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      2. 語文教師自薦信

        時間:2023-12-13 07:12:57 教師自薦書 我要投稿

        語文教師自薦信

          在人們越來越重視自我提升的今天,越來越多人都去使用自薦信,自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的語文教師自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        語文教師自薦信

        語文教師自薦信1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。

          感謝您在百忙之中對我自薦信的審視!

          我是一名XX師范學(xué)院XX屆中文系畢業(yè)生,我立志成為貴校一名合格的初中語文教師,一名優(yōu)秀的夢想販賣家。

          我出生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語文老師家庭,在校園中成長,歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶,這使我對學(xué)校、對老師有著深厚而親切的`情結(jié),也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。

          我知道,要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè),不僅要在文化知識上給學(xué)生以指導(dǎo),更要在為人行事上給學(xué)生以榜樣;不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題,更要讓孩子們懷揣夢想,放飛屬于自己的人生。

          當(dāng)然,現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標(biāo),但是每個人都有一顆成長的心,每個人都有一份懷揣夢想的期待,我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持,向著這一目標(biāo)不斷邁進。

          我特別喜歡一句話,“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離,而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信,我會用我的行動見證我的言語!

          最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音!

          誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

          此致

        敬禮!

          自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        語文教師自薦信2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!感謝你在百忙之中抽出時間查閱我的自薦資料。

          您的信任是我前進的大動力!

          我叫xx,畢業(yè)于xx教育學(xué)院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學(xué)校,但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際,我呈上這封自薦信,希望接受貴校的挑選和檢查。

          我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,成功定

          會成為必然。

          作為21世紀(jì)的教師在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代里,不僅需要知識,而且更需要實踐能力。我多次參加校外實踐活動,獲得一些不僅在教育行業(yè)適用,更適用于做人的經(jīng)驗道理。并且在校內(nèi)舉行的.多項教學(xué)技能比賽中,均獲得優(yōu)異的成績。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題,正所謂十年樹木,百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身于教書育人的光榮行列中去。

          作為剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。給我一個就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

          祝:貴校事業(yè)蒸蒸日上!

          學(xué)生學(xué)習(xí)百尺竿頭,更進一步!

        此致

        敬禮!

          自薦人:xx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:

          在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結(jié)1的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。

          對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想1史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。

          傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的'少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

          感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學(xué)所認定的必經(jīng)之道。

          貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!

          言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!

          此祝

        自薦人:

        年 月 日

        語文教師自薦信4

        尊敬的校長:

          你好!首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的小學(xué)語文教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。

          回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時候,我總會去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神,讓我為之動容。 我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

          在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的'工作中,由于性格和工作經(jīng)驗等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!;叵雱倎韝x小學(xué)的時候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實感受到了教育的點點滴滴,雖辛苦卻也甜蜜,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個性之自由,空間之自由,時間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。

          我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的。

          感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

          辭職人:

          辭職日期:

        語文教師自薦信5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

          我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

          在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中,我獲得了寶貴的'教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

          最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        此致

        敬禮

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!

          我叫xxx,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間,我主修語文教育專業(yè),為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ),同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識,提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

          我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息,非常喜歡貴單位,本人有扎實的`教師基本功,三筆字,簡筆畫,以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握,并且在校期間多次登臺試講,畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實習(xí),當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中所有的不快頓時煙消云散,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,多了一份成熟和自信。

          我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽,班級的團結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列,曾為學(xué)院的大型團體活動服務(wù),并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。

          當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往,并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的,人常說“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

          我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員,為貴學(xué)校服務(wù),我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師,請給我一次機會,我會努力做到。愿您的慧眼,開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封自薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信7

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

          我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

          在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的.翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

          最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        此致

        敬禮

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信8

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料,在此,請答應(yīng)我向您毛遂自薦!

          我叫學(xué)習(xí),在年至年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過專升本考試,從年9月開頭,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

          從今年年初開頭,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開頭了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

          一、教學(xué)理念

          在我的教學(xué)過程中,我始終堅持著“以同學(xué)為主,歡樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去把握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓同學(xué)自主去探究查找答案,將課堂還給同學(xué),不再是老師講同學(xué)聽,而是同學(xué)做回課堂的主人。這樣才更利于每個同學(xué),才會讓同學(xué)參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

          學(xué)習(xí)是一件歡樂的.事情,對于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)當(dāng)多賜予關(guān)懷和激勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)愛好。

          二、管理理念

          作為一名班主任,我在對待同學(xué)時是“恩威并施”。小同學(xué)是個塑型階段,他們有時分并不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓同學(xué)7

          養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,老師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為同學(xué)行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)者,就應(yīng)當(dāng)用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。

          三、語文教學(xué)

          身為一名語文老師,語文教學(xué)活動并不單單是在課堂上傳授課本中的學(xué)問,更重要的是對孩子的一種道德觀的培育。在教學(xué)過程中,我喜愛問同學(xué)來學(xué)校是為了什么。其實對于同學(xué)來說,來學(xué)校就是來學(xué)會成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子把握所需要的學(xué)問外,更應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩,學(xué)會去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

          我始終堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。假如您能給我一次時機,我肯定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱忱,勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)匯報貴校!

