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      2. 《燕子專列》的教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-12 18:03:22 教學(xué)反思 我要投稿

        《燕子專列》的教學(xué)反思

          《燕子專列》是一篇歌頌人對(duì)動(dòng)物的愛心故事.燕子在瑞士遇到了麻煩,瑞士人為了救燕子,全民出動(dòng),派出專列,把燕子送到一個(gè)溫暖的地方.

        《燕子專列》的'教學(xué)反思

          學(xué)習(xí)這篇課文,我從調(diào)動(dòng)學(xué)生情感入手,先是我感情朗讀,然后讓學(xué)生談?wù)劼牶蟮男那,把文中引起心情變化的句子找出?然后談自己的體會(huì).在進(jìn)行燕子遇到麻煩的朗讀指導(dǎo)時(shí),重點(diǎn)讓學(xué)生想象自己看到的情景,引起心中對(duì)燕子的憐惜之情.

          學(xué)習(xí)瑞士政府的做法時(shí),讓學(xué)生想象自己是播音員如何呼吁.體會(huì)瑞士人民的焦急心情.學(xué)習(xí)小姑娘的做法時(shí),讓學(xué)生想象她遇到的困難,體會(huì)她為了救燕子不辭辛苦,不怕困難.最后進(jìn)行拓展,讓學(xué)生欣賞鳥類圖片,為保護(hù)小鳥設(shè)計(jì)宣傳語.

          在學(xué)校試講是比較成功的,但是上公開課時(shí)電腦出了毛病,FLASH沒有用上,連幻燈都沒能用上,效果自然大打折扣.我也有點(diǎn)心慌,邊講邊在腦海里改教案,沒有注意到學(xué)生的反映.雖然學(xué)生對(duì)課文的體會(huì)比較到位,但情感并沒有共鳴.

          這次公開課沒有我想象中的好,不過我也從中學(xué)到了很多.......

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