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      2. 小學(xué)三年級(jí)生命教育下冊(cè)《謝謝我的爸爸媽媽》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-16 11:18:15 教學(xué)反思 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)生命教育下冊(cè)《謝謝我的爸爸媽媽》教學(xué)反思范文

          1、通過播放《感謝你》這首歌,導(dǎo)入話題“愛”,整節(jié)課圍繞“愛”進(jìn)行教學(xué),引起學(xué)生思考,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        小學(xué)三年級(jí)生命教育下冊(cè)《謝謝我的爸爸媽媽》教學(xué)反思范文

          2、父母對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)愛通常是通過一些平常小事體現(xiàn)出來(lái)的,這些小事對(duì)學(xué)生來(lái)說是司空見慣。我通過課件出示父母一天為我們所做的事,讓學(xué)生計(jì)算一年,十年所做的事,使學(xué)生從細(xì)微中見真情,感受到父母無(wú)私的愛。同時(shí),我又引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入了對(duì)家庭生活的回憶之中。在一個(gè)個(gè)感人的故事中,師生共同解讀著什么是父母的愛;在真切的情感體驗(yàn)之后,學(xué)生對(duì)父母的感謝也必定發(fā)自肺腑。情感是有感染性的,一個(gè)學(xué)生的情感或是一個(gè)典型事例有時(shí)候可以帶動(dòng)全體學(xué)生的`情感。

          3、制作感恩樹,讓學(xué)生得到實(shí)踐,懂得為家做些力所能及的事,來(lái)報(bào)答一直為自己付出的父母。學(xué)生的道德行為只有回到真實(shí)的生活中才能得到強(qiáng)化和鞏固,課將結(jié)束時(shí),引導(dǎo)學(xué)生把已有的情感再次獲得深化體驗(yàn),把對(duì)父母的感謝之情引向課外。設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生在課后進(jìn)行情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的道德行為。

          總之,人的精神世界之所以豐富,情感在其中起著重要的作用,只有努力將學(xué)生的情感體驗(yàn)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生的心靈產(chǎn)生情感的激蕩,才能進(jìn)一步提高課堂的實(shí)效性。

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