七年級地理上冊《板塊運(yùn)動》教學(xué)反思
對于初一年紀(jì)的學(xué)生來說，主要是學(xué)習(xí)一些比較基礎(chǔ)的入門知識。這節(jié)課所講的課題是《板塊的運(yùn)動》。從復(fù)習(xí)以前的知識做引導(dǎo)，來一起同學(xué)們的思考，從而引出今天所要講的課題。
這次講課主要用到的事多媒體，把豐富多彩的地理圖片展示給同學(xué)們，并展開了小組討論，在積極的討論中得出問題的答案。并將本節(jié)課重點(diǎn)給學(xué)生們做出一個整體的總結(jié)。講完課后的幾分鐘，又帶領(lǐng)學(xué)生做了一些練習(xí)題，有簡單到復(fù)雜。最后布置作業(yè)。整節(jié)課自我感覺還可以，但是還是會有許多不足之處。
課后，老師們對我的課堂進(jìn)行了評課。提出來一些需要改正的問題。我的知道老師李老師指出在提出問題的時候沒有給學(xué)生時間去思考，而是直接給出了答案。年紀(jì)組長張芳老師提出，板書有點(diǎn)少，應(yīng)該把課題寫上并且還應(yīng)該把本節(jié)課的重點(diǎn)以板書的形式列出等。其他老師還提出了：一，講課太細(xì)，對與初一的孩子來說講的太多了。二，老師建議讓學(xué)生多動手，自己去黑板上畫出六大板塊的輪廓和大致位置。三，是以我講為主，應(yīng)該響應(yīng)新課堂的`概念，鼓勵學(xué)生自己動手動腦。四，課件不應(yīng)太多，而要很清晰。對于老師們提出的問題，我覺得很有用。我也一直在思考，如何去更正。改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。在平時上課中就要體現(xiàn)新課堂的教學(xué)理念。讓學(xué)生從玩中學(xué)到東西。
這次公開課，給我很多幫助。我認(rèn)識到了自己的很多不足。作為一名老師，我一定會虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師們的一些教學(xué)方法，在這半年的實(shí)習(xí)中我會不斷成長，為學(xué)生的未來而奮斗。我堅(jiān)信，我會成為一名優(yōu)秀的教師。
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