長(zhǎng)春版《飛向太空》教學(xué)反思
從古至今,飛向太空是人類(lèi)的夢(mèng)想,第三課“飛向太空”是一節(jié)增長(zhǎng)學(xué)生太空知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情的美術(shù)課。這節(jié)課關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握剪刻、卷曲、粘接、描繪等多種制作方法的興趣,從而促使學(xué)生制作出不同的飛行器模型。課堂教學(xué)如何引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)全新的創(chuàng)作空間呢?
這節(jié)課我采用情景導(dǎo)入,出示楊利偉登上神州五號(hào)的情景圖片,學(xué)生一下子活躍起來(lái),不約而同地談起了20xx年10月15日中國(guó)神舟5號(hào)飛船的升空,楊利偉如何的英雄,楊利偉登上神州五號(hào)太棒了,神州五號(hào)設(shè)計(jì)太成功了,楊利偉的兒子如何為父親自豪……以及20xx年10月嫦娥一號(hào)升空,以及嫦娥一號(hào)給我們生活帶來(lái)了多方面幫助,激起了大家作為中國(guó)人的.無(wú)比民族自豪感,航天器成了學(xué)生感興趣的話(huà)題。接下去展示高科技風(fēng)采的圖片,接下去學(xué)生互相交流,不少學(xué)生的大膽設(shè)想,引起了同伴的爭(zhēng)辯,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)全新的創(chuàng)作空間。
【長(zhǎng)春版《飛向太空》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
長(zhǎng)春版《飛向太空》的教學(xué)反思01-21
長(zhǎng)春版《飛向太空》優(yōu)秀教學(xué)反思09-20
長(zhǎng)春版《飛向太空》教學(xué)反思范文05-21
《飛向太空》的教學(xué)反思01-09
飛向太空的航程教學(xué)反思01-21