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      2. 游戲教案及教學(xué)反思:《金雞獨立》

        時間:2021-06-12 10:07:13 教學(xué)反思 我要投稿

        游戲教案及教學(xué)反思:《金雞獨立》

          活動目標(biāo):

        游戲教案及教學(xué)反思:《金雞獨立》

          1、練習(xí)兩臂平舉,單腳站立3秒鐘,動作協(xié)調(diào)。

          2、通過有趣的游戲活動,練習(xí)金雞獨立的動作。

          活動準(zhǔn)備:

          雞媽媽標(biāo)記一個;狐貍頭飾一個;墊子、大圈、小圈、泡沫墊等若干。

          活動過程:

          一、開始部分。

          1、隊列隊形。

          原地踏步——大圓——高人走——矮人走——偏步走——解放軍走——切斷分隊——四路縱隊。

          2、熱身操。

          師:讓我們一起來活動活動身體吧!

          (頭部運動、上肢運動、下蹲運動、體側(cè)運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動)

          二、基本部分。

          1、角色扮演,引起興趣。

          師:我是雞媽媽,你們來做我的小雞好不好?你們指導(dǎo)小雞都有哪些本領(lǐng)呢?

          2、自由探索,分散練習(xí)。

          3、請幼兒集中,示范。

          師:你們練的怎么樣啦?誰愿意表演給大家看?

          4、幼兒練習(xí)。

          師:讓我們一起來學(xué)學(xué)他,一條腿抬起來,兩條腿要靠攏,抬頭挺胸,手臂伸直。

          5、游戲:狐貍捉小雞。

         。1)熟悉場地。

          師:媽媽肚子餓了,你們肚子餓不餓?我們一起出去找好吃的`小蟲子好不好?我們要爬過草地,鉆過山洞,跳過小石階,繞過小樹林,來到小石林,找一找有沒有好吃的小蟲子。

          (2)介紹游戲玩法。

          師:有沒有找到好吃的小蟲子呀?那我們再去找一找。不過到了小石林就要當(dāng)心了,那里有可怕的狐貍!當(dāng)我們遇到狐貍怎么辦?剛剛我們學(xué)過什么本領(lǐng)呀?(金雞獨立)請小雞站在石頭上,這樣狐貍就害怕了。

          (3)幼兒游戲。(2次)

          6、總結(jié)

          7、放松操。

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