        此致

        敬禮

          自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信9

        尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          真誠地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料,這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助。當(dāng)您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,我將努力讓您在最短時間內(nèi)了解我。在此,請允許我向您毛遂自薦。

          我的名字叫xx,是xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué),因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學(xué)就讀于xx小學(xué),自我踏入小學(xué)校門的第一天起,我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導(dǎo)?粗蠋熢诤诎迳蠒鴮懗龅钠恋姆酃P字,聽著廣播里歌唱的《每當(dāng)走過老師窗前》,在我的心里便種下了一顆種子:長大后我要成為你,我敬愛的好老師!

          隨著年齡的增長,我對于小學(xué)教師的看法有了更為成熟,更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,我們提倡的是效益,追求的是經(jīng)濟,金錢與名利將人們推向了物欲橫流的1社會大潮。唯一的凈土,便是滿是朗朗讀書聲,雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師,便是這一方凈土的守護者,古有詩詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,今有稱號“人類靈魂的工程師”,這,絕對不是虛夸或妄稱!正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻,才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進入社會,為國家做出杰出貢獻。而在今年5.12大地震中,一個個舍己救人的'名字刻在了我心中:潭千秋、張米亞、袁文婷??他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的生命,他們有一個共同的`名字,就是老師!可以說:沒有老師,就沒有我們!所以,每當(dāng)我走過小學(xué)學(xué)校門前,看著學(xué)生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵,聽到他們一聲聲稚嫩可愛的話語,成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學(xué)習(xí)課業(yè)的同時,勤練普通話,苦練粉筆字,盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。

          如今我將離開校園走上社會,“小學(xué)老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀,有增無減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學(xué)生,把我的耕耘與汗水播撒在校園,以我微薄卻赤誠的心為學(xué)校為學(xué)生。我深知自己的渺小與諸多不足,但我擁有彌足珍貴的品質(zhì),那就是對學(xué)生的愛。一個老師可以沒有光彩鮮亮的外表,可以沒有滔滔不絕的口才,卻決不能缺乏愛。

          沒有愛心的老師是教書的機器,是課本的復(fù)制品,是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得著名教育家夏丐尊曾說:“沒有愛就沒有教育”。可見愛是一個老師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),愛是了望的燈塔,是能避風(fēng)的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛的學(xué)生!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

          十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的'學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。 在知識經(jīng)濟爆炸的時代里,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐,我都認真對待。

          在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!大學(xué)期間,在萬博電腦公司兼職的一年里,我做過技術(shù)員,推銷員,對業(yè)務(wù)方面有較深的了解。畢業(yè)之后,我一直在統(tǒng)將xx電子公司xx從事自動化設(shè)備助理工程師工作。我相信自己,更相信您!給我一個機會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個驚喜!

          天行健,君子以自強不息!

          此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信11

        尊敬的x校長:

          您好!

          誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20某屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生——某X,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。

          請允許我向您介紹一下自己的情況。

          只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學(xué)四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生。

          我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進一步增強了我的文學(xué)底蘊和修養(yǎng)。在某學(xué)校實習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習(xí)單位的.認可和好評。

          大學(xué)四年,在擔(dān)任班委,寢室長以及文學(xué)社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

          某師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

          我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

          此致

        敬禮!

          求職人:某x

          20某年xx月xx日

        語文教師自薦信12

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的`問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

          本人,姓名:xx,男,xx年xx月出生,籍貫:xx省xx縣。

          xx年7月畢業(yè)于xx師院英語系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班英語教學(xué)已有余,現(xiàn)已成為本校高三英語教師中的骨干。

          本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇英語教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。

          本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

          隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

        xxx

          xx年xx月xx日

        語文教師自薦信13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

          我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。

          在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的'綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!!!

          最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        此致

        敬禮

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          對我的'選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!!

          最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        語文教師自薦信15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

          我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語言文學(xué)。

          經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會有成績。編輯。

          在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!誠然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的'實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關(guān)注我的未來!

          最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

          誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

        此致

        敬禮

        自薦人:xxx

          20xx年xx月xx日

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