng)》。”說(shuō)完，我看見(jiàn)了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點(diǎn)。我定下心來(lái)，開(kāi)始表演。我很認(rèn)真的彈唱起來(lái)：“jingle bells，jingle bells�！蔽以綇椩饺肷瘢�直到融入了這悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲中。不知不覺(jué)，動(dòng)聽(tīng)的旋律戛然而止。哦，是表演結(jié)束了。我向評(píng)委老師鞠了一躬，然后離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。剛走出會(huì)場(chǎng)，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的`頭，說(shuō)：“緊張嗎？”這語(yǔ)句如同媽媽的手，輕輕拂過(guò)我的面頰。頓時(shí)，我覺(jué)得徐老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎(jiǎng)，但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。

　　這就是我至今難忘的老師XX老師。

　　感謝教師演講稿 11

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！在這樣美妙的日子，我們大家共同團(tuán)聚在此，今日是一場(chǎng)正式的告辭儀式，今日對(duì)于我們每個(gè)人而言是青春的中斷，今日對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是懂得感恩的一天。很快樂(lè)我能夠作為本次的學(xué)生代表進(jìn)展發(fā)言，這是大家對(duì)于我的信任，于我而言這更是一份榮譽(yù)。

　　那么，今日就請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)�體同學(xué)跟我們最尊敬的教師們說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。

　　很早之前我們就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一日為師、終身為父。直到昨天我們可能對(duì)這句話(huà)的理解還不夠真實(shí)，而當(dāng)此刻的我站在這里，我的腦海中卻涌現(xiàn)出我們這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，我們最敬重的教師，你們不止是教我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的教師，更是關(guān)懷我們、愛(ài)惜我們、照看我們猶如父母親般的存在。

　　你們的愛(ài)是無(wú)微不至的，其實(shí)現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這三年間，我們與你們度過(guò)的時(shí)間才是最長(zhǎng)的，每一天從早上到晚上幾乎我們大局部的時(shí)間都是在校園中度過(guò)，而你們就是陪伴我們最親切的人，在我們的成長(zhǎng)道路上，你們每一個(gè)人都扮演著最重要的角色，只有你們能直接地觀看到我們心情的變化，看得到我們成績(jī)的波動(dòng)，了解我們的詳細(xì)狀況，你們才是最了解我們的。你們的愛(ài)更是嚴(yán)峻的。

　　雖然課下我們會(huì)像朋友一樣跟你們傾訴我們內(nèi)心的故事，我們之間也相處和諧，但無(wú)論何時(shí)，我們心中總是存著一份敬畏，而你們這份嚴(yán)峻的愛(ài)也才是我們更好成長(zhǎng)的最強(qiáng)動(dòng)力，這份嚴(yán)峻的愛(ài)是約束，更是對(duì)于我們能夠健壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的殷切盼望。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。尊敬的教師們，為了我們，你們幾乎舍掉了你們自己的家庭，將自己的青春奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，奉獻(xiàn)給了一代又一代的學(xué)子；尊敬的教師們，為了我們，你們總是披著朝暉伴著月色腳步匆忙日復(fù)一日的悄悄耕耘著，書(shū)桌前有你們奮筆疾書(shū)的身影，月色下也有你們堅(jiān)守崗位的身影；

　　尊敬的教師們，為了我們，你們幾乎傾注了全部的心血，生怕我們其中有任何一個(gè)人落伍，我們知道全部的嘮叨都是為了我們，全部的吩咐也都是為了我們，全部的'責(zé)罵都是為了讓我們改正錯(cuò)誤。今日在這里我代表在座的全部同學(xué)，想跟每一位辛勤付出的教師道一聲感謝，你們辛苦了！感謝你們無(wú)微不至的愛(ài)，感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，感謝你們?nèi)�部的�?ài)。

　　三年的時(shí)間真的很短，短到我們還來(lái)不及回味就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻；三年的時(shí)間同樣很長(zhǎng)，長(zhǎng)到你們雙鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白。對(duì)于我們而言，三年的時(shí)間是成長(zhǎng)、是收獲、更是感恩；對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，三年的時(shí)間是汗水的揮灑、是青春的消逝、是時(shí)間的洗禮。

