政治課堂教學(xué)方法反思范文
有一段時間,我感到教學(xué)特別吃力,滯澀。我不禁抱怨起教材來,但靜下心來分析,其實(shí)問題是出在自己身上。首先,我對教材缺乏宏觀的掌控和理解,往往是等到該講某一個單元了,才開始備課。根本沒有理解教材的主旨和精要,更別談充分地利用教材了。其次,我的教學(xué)方法也存在很多問題,比如講授知識過快的毛病,教學(xué)方法也比較陳舊。而新知識的教授恰恰需要靈活、耐心和細(xì)致,需要大量的練習(xí),而我這些做得都不夠,也就難怪教學(xué)效果不理想了。在進(jìn)行適時的教學(xué)反思后,我端正了心態(tài),進(jìn)行有效的自我調(diào)整,盡力克服了教學(xué)中存在的.問題。同時,隨著教學(xué)活動的展開,我對教材的理解進(jìn)一步加深。在教學(xué)方面存在的局限得以改正。
【政治課堂教學(xué)方法反思】相關(guān)文章:
政治課堂教學(xué)反思03-24
政治課堂教學(xué)觀念反思范文03-21
高中政治課堂教學(xué)反思05-16
政治教學(xué)方法的反思06-11
政治教學(xué)方法反思范文03-21
高一新課程政治課堂教學(xué)反思02-13