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      2. 《黃河母親河》教學反思

        時間:2021-04-15 19:56:20 教學反思 我要投稿

        《黃河母親河》教學反思范文

          作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,借助教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的《黃河母親河》教學反思范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《黃河母親河》教學反思范文

          第一、“黃河”這個話題很寬泛,涉及內容也很多,但宗旨也只有一個,那就是要學生明確:黃河不僅僅是一條奔瀉東去的自然河流,它還是中華民族的象征,有其深刻的含義。整個活動就是從這一角度來構思,做到了化大為小。

          第二、本次活動內容充實,活動形式豐富多彩。學生積極參與,并在活動中表現出了他們獨特的創造力;分工協作很協調,課代表鄒振聰的組織能力“功不可沒”。學生在活動中鍛煉了自己,開闊了視野,增長了見識。

          第三、加強了各學科的滲透是本次活動的顯著特征。這是一次大膽嘗試,活動結果也說明了這種嘗試是成功的,這種“跨學科”的綜合性學習,有助于推進學科課程改革的進程。不過,這就更需要語文教師在體現活動的'語文特點上多下功夫。

          當然,本次綜合性學習的過程也存在一些問題,如具體要求中的“擂臺賽”、“知識競賽”、“故事會”……其實在一次活動中,不要希望對學生進行全方位的能力訓練,學生只要有一絲“亮點”就應予以肯定。再如設計公益廣告語,由于條件有限顯得寥寥無幾,教師如能靈活引導學生搜集其他河流或當地河流情況,不求一律,那活動效果肯定有所不同。

          總之,“有則改之,無則加勉”,那綜合性活動一定會開展得越來越“火熱”的!

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