　　今日過(guò)后我們每個(gè)人將遠(yuǎn)航，正所謂天下無(wú)不散之宴席，吃完這一頓飯就是是我們正式的告辭，但我們信任，今日的告辭是為了他日更好的重逢，盼望我們下一次相聚我們都能夠有所成就，也盼望我們能夠成為有用之才，不辜負(fù)教師的辛勤付出，也不辜負(fù)母校對(duì)于我們的信任，今日在這里我們向全體教師許諾，我們肯定會(huì)闖出屬于自己的天空。

　　在此最終，再次祝愿我們的教師工作順當(dāng)萬(wàn)事如意！感謝你們的辛勤付出！感謝！

　　感謝教師演講稿 12

親愛(ài)的老師們：

　　老師像蠟燭一樣燃燒自己，卻把一生獻(xiàn)給學(xué)生。我們老師很棒；因?yàn)樗�就像一顆花生：雖然沒(méi)有外在的美，卻默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　其實(shí)老師都是普通的。因?yàn)槔蠋熞惶?4小時(shí)教學(xué)生差不多_個(gè)小時(shí)，卻只花5、6個(gè)小時(shí)陪家人。

　　老師是值得學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槔蠋焸円簧�都在致力于辛苦而疲憊的教學(xué)。

　　以前，我在無(wú)辜的生命中看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)老師正在講課，突然眼睛昏過(guò)去，摔倒在地，頭被血打了一下。學(xué)生們看到這一幕，都難過(guò)地哭了。為他們偉大而平凡的老師哭泣。

　　送校醫(yī)檢查：過(guò)度勞累，營(yíng)養(yǎng)不足。學(xué)生東借西借，才要_塊錢(qián)。但是營(yíng)養(yǎng)至少幾百塊！學(xué)生不怕冷。冬天，有30個(gè)學(xué)生，一個(gè)人手里拿著_份報(bào)紙。在寒冷的冬天，穿過(guò)這條街的人會(huì)買(mǎi)一個(gè)，因?yàn)檫@些學(xué)生有一顆團(tuán)結(jié)、尊重和熱愛(ài)老師的心。躺在醫(yī)院病房床上的老師留下了感動(dòng)的眼淚，感動(dòng)自己有這樣的學(xué)生。

　　這也讓我們的內(nèi)心感到神清氣爽，因?yàn)榇蠹叶伎吹搅死蠋焸ゴ蠖�平凡的身影�?/p>

　　謝謝各位老師；謝謝你的喂養(yǎng)，讓我知道了千千的真相；謝謝你的滋養(yǎng)，讓我平淡的生活豐富多彩，充滿(mǎn)了時(shí)間。謝謝你的'安慰，讓我從痛苦中清醒；謝謝你.

　　總之，我也感謝你的申斥，讓我從錯(cuò)誤的道路返回。我也感謝你教了我一輩子，因?yàn)樗�讓我明白了做人的道理�?/p>

　　老師，真心感謝。因?yàn)槟阋簧�，都在為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。因?yàn)槟愕淖甜B(yǎng)，你的滋養(yǎng)，你的安慰，你的斥責(zé)，你的教誨，讓我們的幼苗在你的滋養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。

　　感謝教師演講稿 13

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的'生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感謝教師演講稿 14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　九月金秋，教師佳節(jié)。今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師———節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您辛勤的汗水，讓您那智慧的雙眸永放光芒！

　　老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們文化知識(shí)，更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　感謝您———老師，您讓我們成為一個(gè)自信、超越自己的人！您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手，去探索一切未知，讓生活充滿(mǎn)驚喜！充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　感謝您———老師，您是一個(gè)無(wú)私幫助我們的人，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注，給于鼓舞與幫助。是一個(gè)讓我們值得永遠(yuǎn)信賴(lài)的人！

　　感謝您———老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨，影響我們的一生。不管我們將來(lái)干什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)�；蛟S您講課的細(xì)節(jié)會(huì)

　　隨著時(shí)間的流逝，被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

　　感謝您———老師，是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣遼闊，而我們必須做出自己選擇。

　　親愛(ài)的'老師，您是紅燭，搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀，燃燒了自己，照亮了我們成長(zhǎng)的道路。

