關(guān)于《蛹變成了什么》教學(xué)反思
《蛹變成了什么》一課的教學(xué)目標是認識蠶蛾是蠶的成蟲，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾一起后，雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。指導(dǎo)學(xué)生觀察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)、行為。在觀察比較中認識昆蟲的外部特征。從而領(lǐng)悟到生命的神奇，進一步培養(yǎng)觀察動物的興趣。
對于蠶蛾，有部分同學(xué)有害怕的.情緒。首先教師要理解他們。然后是要想辦法幫助他們克服這種害怕的心理。我在課堂上先是告訴他們這些蠶蛾對人沒有危害，也不咬人，讓他們先安心。然后我把蠶蛾輕輕放在自己，不做出任何反感動作（確實我自己也不喜歡這些看上去毛呼呼的東西），讓學(xué)生建立起安全的意識。最后，再讓學(xué)生自己進行觀察，鼓勵他們將蠶蛾近距離觀察。這樣處理后，學(xué)生大多數(shù)都可以按要求做到細致觀察。
《標準》中指出：我們要尊重兒童在科學(xué)學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的個別差異，根據(jù)他們的興趣愛好、情感態(tài)度、知識能力等方面的特點，因材施教，幫助他們實現(xiàn)個性化發(fā)展�？茖W(xué)課沒有絕對的“模式”可套用，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同、教材的不同，去精心設(shè)計。只有這樣，才能真正的把科學(xué)探究落到實處，把新課程改革落到實處。
【 《蛹變成了什么》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《蛹變成了什么》的教學(xué)反思01-19
《蛹變成了什么》教學(xué)反思06-17
《蛹變成了什么》教學(xué)反思范文02-04
課文《蛹變成了什么》教學(xué)反思11-02
課文蛹變成了什么教學(xué)反思11-25
作文：蛹的銳變（精選）10-08
《蛹變》讀后感09-23
蠶變蛹化蝶作文06-13
蛹變蝴蝶的啟示作文07-27