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      2. 反思調(diào)整,再創(chuàng)輝煌教學(xué)總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-15 16:52:55 教學(xué)反思 我要投稿

        反思調(diào)整,再創(chuàng)輝煌教學(xué)總結(jié)

          總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的反思調(diào)整,再創(chuàng)輝煌教學(xué)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        反思調(diào)整,再創(chuàng)輝煌教學(xué)總結(jié)

          一、主要收獲

          在本學(xué)期一開始,就根據(jù)塘馬中學(xué)對學(xué)生的兩個(gè)18條,對班級管理的各個(gè)方面提出具體要求,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題習(xí)慣。并在剛開學(xué)的一段時(shí)間及時(shí)到管理,督促學(xué)生改正。讓班干部參加班級管理,發(fā)揮學(xué)生的主動性,好的`班風(fēng)很快形成。

          重視學(xué)生自學(xué)能力、反思能力的培養(yǎng)。教會學(xué)生不斷調(diào)整,補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)策略。在自習(xí)和反思中高效地學(xué)習(xí)。

          二、存在問題

          1、由于本人對學(xué)生過于嚴(yán)厲,學(xué)生有畏懼心理,學(xué)生不愿、不敢和我交流。這種情況既影響了師生關(guān)系,也是我對班級的有些隱藏較深、對學(xué)生影響較大的問題不能及時(shí)掌握,對個(gè)別學(xué)生造成了無法挽回的影響。

          2、班級有些好的措施因?yàn)楸救说亩栊圆荒苓B貫執(zhí)行,也有忽冷忽熱的想象。

          3、由于對班情及個(gè)別同學(xué)了解不全面,自己也沒有專心研究,對位置的編排不是很合理,

          4、對于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化缺乏足夠的耐心。

          三、具體思路

          本學(xué)期將繼續(xù)沿用上學(xué)期的一些成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。自己在反思之后,也要作以下調(diào)整:

          1、自己在工作的時(shí)候,要克服自身惰性,班級的措施的實(shí)行要一以貫之,不可時(shí)斷時(shí)續(xù),忽冷忽熱,還要根據(jù)現(xiàn)在的班情進(jìn)行調(diào)整、創(chuàng)新。

          2、對學(xué)生特別是對問題學(xué)生的教育再耐心些。對學(xué)生的要求要嚴(yán)格,但要有耐心。

          3、通過多方面全面了解班情,要深入研究特別是一些特殊學(xué)生的教育要一生一策,因生施教。

          4、進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生,讓他們學(xué)會自習(xí),學(xué)會反思?朔冯y情緒,補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科。

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