　　親愛(ài)的老師，您是我們心中的楷模、永遠(yuǎn)的榜樣，我們會(huì)因?yàn)槟�感到驕傲和自豪，再次祝福您———我親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！

　　感謝教師演講稿 15

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是x級(jí)x班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)能以廣博的知識(shí)，引領(lǐng)我們踏入知識(shí)的殿堂，讓我們感受到文明與希望的力量？誰(shuí)能以寬容的胸懷，讓每個(gè)人都明白寬容和忍讓的'重要性？誰(shuí)能以慈善的目光，使我們從軟弱變得堅(jiān)定有力？是老師啊，親愛(ài)的老師！當(dāng)同學(xué)們?cè)庥龃煺劬趩蕰r(shí)，老師給予我們堅(jiān)定的支持；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，老師與我們分享喜悅，并告誡我們不要驕傲自滿(mǎn)。老師總是笑容滿(mǎn)面，讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

　　讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……

　　我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

　　同學(xué)們，感激老師的細(xì)微付出，珍惜與老師的時(shí)刻!最后我要由衷地對(duì)所有的教師說(shuō)一句：“親愛(ài)的老師，感謝您!您辛勞了!祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)和健康!

　　謝謝大家!

　　感謝教師演講稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。 說(shuō)起感謝老師，我就想起了《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌： “每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上……” 沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香。如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。你們沒(méi)有日月經(jīng)天的壯舉，沒(méi)有江河行地的博大，唯有的是年復(fù)一年地寫(xiě)著愛(ài)和奉獻(xiàn)的日記，編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。不是嗎？為了學(xué)生的成長(zhǎng)，多少個(gè)夜晚，你們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)；無(wú)數(shù)個(gè)白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識(shí)。在課堂上，您生動(dòng)講解，為我們引路導(dǎo)航；在操場(chǎng)上，您大手一揮，爭(zhēng)當(dāng)球隊(duì)先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動(dòng)基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹(shù)苗……敬愛(ài)的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的.藍(lán)圖，引我們懂得人生的真諦�？赡銈儏s從不索取。

　　而在這里我最想感謝的老師，就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。

　　跨入初中的大門(mén)，我感到時(shí)間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得很快，也不講究書(shū)寫(xiě)了，老師問(wèn)我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是！”“那就是你的問(wèn)題嘍！”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，專(zhuān)心點(diǎn)！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴(yán)是愛(ài)，松是害呀！我突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……

　　感謝教師演講稿 17

是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？誰(shuí)文化教育我們要體諒別人，幫助別人？是誰(shuí)把年輕的我們培養(yǎng)成未成熟懂事的少年？是你，老師！在您的教育下，我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果。

　　老師，你還記得嗎？那是五年級(jí)下一期收到通知的第四期時(shí)候，當(dāng)時(shí)天氣很熱。你拿出30塊錢(qián)，讓我和另外兩個(gè)班長(zhǎng)好好給學(xué)生買(mǎi)水餅。上交我們把購(gòu)買(mǎi)的水糕一個(gè)一個(gè)的發(fā)給同學(xué)，但是我們慌張不是不小心給你買(mǎi)的。我們準(zhǔn)備下去給你買(mǎi)的'時(shí)候，你攔住我說(shuō)：“我不想吃，你不用再買(mǎi)了，太熱了，你趕緊吃，不然冰糕會(huì)變?yōu)樗�的�！被氐阶�位上，喝水著又冷又甜的冰淇淋，心里卻很難受。我只怪自己不小心。怎么才能記住給老師買(mǎi)一塊？

　　還有一次，你讓我朗讀一篇課文�？赐曛�后，我忘了坐下，傻傻地站在原地不動(dòng)等了一會(huì)兒。你看到的時(shí)候幽默的說(shuō)：“我們教室什么時(shí)候有個(gè)士兵站崗？現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有狙擊手可以入侵了！”學(xué)生們笑了起來(lái)，緊張的課堂氣氛放松了許多。我也甜甜一笑，趕緊坐下。

