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      2. 美術(shù)家鄉(xiāng)的老房子教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-11-25 17:40:29 教學(xué)反思 我要投稿

        美術(shù)家鄉(xiāng)的老房子教學(xué)反思

          作為一名人民老師,我們要有一流的教學(xué)能力,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)家鄉(xiāng)的老房子教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美術(shù)家鄉(xiāng)的老房子教學(xué)反思

          美術(shù)家鄉(xiāng)的老房子教學(xué)反思 篇1

          《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:美術(shù)課不是單純繪畫技法的學(xué)習(xí),而是培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。本課內(nèi)容為地方課程資源教材,重視學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。

          以線描繪畫一幢老房子為主要目的。首先讓學(xué)生利用課余時(shí)間親眼看看恩施老房子,并收集相關(guān)的資料,因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變遷,城市里的老房子如今大多已拆除翻新了。家鄉(xiāng)的老房子對(duì)現(xiàn)代的學(xué)生來說已是很陌生的概念了。在教學(xué)安排上,首先利用恩施風(fēng)景的錄像導(dǎo)入,不但使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力和想象力,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,更重要的是在課堂上創(chuàng)設(shè)一定的自然之美、情景之美,這樣會(huì)使學(xué)生保持著學(xué)習(xí)的熱情而且思維十分活躍。針對(duì)一兩幅圖片著重引導(dǎo)學(xué)生從觀察老房子的外形特點(diǎn),組織學(xué)生自行探究老房子的屋脊、門窗,柱子等造型特征,使學(xué)生通過自身的觀察老師的簡(jiǎn)單講解,對(duì)這些房屋的特點(diǎn)有了更深的了解,升華了學(xué)生的情感,使學(xué)生了解老房子的昨天和今天,讓學(xué)生能真正觸摸城市的脈博,品味城市的精神,并在身臨其境中感受特殊的氣氛,產(chǎn)生相應(yīng)的情緒,并用美術(shù)的形式表現(xiàn)出來,這是本課的立意所在。

          我以用線的表現(xiàn)形式下手,用臨摹或記憶畫的形式將老房子在現(xiàn)在畫面,因?yàn)槔L畫離不開線,尤其是兒童類繪畫,從涂鴉開始,就利用歪歪斜斜的線來描繪索感知的簡(jiǎn)單形象。讓學(xué)生學(xué)會(huì)表現(xiàn)的第一步就是先讓他利用線來表現(xiàn),然后再過渡到面。這樣學(xué)生就循序漸進(jìn)的接受學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)最后的教學(xué)效果是有幫助的。在教學(xué)中我進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),這樣更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的自信心。

          美術(shù)家鄉(xiāng)的老房子教學(xué)反思 篇2

          《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:美術(shù)課不是單純繪畫技法的學(xué)習(xí),而是培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,從而我設(shè)計(jì)了本課的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,首先讓學(xué)生利用課余時(shí)間親眼看看沂南老房子,并收集相關(guān)的資料,因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變遷,家鄉(xiāng)的`老房子對(duì)現(xiàn)代的學(xué)生來說已是很陌生的概念了。我在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)述、分析不同時(shí)期的老房子及運(yùn)用線描的繪畫方法來表現(xiàn)老房子的滄桑美感。

          在教學(xué)中,我以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體為原則,著重引導(dǎo)學(xué)生從觀察老房子的外形特點(diǎn),組織學(xué)生自行探究老房子的屋脊、門窗,柱子等造型特征,使學(xué)生通過自身的觀察老師的簡(jiǎn)單講解,對(duì)這些房屋的特點(diǎn)有了更深的了解,升華了學(xué)生的情感,使學(xué)生了解老房子的昨天和今天,讓學(xué)生能真正觸摸城市的脈博,品味城市的精神,并在身臨其境中感受特殊的氣氛,產(chǎn)生相應(yīng)的情緒,并用美術(shù)的形式表現(xiàn)出來,這是本課的立意所在。用臨摹或記憶畫的形式將老房子在現(xiàn)在畫面,是記錄學(xué)生直接體驗(yàn)的一種美術(shù)活動(dòng)。

          通過學(xué)習(xí)交流,學(xué)生不僅了解了沂南的老房子的特征,還對(duì)沂南各個(gè)時(shí)期的老房子的建筑有所了解。通過對(duì)周圍老房子的寫生或記憶畫的練習(xí),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)老房子別具風(fēng)格的古樸美,從而增強(qiáng)學(xué)生的熱愛家鄉(xiāng)的情感。

          不足之處,學(xué)生因?yàn)槿鄙賹?duì)老房子近距離的觀察,在表現(xiàn)老房子時(shí)缺少多樣性和代表性,若能帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,觀察寫生,教學(xué)效果就更好了。

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