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      2. 注重內(nèi)涵突出音樂(lè)的表現(xiàn)性教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-01-17 20:39:44 教學(xué)反思 我要投稿

        注重內(nèi)涵突出音樂(lè)的表現(xiàn)性教學(xué)反思范文

          一般來(lái)說(shuō),音樂(lè)有打動(dòng)自己,感動(dòng)別人的作用,這主要體現(xiàn)在音樂(lè)的內(nèi)涵上。在音樂(lè)教學(xué)中,教師過(guò)分的強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的傳授和訓(xùn)練,不給學(xué)生提供參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),那么,學(xué)生將會(huì)失去創(chuàng)作音樂(lè)和享受音樂(lè)的興趣。所以,我認(rèn)為一個(gè)合格的音樂(lè)教師除了具備專業(yè)知識(shí)以外還要以情感感人,把教學(xué)內(nèi)容演繹的淋漓盡致,恰到好處的使學(xué)生陶醉于音樂(lè)之中,讓他們不知不覺(jué)的隨著音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)起來(lái),激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)表演興趣和欲望。如在欣賞《駿馬奔馳》時(shí),在教學(xué)中我結(jié)合了各種樂(lè)器模擬人聲的'演奏,讓全體學(xué)生表演,這種載歌載舞的律動(dòng)形式調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使學(xué)生全身心的投入到音樂(lè)作品的二度創(chuàng)作之中,既提高了音樂(lè)教學(xué)的效果,發(fā)展了學(xué)生的表演才能,又使學(xué)生直接的受到了藝術(shù)的感染,把自身的感情抒發(fā)出來(lái),從而提高他們對(duì)音樂(lè)的表演能力,鑒賞能力,使心靈和音樂(lè)融為一體。

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