　　老師，你很關(guān)心我們。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了環(huán)上，所以你經(jīng)常指路我們坐直，肩平，頭抬高；每年冬天，你總是第一個(gè)來(lái)教室，早點(diǎn)把爐子打開(kāi)，不讓我們著涼。老師，你不知道你為我們付出了多少努力和痛苦。你的無(wú)腺漸漸變白，臉上悄悄布滿(mǎn)皺紋。你為我們付出了很多。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)斷然忘記您在教育方面的好意。

　　老師，你真好，像媽媽一樣關(guān)心我們。你是一個(gè)不懈的園丁，在你的栽培下，我們的小樹(shù)變得更加挺拔；老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，為我們照亮前方的路。今天是教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我全班向您致以崇高的敬意：老師，您辛苦了，謝謝！

　　感謝教師演講稿 18

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位親朋好友：

　　大家晚上好！

　　今天我想在“為老師點(diǎn)贊”的主題班會(huì)中，說(shuō)說(shuō)我對(duì)老師們的感恩之情，當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心，帶我們走進(jìn)了豐富多彩的校園生活，也把我們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的.信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

　　老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

　　啊！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我們一同面對(duì)，老師，在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我們的老師，感恩您為我們所做的一切！”

　　感謝教師演講稿 19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《感謝您—老師》。

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的三十九中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。

　　感謝您——老師，您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。

　　感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的`一生。

　　感謝您——老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

　　感謝教師演講稿 20

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！我對(duì)您充滿(mǎn)敬意！您不僅十分善良和誠(chéng)信，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。我會(huì)努力成為一個(gè)懂事而聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生，并且展望未來(lái)，為自己的生活帶來(lái)希望。非常感謝您的教導(dǎo)和影響！

　　老師，您是一位博學(xué)的導(dǎo)師，為我們傳授了豐富的知識(shí)。您教會(huì)了我們?nèi)绾握�確地寫(xiě)生字、漢字和組詞、句子，并且使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)我剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，對(duì)這些還不太適應(yīng)，我跟隨您的步伐，用食指一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著字。有時(shí)慢慢地，有時(shí)快速地。

　　敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，您好!您是這樣高大帥氣，引人注目，但您又是那么樸實(shí)，善良。您的語(yǔ)言非常干凈，普通話(huà)也講得清清楚楚。老師，是您，把我們教會(huì)了“一”“二”“三”……數(shù)數(shù)，是您，把我們學(xué)會(huì)了加法、減法，等基本運(yùn)算規(guī)律和應(yīng)用題目，謝謝您，付出了辛苦的汗水。

　　美麗的英語(yǔ)老師，您好!您講出的英語(yǔ)博古今通，語(yǔ)言?xún)?yōu)雅，真適合一位是英語(yǔ)教師，您雖然是一位英語(yǔ)老師，您的語(yǔ)文也是很好的。謝謝您，教了我們這么多英語(yǔ)單詞與句子。

　　尊敬的科學(xué)老師，您好！您在科學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常深厚，涵蓋面廣泛。不僅如此，您的授課方式也富有科學(xué)文化氣息，給我們留下了深刻的印象。您的形象與身高、外貌等方面都與科學(xué)領(lǐng)域相得益彰。雖然我的對(duì)科學(xué)的`興趣有時(shí)濃厚有時(shí)淡漠，但我一直懷抱著探索及揭秘科學(xué)原理和日常生活的好奇心。我會(huì)努力地去探索科學(xué)，將您所教授的知識(shí)融入到自己的學(xué)習(xí)中。感謝您一直以來(lái)的教導(dǎo)和指引。

　　尊敬的老師們！您們不僅在課堂上關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活常識(shí)，也在日常生活中關(guān)心我們的成長(zhǎng)。感謝您們?yōu)槲覀儗W(xué)生所做的一切貢獻(xiàn)。

　　感謝教師演講稿 21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié)。

　　這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！

　　記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

　　轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛(ài)的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的'感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)�拳的感恩之心、拿出自己�?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！

　　感謝教師演講稿 22

友愛(ài)的教師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　尊師重教歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)文化里不行或卻的一局部�！秴问洗呵铩分性缫颜f(shuō)明“疾學(xué)在于尊師”，戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人：“為學(xué)莫貴于尊師�！�

