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      2. 少兒舞蹈班的教學計劃

        時間:2023-01-22 23:24:59 教學計劃 我要投稿
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        少兒舞蹈班的教學計劃

          訓練少兒身體各個部位的靈活性、柔韌性、協(xié)調性;小編給大家提供少兒舞蹈班的教學計劃,歡迎參考!

        少兒舞蹈班的教學計劃

          少兒舞蹈班的教學計劃【一】

          一、 教學目的

          啟蒙舞蹈班授課內容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調性的特征,以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調性及樂感,增強孩子的自信心為教學目的。在內容設定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進一步的舞蹈教學打好基礎。

          二、教學任務

          1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲

          2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等,并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調性訓練

          3、學會正確的'站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

          4、能按照音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感

          5、學會幾個簡單的舞蹈,能在眾人面前自如地表演,培養(yǎng)自信心

          三、教學內容安排

          1、活動部分

          第一部分:排隊帶著孩子們繞教室四周活動,放歡快的音樂,通過快慢不同的走步,拉手繞圈小跑,變換不同的造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導入上課的氣氛。

          第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對孩子,帶領他們做動作,活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

          2、軟開度初步訓練

          簡單的壓前、旁腿,彎腰等。

          3、舞蹈組合

          A、認識身體的基本部位,唱、跳結合。首先認識雙手和雙腳的左與右,練習手腳的協(xié)調配合和反應能力,B、碎步練習、蹦跳步練習。根據(jù)孩子的步伐選擇相應的歌曲進行游戲和律動,培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感,C、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過示范和糾正動作,培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識,D、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物,跟著音樂進行練習,培養(yǎng)孩子的想象力,E、讓孩子學習按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作,訓練孩子的節(jié)奏感。

          地面練習:

          1、壓腿、劈叉(正壓、側壓)

          2、柔手組合

          基訓組合:

          1、手位

          2、擴指

          3、轉手腕

          4、擺臂

          5、波浪

          6、彎腰、轉腰

          7、提腰、松腰

          8、含胸、展胸

          9、松肩

          10、勾繃腳

          11、吸伸腿

          12 學習中國舞二級考級教材

          13 學習一個成品舞

          通過這學期的學習,讓學生掌握最基本的舞蹈知識,在音樂中能自己獨立完成舞蹈動作,通過一系列的學習增強學生的自信心和各方面的能力。

          少兒舞蹈班的教學計劃【二】

          一、班級特點分析

          少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學生,這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學生動作協(xié)調能力為訓練重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生良好的氣質,提高藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。

          二、教學重點

          針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

          三、教學內容

          1) 課前熱身游戲

          2) 芭蕾舞(民族舞)基本功訓練

          3) 音樂舞蹈小組合共6個,2個完整的舞蹈片段,這是教學的重點。

          組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

          舞蹈片段分為:民族舞一個,。流行舞爵士舞一個。

          四、教學效果

          1、軟開度達到一定的標準(橫,豎叉 下腰 壓腿 )完成。

          2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)。

          3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

          五、教學手段

          1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標,教學目的,教學內容,教學重難點。

          2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

          3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

          步驟:1、教授正確的把上壓腿方法;2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;3、口數(shù)節(jié)拍,教授學生壓腿練習;4、口數(shù)節(jié)拍,學生單獨完成 5、配合音樂,完成組合。

          六、教學計劃

          根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓練。

          1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動開身上的`每一個關節(jié),每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓練。

          2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學習打下基礎。

          3、這個階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

          全面的復習本學期學習的課程內容。

          附:

          教學大綱

          一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位

          二:1、手背位置、手背動作。雙手位

          三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。

          四:1、波浪。2、擦玻璃 3、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。

          五:1、頭位置,動作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走

          六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

          七:1、把上彎腰。含胸,展胸 2、自編舞蹈

          八:1、把上基本訓練2、走步和敬禮,

          九:1、手位和前旁大踢腿

          十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走2、游戲:小火車.

          十一:1、提腰,松腰.2小鳥飛.

          十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、半蹲,踮腳,蛙跳走

          十三:1。前30訓練,后30分鐘匯報節(jié)目

          備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時交給單位。

          教學需求

          地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

          壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

          把桿材質—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿 價格:2米(含支架)350

          3米(含支架)390

          4米(含支架)430

          舞蹈鞋 軟底 練功鞋

          價格:10元/雙

          顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

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