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      2. 《科羅拉多大峽谷》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-14 12:31:49 教學(xué)反思 我要投稿

        《科羅拉多大峽谷》教學(xué)反思

          教學(xué)反思

        《科羅拉多大峽谷》教學(xué)反思

          教學(xué)時(shí),我始終堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,讓學(xué)生充分的讀文、談感受。由于本篇文章對(duì)學(xué)生有很大的吸引力,學(xué)生對(duì)科羅拉多大峽谷的整體印象比較明確,并且在我的引導(dǎo)下,從文中找到重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)概括自己的感受。在細(xì)品課文體會(huì)時(shí),我讓學(xué)生充分的與文本對(duì)話,在讀文中感受,在感受中讀文,從中真正感受到科羅拉多大峽谷的風(fēng)光奇絕,使學(xué)生內(nèi)心中達(dá)到真正的驚嘆。通過(guò)段落對(duì)比,把學(xué)生帶入語(yǔ)言文字表達(dá)的王國(guó)中親自感受和體驗(yàn),潛移默化把表達(dá)方法滲透到學(xué)生的心中,這要比直接講出表達(dá)的作用更有效果。創(chuàng)設(shè)一個(gè)無(wú)聲音無(wú)解說(shuō)只有美麗畫(huà)面的.情境,就激發(fā)了學(xué)生的參與性和主動(dòng)性,就能使學(xué)生愿意去提取課文內(nèi)容編寫(xiě)解說(shuō)詞,對(duì)學(xué)生的篩選文本信息和口頭表達(dá)能力都是一種提高。

          在本課中的一個(gè)亮點(diǎn)我認(rèn)為就是小練筆的設(shè)計(jì),從這個(gè)小練筆中不但考察與檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)本板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。起到了一舉多得的作用。

          在本課的教學(xué)中存在一個(gè)缺點(diǎn),那就是作為教師,我在課堂中的激情運(yùn)用的還不夠,將學(xué)生帶入情境中不深,在以后的教學(xué)中我要克服缺點(diǎn),努力的完善自己的教學(xué)。

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