　　“教澤施滿(mǎn)座垂范育英心香一瓣奉杏壇”，這樣的詞句不能不令我們心懷感謝，肅然起敬。友愛(ài)的教師們，您們用才智的火花照亮我們求知的航道；您們保護(hù)入微的關(guān)心和嘔心瀝血的付出讓我們?cè)诟袆?dòng)中奮勉向上。您們辛勤勞碌的身影拌著朝陽(yáng)與星光烙印在我們心里，是您們給了我們士氣與力氣，去展翅高飛，去書(shū)寫(xiě)新的輝煌。我們敬仰您們的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；我們?yōu)槟鷤兊挠哪�幽默而傾倒；我們?cè)邳c(diǎn)線之間看到了精妙與奇妙；我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中感受到了恢弘壯闊。在第xx個(gè)教師節(jié)降臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲：“教師，您辛苦了�！�

　　即將到來(lái)的中秋節(jié)同樣是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的.一筆濃墨重彩。信任大家都肯定會(huì)在團(tuán)聚之夜舉家同樂(lè)，在月餅的香甜中吟誦幾句詩(shī)詞，品讀著嫦娥奔月的傳奇。我國(guó)的傳統(tǒng)文化是如此的博大精深，值得我們?nèi)ヌ骄亢妥穼�，沿著古人的腳印，查找那份獨(dú)特的才智與浪漫。文化是一個(gè)民族的身份標(biāo)志，傳統(tǒng)文化更是一個(gè)國(guó)家和民族歷史制造的集體記憶與精神寄予。作為一名中國(guó)人，我們有理由傲慢、驕傲！而今日的我們，需要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，終究，“樹(shù)的影子拉得再長(zhǎng)，也離不開(kāi)樹(shù)根”。

　　最終，再次向教師們送上一份真誠(chéng)的節(jié)日祝愿，也祝教師同學(xué)們中秋節(jié)歡樂(lè)！

　　感謝大家。

　　感謝教師演講稿 23

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)的是祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁！你就像一根紅燭，為后輩奉獻(xiàn)所有的光和熱！你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃！繼續(xù)燃燒！你的講課是如此的豐富多彩，每一章都好像在我面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我們都坐著，只有你一個(gè)老師站著！當(dāng)你站著的時(shí)候，我們看到了一棵參天大樹(shù)，你揮動(dòng)的手臂抖落了樹(shù)上的果實(shí)。

　　我想再看你的眼睛，讓熱情重燃我的理想；我想再聽(tīng)一次你的講座，讓知識(shí)給我一雙再次飛翔的翅膀。

　　在你的關(guān)注下，你給了我無(wú)盡的信心和勇氣！我真誠(chéng)地祝你節(jié)日快樂(lè)！

　　值此教師節(jié)之際，祝我親愛(ài)的'老師身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　感恩，老師，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。這在日常生活中有所體現(xiàn):

　　上課時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；

　　下課了，在樓道里遇到老師，淡淡的微笑，甜甜的“老師你好”，也是感恩；

　　放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)聲“再見(jiàn)老師”，依然是感恩；

　　當(dāng)然，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極舉手，靠自己的努力獲得理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展，是對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)，也是自己最大的欣慰和最幸福的滿(mǎn)足。讓我們攜起手來(lái)，老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊重老師，讓師生之間的深情永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　感謝教師演講稿 24

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位親朋好友：

　　大家晚上好！

　　每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì)想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時(shí)，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報(bào)，只求它生根.成長(zhǎng)。

　　也許只是一個(gè)微笑.一個(gè)眼神.一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)而憤怒，甚至埋恕老師，;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。

　　每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活，只是我們還不知到罷了;有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的.表達(dá)無(wú)處不在，只要你仔細(xì)的關(guān)察，你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義�；蛟S當(dāng)初的你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。

　　讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因?yàn)橛心悖�我們才更燦爛!

