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      2. 《猜字謎》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-07-04 10:16:37 教學(xué)反思 我要投稿

        《猜字謎》教學(xué)反思

          識(shí)字,是小學(xué)低段的主要學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子們通過生字的學(xué)習(xí),逐漸學(xué)會(huì)讀文看報(bào),這是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)即是根本。到了中年級(jí)雖然識(shí)字已不再是重點(diǎn),但卻具備了一定的理解能力。能借助一二年級(jí)習(xí)得的識(shí)字方法,延伸至拆字、猜字方法上來,幫助孩子們認(rèn)識(shí)更多的漢字。

        《猜字謎》教學(xué)反思

          這節(jié)課主要設(shè)計(jì)思路是:設(shè)計(jì)了四關(guān),難度逐步遞增,每一關(guān)由不同類型的字謎組成,通過自主猜射,傳授猜謎方法,讓孩子借助不同的方法猜射漢字,從而實(shí)現(xiàn)輕松學(xué)字,感受祖國(guó)文化的魅力。第一關(guān),與之前“趣味語文”中的猜射方法類似,孩子們輕松猜出了謎底,但到了第二關(guān)卻被難倒了,主要原因是孩子們不能很好的從句子中發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn),思路比較狹窄,引導(dǎo)后逐漸找到了感覺,并習(xí)得“合成法”這一方法。之后的兩關(guān)也有一定的難度,通過小組合作等方式最終猜出了謎底。整堂課孩子們的思路比較活躍,尤其是平日里不太愛舉手的孩子,能從這類課堂中展示自我,讓人另眼相看。

          漢字文化,是中國(guó)的`瑰寶,更是世界的瑰寶!只要孩子們展開想象的翅膀,用智慧、創(chuàng)意去打開通往漢字王國(guó)的大門,相信他們一定能收獲更多的知識(shí)!

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