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      2. 四年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思

        時間:2021-06-19 16:38:10 教學(xué)反思 我要投稿

        四年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思范文650字

          這個數(shù)的0怎樣讀——多位數(shù)讀法教學(xué)中的一點困惑;

        四年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思范文650字

          多位數(shù)讀法的規(guī)律關(guān)于0的讀法有這樣的話,“數(shù)的中間有一個或者連續(xù)有幾個0,都只讀一個0;每級末尾的0都不讀!边@似乎解決了讀0的問題。但是,我在參考相關(guān)教學(xué)資料的時候,碰到這樣的題目:讀出這個數(shù):400004000。按照我們的讀0的規(guī)律,個級的三個0肯定是不讀的,這沒有疑問。現(xiàn)在的問題是,萬級的四個0,到底讀不讀呢?

          如果把這四個0的位置放在個級,比如:40000,這不需要讀出來,因為它是級的末尾。那么,現(xiàn)在400004000萬級的四個0同樣是在級的末尾,當然不是個級是萬級,應(yīng)該不讀的吧,又覺得不對,我這樣推測,所以我認為400004000是不讀:四億四千。但是看了書后面的答案,讀作:四億零四千。

          于是就出現(xiàn)了異議,請教了些朋友,下面就是朋友的觀點:

          “是讀四億零四千”“讀:四億零四千”因為萬級的零一定要讀出來!薄八奈灰患,級的末尾的'0不讀,連續(xù)幾個0的時候只讀一個0,這好象是我們多位數(shù)讀0的要求,如果說萬級的零一定要讀出來。為什么??怎樣向?qū)W生解釋?”“告訴學(xué)生這是規(guī)則!薄翱墒,這樣的解釋很牽強”!皵(shù)學(xué)上有很多是認為規(guī)定的規(guī)則,這些是不需要學(xué)生猜測的,是必須要記住而且遵從的”“四億零四千,法則就這相關(guān)規(guī)定的,我們誰也無法改它。從高到底逐級讀。”

          從我的朋友觀點上看,好象認為要讀的比較多,但是理由似乎很不充分,有的說是法則規(guī)定的,可是依據(jù)的哪一條?有人說這是規(guī)則,不需要學(xué)生猜測的,是必須要記住而且遵從的,這樣解釋似乎很生硬。、

          我原來是偏向不讀的,但是現(xiàn)在我無法判斷,因為我認為其實在規(guī)律中的表述好象有問題:“數(shù)的中間有一個或者連續(xù)有幾個0,都只讀一個0;每級末尾的0都不讀!蹦敲,400004000萬的四個0是應(yīng)該作為數(shù)中間的0呢?還是作為級末尾的0?現(xiàn)在似乎兩個都符合,那么它適用哪一句?

          一直困惑著!

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