八年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)反思范文
今天是給八年級(jí)上室外體育課的第一天,教學(xué)內(nèi)容:隊(duì)列隊(duì)形,立正,稍息,向左{右}看—齊,向前—看,集合,解散。
一上課學(xué)生站得隊(duì)形就給人一個(gè)不整齊的感覺。主要表現(xiàn)在學(xué)生隨便站了一個(gè)隊(duì)形,高的高,低的低,在隊(duì)伍里,右兩名男學(xué)生上衣口子沒有系,還有一名女學(xué)生穿外衣短,內(nèi)衣長(zhǎng)。體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)完畢,面對(duì)教師說了一聲都到了。于是我就站到學(xué)生面前,向?qū)W生宣布教學(xué)內(nèi)容,將這三名學(xué)生請(qǐng)出來,我向?qū)W生講:今天我不是批評(píng)這三位學(xué)生,我們現(xiàn)在是中學(xué)生具有一定的觀察能力,衣服開來,看起來就沒精神,也就不想學(xué)生,另外一名女學(xué)生的衣著,到社會(huì)上,我們看:也許是一種時(shí)尚,但是,今天我們使學(xué)生,哪么我們學(xué)生衣服要真結(jié),看上去給人一種美觀大方的這一種感覺。教育學(xué)生衣服穿著也是我們學(xué)生精神面貌的'體現(xiàn),我們學(xué)生時(shí)時(shí)要注意這個(gè)方面。讓學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)頭大小,自己找自己應(yīng)該站的位置,學(xué)生自己很快地就根據(jù)自己的個(gè)頭的大小站好了,F(xiàn)在我讓體育委員在看一看,你在看。你們班現(xiàn)在站得隊(duì)形和前面有什么樣的感覺。體育委員回答:好,美,整齊。于是我就向?qū)W生說:同學(xué)們。你們聽到了嗎?同學(xué)說?聽到了,我說:希望我們每一位學(xué)生就像現(xiàn)在這樣,保持。我們八年級(jí)學(xué)生就是不一樣,我們站到這里的學(xué)生一舉一動(dòng),就是八班級(jí)學(xué)生,學(xué)校學(xué)生上體育課精神面貌的展示。
從個(gè)人來講:就是對(duì)你本人及家庭教育風(fēng)格面貌的展示。如:立正和稍息的站立對(duì)我們學(xué)生一生影響非常大,所以我們教師要重視對(duì)學(xué)生這方面的教育,站立也是我們學(xué)生經(jīng)常在課文中學(xué)到和作文里寫到的“毅力,頑強(qiáng),拼搏精神的體現(xiàn)。體育委員是我們班級(jí)的代表,整隊(duì)發(fā)口令時(shí),聲音要洪亮,有節(jié)奏。跑停的動(dòng)作要干凈利索,在隊(duì)列隊(duì)形的教育教學(xué)中,我還向?qū)W生進(jìn)行說話能力的培養(yǎng),讓學(xué)生到隊(duì)伍的前面來講:立正,稍息,向左{右}看—齊,向前看的動(dòng)作要領(lǐng)。這樣及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又培養(yǎng)學(xué)生上體育課的興趣?傊覀兘處熢诮逃虒W(xué)的方法多下功夫,進(jìn)行研究,我們的教育教學(xué)就會(huì)良好效果。
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