　　感謝教師演講稿 25

親愛(ài)的老師們：

　　老師像蠟燭一樣燃燒自己，卻把一生獻(xiàn)給學(xué)生。我們老師很棒；因?yàn)樗�就像一顆花生：雖然沒(méi)有外在的美，卻默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　其實(shí)老師都是普通的。因?yàn)槔蠋熞惶?4小時(shí)教學(xué)生差不多_個(gè)小時(shí)，卻只花5、6個(gè)小時(shí)陪家人。

　　老師是值得學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槔蠋焸円簧�都在致力于辛苦而疲憊的教學(xué)。

　　以前，我在無(wú)辜的生命中看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)老師正在講課，突然眼睛昏過(guò)去，摔倒在地，頭被血打了一下。學(xué)生們看到這一幕，都難過(guò)地哭了。為他們偉大而平凡的老師哭泣。

　　送校醫(yī)檢查：過(guò)度勞累，營(yíng)養(yǎng)不足。學(xué)生東借西借，才要_塊錢(qián)。但是營(yíng)養(yǎng)至少幾百塊！學(xué)生不怕冷。冬天，有30個(gè)學(xué)生，一個(gè)人手里拿著_份報(bào)紙。在寒冷的冬天，穿過(guò)這條街的人會(huì)買(mǎi)一個(gè)，因?yàn)檫@些學(xué)生有一顆團(tuán)結(jié)、尊重和熱愛(ài)老師的心。躺在醫(yī)院病房床上的老師留下了感動(dòng)的眼淚，感動(dòng)自己有這樣的學(xué)生。

　　這也讓我們的內(nèi)心感到神清氣爽，因?yàn)榇蠹叶伎吹搅死蠋焸ゴ蠖�平凡的身影�?/p>

　　謝謝各位老師；謝謝你的喂養(yǎng)，讓我知道了千千的真相；謝謝你的滋養(yǎng)，讓我平淡的生活豐富多彩，充滿(mǎn)了時(shí)間。謝謝你的安慰，讓我從痛苦中清醒；謝謝你。

　　總之，我也感謝你的申斥，讓我從錯(cuò)誤的道路返回。我也感謝你教了我一輩子，因?yàn)樗�讓我明白了做人的道理�?/p>

　　老師，真心感謝。因?yàn)槟阋簧�，都在為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。因?yàn)槟愕?滋養(yǎng)，你的滋養(yǎng)，你的安慰，你的斥責(zé)，你的教誨，讓我們的幼苗在你的滋養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。

　　感謝教師演講稿 26

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是二年二班的xx，今天我演講的題目是《感謝老師，感謝媽媽》。當(dāng)我還剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，常常纏著爸爸媽媽問(wèn)一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“為什么天會(huì)下雨，為什么會(huì)有白天和黑天�！薄盀槭裁窗职植荒芟髬寢屢粯游刮夷坛裕俊彼麄兂３１晃覇�(wèn)得哭笑不得。這時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：“孩子，去讀書(shū)吧，書(shū)里什么都能告訴你的�！庇谑�，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,我都會(huì)求媽媽給我讀書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

　　上學(xué)了，在老師的'幫助下，我不僅認(rèn)識(shí)了許多字，而且讀書(shū)的興趣更濃了，只要一有時(shí)間，就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：人類(lèi)是由猿人進(jìn)化而來(lái)的；恐龍時(shí)代是充滿(mǎn)血腥的；遠(yuǎn)古時(shí)期，人們是用鉆木取火的。我還知道了我們生活的地球是圓的，也知道了為什么有白天黑夜的道理。

　　讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。是它，帶給我快樂(lè)，帶給我滿(mǎn)足；是它，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。而這一切，都是老師和媽媽的恩賜。是他們的不辭辛勞和精心培育，造就了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在此，我要大聲說(shuō)：“謝謝您，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的媽媽�！蓖瑢W(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　感謝教師演講稿 27

親愛(ài)的老師們：

　　是誰(shuí)帶領(lǐng)我們走進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？誰(shuí)教育我們要體諒別人，幫助別人？是誰(shuí)把年輕的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年？是你，老師！在您的教育下，我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果。

　　老師，你還記得嗎？那是五年級(jí)下一期收到通知的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天氣很熱。你拿出30塊錢(qián)，讓我和另外兩個(gè)班長(zhǎng)去給學(xué)生買(mǎi)水餅。我們把買(mǎi)的水糕一個(gè)一個(gè)的發(fā)給同學(xué)，但是我們不是不小心給你買(mǎi)的。我們準(zhǔn)備出去給你買(mǎi)的時(shí)候，你攔住我說(shuō)：“我不想吃，你不用再買(mǎi)了，太熱了，你趕緊吃，不然冰糕會(huì)變成水的。”回到座位上，吃著又冷又甜的冰淇淋，心里卻很難受。我只怪自己不小心。怎么才能忘記給老師買(mǎi)一塊？

