關(guān)于北京版三年級(jí)語(yǔ)文上《可愛(ài)的鼠狐猴》教學(xué)反思及分析
我講的是《可愛(ài)的鼠狐猴》第二課時(shí)，這節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)課文第二、三自然段，在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)鼠狐猴特點(diǎn)的同時(shí)滲透寫作方法，為本單元的習(xí)作做準(zhǔn)備。孩子們喜歡小動(dòng)物，所以特別地愛(ài)學(xué)。課堂上每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂中，積極回答自己感興趣的問(wèn)題，課堂氣氛活躍。我認(rèn)為本節(jié)課在設(shè)計(jì)和講解的過(guò)程中有以下優(yōu)點(diǎn)。
1、激趣導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的愿望。
孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)鼠狐猴，只是在第一課時(shí)中通過(guò)文字對(duì)鼠狐猴有了一個(gè)初步的印象，這時(shí)，當(dāng)活潑可愛(ài)的鼠狐猴圖片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，讓學(xué)生與鼠狐猴打招呼，一下子就緩和了課堂上緊張的氣氛，孩子們就喜歡上了這只小巧、靈活的猴子。就這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
2、抓住重點(diǎn)詞句，培養(yǎng)學(xué)生能力。
三年級(jí)課標(biāo)中明確指出：“能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用�！痹诮虒W(xué)《可愛(ài)的鼠狐猴》這課時(shí)我緊緊遵照課標(biāo)的要求，在教學(xué)第二自然段時(shí)，為了讓學(xué)生體會(huì)鼠狐猴的小巧玲瓏，靈活無(wú)比。讓學(xué)生先找重點(diǎn)句子，而后讓學(xué)生抓重點(diǎn)詞語(yǔ)。如：“鼠狐猴一會(huì)兒蹦到桌子上，一會(huì)兒蹦到柜頂上�！边@兩個(gè)“一會(huì)兒”表示的時(shí)間短，說(shuō)明鼠狐猴非常靈活，而且調(diào)皮可愛(ài)�！笆蠛镆槐�1米多高�！币龑�(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的身高理解。“一只、幾個(gè)、折騰得滿頭大汗，無(wú)可奈何”感到鼠狐猴真的是小巧玲瓏，靈活無(wú)比。又如：對(duì)比“剛生下來(lái)的鼠狐猴很小，體重4克�！薄皠偵聛�(lái)的鼠狐猴小得可憐，只有花生米那么大，體重才4克。”兩句話等，讓學(xué)生比較那句好，為什么？抓住“可憐、花生米、才”等詞來(lái)感受鼠狐猴的小。
3、在講解時(shí)滲透寫作方法的介紹。
如第二段讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)寫法是先概括后具體。又如“剛生下來(lái)的鼠狐猴小得可憐，只有花生米那么大，體重才4克。”拿鼠狐猴與花生米得大小作對(duì)比，使學(xué)生在頭腦中對(duì)鼠狐猴的大小有個(gè)清晰地表象。再如：“剛生下來(lái)的，體重才4克，長(zhǎng)大后，體重50克”這種數(shù)字說(shuō)明的方法，讓學(xué)生體會(huì)，而后教孩子怎么用。
4、多媒體技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，有利于學(xué)生更好的理解課文。
學(xué)生對(duì)鼠狐猴還是很陌生的，基本上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以本節(jié)課出示了大量的`鼠狐猴的圖片，如：介紹樣子時(shí)，讓學(xué)生邊介紹邊看鼠狐猴的圖片。在如：三天過(guò)后，它可以在人的大拇指爬上爬下。給了學(xué)生深刻的印象，也幫助學(xué)生更深刻的理解了課文。
但是本節(jié)課在講授過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
第一，本節(jié)課，師生之間的交流較和諧融洽，生生之間的交流較少。生生之間的交流放在突破難點(diǎn)上就好了。在突破難點(diǎn)時(shí)由于學(xué)生對(duì)炎熱多雨印象不深，想象打不開，只停留在一點(diǎn)上。
第二，在課文第二自然段的處理上只注重了靈活無(wú)比，而忽視了小巧玲瓏的處理，學(xué)生理解小巧玲瓏很難，我如果把“小巧玲瓏”通過(guò)三個(gè)意向讓學(xué)生結(jié)合上下文選出意思來(lái)就更好了。
第三，在假如你是小導(dǎo)游，你會(huì)怎樣介紹動(dòng)物園里的可愛(ài)鼠狐猴呢？教學(xué)環(huán)節(jié)中，如果學(xué)生和教師都參與到活動(dòng)中就更好了，在前邊的小導(dǎo)游比較拘謹(jǐn)，缺少老師的適當(dāng)點(diǎn)撥。
【北京版三年級(jí)語(yǔ)文上《可愛(ài)的鼠狐猴》教學(xué)反思及分析】相關(guān)文章：
北京版《可愛(ài)的鼠狐猴》教案06-22
北京版三年級(jí)上冊(cè)《可愛(ài)的鼠狐猴》教案12-26
可愛(ài)的鼠狐猴教案06-22
語(yǔ)文A版《北京的春節(jié)》教學(xué)反思01-14
北京版數(shù)學(xué)五上《方程》的教學(xué)反思10-22
北京版五年級(jí)語(yǔ)文上《拐杖》的教學(xué)反思07-28
北京版《半截蠟燭》教學(xué)反思_語(yǔ)文教學(xué)反思03-11
《密鋪》北京版數(shù)學(xué)五上教學(xué)反思10-22
北京版《北京的夜景》教學(xué)反思02-16