《做個巖石百寶箱》教學(xué)反思范文
在進(jìn)行本課的時候，我首先復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以便在這節(jié)課用到。這點對于學(xué)生掌握知識是很重要的。然后我們首先介紹一下今天做百寶箱。咋做之前，我們和同學(xué)們首先了解和掌握一些巖石的知識和內(nèi)容。在我講之前，我讓學(xué)生進(jìn)行介紹一些巖石的知識。然后我在不從一些巖石的識別的方法。學(xué)生只有在掌握巖石的特征，并且能夠識別各種巖石的時候，他們才能夠更好的去識別和利用巖石，為下一步制作巖石的.百寶箱奠定知識和技能基礎(chǔ)。在介紹巖石的知識的時候，注意介紹常見的花崗巖，石灰?guī)r，大理石等巖石，當(dāng)然還有砂巖。學(xué)生在我介紹的基礎(chǔ)上，識別巖石�，F(xiàn)在想來我這里設(shè)計的不是很合理，是否能夠在介紹每種巖石的時候，學(xué)生能夠從自己的準(zhǔn)備的巖石找到自己的巖石，這樣學(xué)生就真正的掌握辨別巖石的方法了。但是這樣的話是是比較的費一些時間的。而且需要學(xué)生在平時搜集許多種巖石。
在學(xué)生掌握一定的辨別巖石的基礎(chǔ)上，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作巖石百寶箱。首先學(xué)生進(jìn)行觀看別人制作的巖石百寶箱，然后，我再指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作。四年級的學(xué)生有著比較強的動手能力，理解能力。絕大部分學(xué)生能夠積極的參與到活動中，但是有一小部分的學(xué)生經(jīng)常的不攜帶材料，不參與活動。我想這部分的學(xué)生在教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)中應(yīng)該著重予以注意。
現(xiàn)在想來，這節(jié)課還有許多的地方需要該進(jìn)，比如：學(xué)生搜集的巖石的督促，學(xué)生制作材料的準(zhǔn)備，學(xué)生的興趣激發(fā)等。以后的教學(xué)需要積極地的進(jìn)行準(zhǔn)備。
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