　　還有一次，你讓我朗讀一篇課文。看完之后，我忘了坐下，傻傻地站在原地等了一會(huì)兒。你看到的時(shí)候幽默的說(shuō)：“我們教室什么時(shí)候有個(gè)士兵站崗？現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有敵人可以入侵了！”學(xué)生們笑了起來(lái)，緊張的課堂氣氛放松了許多。我也甜甜一笑，趕緊坐下。

　　老師，你很關(guān)心我們。寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了位置，所以你經(jīng)常提醒我們坐直，肩平，頭抬高；每年冬天，你總是第一個(gè)來(lái)教室，早點(diǎn)把爐子打開(kāi)，不讓我們著涼。老師，你不知道你為我們付出了多少努力和痛苦。你的黑發(fā)漸漸變白，臉上悄悄布滿(mǎn)皺紋。你為我們付出了很多。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在教育方面的好意。

　　老師，你真好，像媽媽一樣關(guān)心我們。你是一個(gè)辛勤的園丁，在你的栽培下，我們的小樹(shù)變得更加挺拔；老師，你是一支蠟燭，燃燒著自己，為我們照亮前方的路。今天是教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班向您致以崇高的敬意：老師，您辛苦了，謝謝！

　　感謝教師演講稿 28

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位親朋好友：

　　大家晚上好！

　　時(shí)間如流水，匆匆走過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè)，進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言，讓爸爸媽媽們借鑒一下。

　　時(shí)間就象滑滑梯，過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的小朋友，離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

　　記得剛開(kāi)始上小小班的時(shí)候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用自己無(wú)私的`愛(ài)溫暖我們、呵護(hù)我們，給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識(shí)�，F(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。

　　如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，忘不了親愛(ài)的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起！

　　謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。

　　感謝教師演講稿 29

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們各位親朋好友：

　　大家晚上好！

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全家向各位來(lái)賓表示誠(chéng)心的感謝，感謝大家能在百忙之中抽空參與今晚的謝師宴，感謝你們的到來(lái)使今晚的會(huì)堂更加熠熠生輝。

　　今日站在這里，我的心情很簡(jiǎn)單，有感動(dòng)，有喜悅，但更多的是感謝。

　　首先，我要感謝的是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，是你們陪伴著我走過(guò)了這二十年的歲月。不管我勝利、失敗、得意、懊喪，你們都始終無(wú)微不至地關(guān)懷我、愛(ài)惜我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。你們永久是我生命中最漂亮的風(fēng)景。

　　誠(chéng)心地感謝，我的父母！

　　我要感謝我的.老師們。高中三年，你們教會(huì)了我許多許多，不只是那些書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還有很多做人的道理。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的細(xì)心呵護(hù)和培育。假如沒(méi)有你們的苦口婆心，沒(méi)有你們的傾囊相授，我是不行能取得今日的勝利的。

　　誠(chéng)心地感謝，我的老師們！

　　我要感謝我的長(zhǎng)輩們。感謝你們始終以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)惜，感謝你們?yōu)槲以谌松�的旅途中點(diǎn)亮了一盞盞明燈。沒(méi)有你們的陪伴，我的道路必定是坎坷、曲折的。

　　誠(chéng)心地感謝，我的長(zhǎng)輩們！

　　我還要感謝我的同學(xué)們。海內(nèi)存知己，天際若比鄰。在我絕望彷徨時(shí)，是你們給我勸慰；在我難過(guò)難受時(shí)，是你們告知我男子漢應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)；在我孤獨(dú)落寞時(shí)，是你們悄悄地陪在我的身邊。

　　誠(chéng)心地感謝，我的伴侶們！

　　在此，我想今日的一切不是不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)頭。

　　在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)更加努力、更加仔細(xì)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告知全部關(guān)懷我的人你們的盼望不會(huì)落空！

　　感謝大家

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