聽聽秋的聲音的教學(xué)反思
《聽聽,秋的聲音》是新課標(biāo)人教實(shí)驗(yàn)版語文教材第五冊(cè)的一篇略讀課文。它是一首現(xiàn)代詩,作者抓住秋天大自然里的一些聲響,用詩的語言,贊美了秋天。我在教學(xué)本課時(shí),圍繞從秋天的音響中想象秋天景象的美好這一學(xué)習(xí)重點(diǎn),通過反復(fù)的朗讀,讓學(xué)生展開想象的翅膀,配合多媒體課件教學(xué),共同來聆聽秋天,感受秋天景象的美好。
當(dāng)學(xué)生們聽老師范讀課文時(shí),他們的腦海里浮現(xiàn)出各種各樣秋天的畫面,有植物,有動(dòng)物,還有他們自己。置身于秋天中的他們是如此幸福,如此美好。這是第一次讓學(xué)生走進(jìn)秋天感悟文本的過程;學(xué)生們第二次聽多媒體課件的朗讀,此時(shí)學(xué)生們的想象變得更加豐富,世間萬物皆是精靈,孩子們純真的心靈中聽到的都是世上最美妙的.聲音。這是讓學(xué)生深層感悟文本、解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)目標(biāo)的一個(gè)教學(xué)過程。本節(jié)課我在激活了學(xué)生無限的想象力和創(chuàng)造力的同時(shí),賦予了學(xué)生更為廣闊的思維空間的同時(shí),也幫助學(xué)生打開了另一扇通往知識(shí)寶庫的大門,激發(fā)出了學(xué)生巨大的學(xué)習(xí)熱情。
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