機(jī)電專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ)：教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件，是組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。
一、 頂崗實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
我院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)陜西及周邊地區(qū)需要的，能勝任機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售及管理等工作的高級(jí)技能人才的專(zhuān)業(yè)；其中“畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”是學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后進(jìn)行的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是高職示范院�！奥殘�(chǎng)體驗(yàn)→實(shí)境訓(xùn)練→頂崗歷練”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式中的重要部分，同時(shí)也是畢業(yè)論文撰寫(xiě)前的一個(gè)重要的'教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)可達(dá)到以下目的：
�。�1）鞏固學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高其專(zhuān)業(yè)技能水平。
�。�2）拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。�3）為學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料，增加經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）為學(xué)生畢業(yè)后走上正式工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
同時(shí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，可為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
二、 頂崗實(shí)習(xí)能力培養(yǎng)目標(biāo)
1 專(zhuān)業(yè)崗位及崗位群：
機(jī)電專(zhuān)業(yè)崗位及崗位群：
(1) 機(jī)電產(chǎn)品的制造加工；
(2) 機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試;
(3) 機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù);
(4) 機(jī)電產(chǎn)品的銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理;
(5) 自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的調(diào)試維護(hù);
(6) 機(jī)電一體化設(shè)備的調(diào)試維護(hù);
（7）機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā);
(8) 生產(chǎn)一線(xiàn)服務(wù)人才;
(9) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)人員。
2 頂崗實(shí)習(xí)中崗位及崗位群能力培養(yǎng)目標(biāo)及分解：
能力分解表
三、 實(shí)習(xí)時(shí)間和方式
�。�1）實(shí)習(xí)時(shí)間：
20XX年11月20日至20XX年5月30日，約半年。 20XX年5月20日之前交頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)資料。
（2）實(shí)習(xí)方式：
�、� 學(xué)生實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方式。集中實(shí)習(xí)是指學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)入某幾個(gè)企業(yè)進(jìn)行頂崗或在校內(nèi)實(shí)習(xí)；分散實(shí)習(xí)由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗歷練。
② 集中實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)企業(yè)的具體安排，跟班上崗，具體工作內(nèi)容由實(shí)習(xí)單位與學(xué)校協(xié)商安排。
�、垌攳弻�(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)頂崗崗位確定實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容。
④學(xué)生基于班級(jí)進(jìn)行分組管理。頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師由企業(yè)工程師、技師和學(xué)校老師共同組成。
四、 頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容與崗位要求
五、 頂崗實(shí)習(xí)基本要求
1 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從管理；對(duì)于違反學(xué)院和實(shí)習(xí)單位相關(guān)規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)認(rèn)真接受學(xué)院或?qū)嵙?xí)單位的批評(píng)教育；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)院可責(zé)令其暫停實(shí)習(xí)，限期改正。
2 學(xué)生實(shí)習(xí)期未滿(mǎn)，不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途需調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)系批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴�，期間發(fā)生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
3 學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器、設(shè)備，并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。
4 實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位要服從分配，認(rèn)真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到相關(guān)重大問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)院指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，由學(xué)院與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
5 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前，到系部辦理有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)。如在頂崗實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)崗位發(fā)生變化，請(qǐng)及時(shí)與系部和指導(dǎo)教師聯(lián)系。
6 為加強(qiáng)學(xué)生的管理和考核，注重過(guò)程監(jiān)控，學(xué)生定期要向?qū)W校指導(dǎo)教師提交定崗實(shí)習(xí)過(guò)程小結(jié)，將頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位、工作內(nèi)容、工作過(guò)程（流程）、與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的關(guān)系、主要收獲、對(duì)改進(jìn)工作的建議等信息提交給指導(dǎo)教師。
7 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間，累計(jì)達(dá)到2次未按學(xué)校要求向指導(dǎo)教師提交定崗實(shí)習(xí)過(guò)程小結(jié)，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核不合格。
8 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要向?qū)W院提交以下材料：
�、僮珜�(xiě)一份頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告；
�、谡�(qǐng)頂崗實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)考核表”。