《祁黃羊》教學(xué)反思
《祁黃羊》是一篇?dú)v史故事,講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃羊由于在多年征戰(zhàn)中,腿腳落下毛病,無(wú)法擔(dān)任“中軍尉”一職,便向晉悼公請(qǐng)辭,推薦他的殺父仇人解狐接替他,但此人重病,不久就不治身亡了。祁再推薦自己的'兒子祁午接替他,表現(xiàn)了祁“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,做事“出以公心”的崇高品質(zhì)。
我 在教學(xué)這篇課文時(shí),就有學(xué)生對(duì)此提出疑問(wèn),世上哪有如此巧事,祁黃羊推薦自己的殺父仇人擔(dān)當(dāng)重任,剛好這個(gè)人就去世了,是不是祁故意的呢?他的根本用意在于推薦自己的兒子,而不落人口舌?面對(duì)學(xué)生的疑問(wèn),我頓時(shí)愣住,一堂課便草草結(jié)束。課后,我向我們吳校長(zhǎng)請(qǐng)教,才弄清楚故事的原委。
原來(lái)祁黃羊薦賢的故事并非如課文中所寫。祁剛開始推薦解狐擔(dān)任另一職位,解狐做得很好,“國(guó)人皆稱善”,后來(lái),祁黃羊再推薦祁午接替自己的中軍尉一職,他也做得很好,為百姓所稱頌,從而,祁黃羊薦賢成為千古美談。而我們的課文卻把這兩個(gè)故事結(jié)合起來(lái)了,以至于學(xué)生對(duì)祁黃羊的人品產(chǎn)生了質(zhì)疑。
通過(guò)這片課文的教學(xué),我知道了,作為一名教師,并不能就教材而論教材,而應(yīng)該滲透教材、拓展教材。作為一名新教師,我需要努力的方面還有很多。
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