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      2. 《夢(mèng)已被染綠》的教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-07-04 17:03:23 教學(xué)反思 我要投稿

        《夢(mèng)已被染綠》的教學(xué)反思

          【1】俗話說(shuō):"一年之計(jì)在于春"春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié),剛好我們現(xiàn)在處于春天這一季節(jié)。北師大版三年語(yǔ)文教材第二單元也以"春天"為題安排了一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容。其中第一篇課文是《夢(mèng)已被染綠》,體裁是詩(shī)歌。

        《夢(mèng)已被染綠》的教學(xué)反思

          當(dāng)我把全詩(shī)講完后,提出一個(gè)問(wèn)題:"我的夢(mèng)已被染綠。"這句話怎么理解?等了一會(huì)兒,看到很多人默默地坐在座位上無(wú)言以對(duì),我又加以提醒:抓住句中的關(guān)鍵字眼:"夢(mèng)"、"綠"。我剛把這兩個(gè)字寫(xiě)完。頓時(shí),沉默的氣氛被打破了。一個(gè)學(xué)生突然說(shuō):"這好象與我們所學(xué)過(guò)的《愛(ài)什么顏色》一文有點(diǎn)聯(lián)系。"一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,這一點(diǎn)撥,讓我始料不及:因?yàn)槲覀湔n時(shí)并未想到這一點(diǎn)。于是我欣喜不已。于是我讓他們齊背《愛(ài)什么顏色》的第一段,當(dāng)他們背到最后一句:"連我的夢(mèng)也是碧綠的"時(shí),我叫他們停下來(lái):對(duì),大家就抓住這句話"連我的夢(mèng)也是碧綠的'"結(jié)合來(lái)理解我們課文這句話。同樣是詩(shī)歌在《愛(ài)什么顏色》這篇課文作者寫(xiě)碧綠的顏色,主要是表現(xiàn)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活。而在這里,作者寫(xiě)"夢(mèng)"、"綠"其實(shí)也是熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿希望的表現(xiàn)。惟有如此,他才能夠比老師、比媽媽更容易覺(jué)察到春天的到來(lái)。所以說(shuō),從這句話的理解可以讓我們知道:熱愛(ài)生活,細(xì)心地去品味生活,對(duì)于培養(yǎng)我們的感情,提高我們的寫(xiě)作水平是很有必要的。也可以讓激發(fā)我們熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿希望。永遠(yuǎn)看到春天,時(shí)時(shí)體會(huì)到世界的精彩,永遠(yuǎn)充滿笑容。這樣一來(lái),我們的生活一定會(huì)變得美好而又豐富多彩。這也是我們學(xué)習(xí)這篇課文所得到的啟示。當(dāng)然,這也讓我們能夠再次復(fù)習(xí)舊知識(shí),得到新知識(shí),而孔子說(shuō)過(guò):溫故而知新,可以為師矣!所以從這邊可以看出大家可以當(dāng)老師了……

          正所謂的"三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮",一個(gè)再怎么厲害、高明的老師,無(wú)論怎么精心去設(shè)計(jì)一堂課,總會(huì)難免有缺漏之處。在備課時(shí)的疏忽之會(huì)偶爾發(fā)生的。而且"一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特"對(duì)于同一樣事物,或同一篇課文,不同人有不同的看法。所有的這一切需要一些有善于發(fā)現(xiàn)的學(xué)生來(lái)幫助提出,從而使一堂課趨于更加完美。因此,我覺(jué)得,對(duì)于一名老師,你雖然擁有一桶水,你能夠在臺(tái)上滔滔不絕地給學(xué)生講很多道理,但多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的一些意見(jiàn)還是很有必要的。因?yàn)樗麄冋幱谌松拇禾鞎r(shí)期,充滿希望、充滿活力,擁有一雙明亮的眼睛。

          【2】精心設(shè)計(jì)課后思考題是北師大教材的一個(gè)亮點(diǎn)。這些思考題不但重視學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā),指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,而且指向教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),對(duì)教師的備課起到了指點(diǎn)迷津的作用。例如:《夢(mèng)已被染綠》課后思考題目:“你從哪些地方發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)了?”在教學(xué)本文剛好是春季,為了引導(dǎo)學(xué)生從生活到詩(shī)歌,再?gòu)脑?shī)歌到生活,用自己的眼光去發(fā)現(xiàn),用自己的心靈去體驗(yàn),我在引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)春天的變化時(shí),學(xué)生的回答很豐富,他們說(shuō):“春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,柳樹(shù)發(fā)芽了!薄按河晟成,著歌兒來(lái)了!薄按禾靵(lái)了,小蝌蚪也來(lái)了!薄按禾靵(lái)了,到處一片生機(jī)勃勃的景象!薄按蟮卮┥狭司G衣裳說(shuō)明春姑娘來(lái)了!薄麄儚牟煌慕嵌热ソ榻B自己眼中的春天,把課堂

          學(xué)習(xí)與生活主動(dòng)地銜接在一起了。

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