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      2. 幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃的資料

        時(shí)間:2021-03-25 20:22:54 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃的資料

          引導(dǎo)語:繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,幼兒園的教師如何制定美術(shù)工作計(jì)劃?下面是小編收集整理關(guān)于幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

        幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃的資料

          幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一

          一、教學(xué)目的

          1、學(xué)習(xí)趣味繪畫培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣愛好,運(yùn)用各種線條和色塊的組合大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

          2. 學(xué)習(xí)折紙方法,學(xué)習(xí)簡易的制作,并掌握幾種剪紙的方法及要領(lǐng)訓(xùn)練幼兒手指靈活性,提高幼兒欣賞水平;

          3、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì)。

          4、通過多種形式的美術(shù)活,例如泥工的制作,使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

          5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對手工活動(dòng)感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。

          教學(xué)進(jìn)度安排

          1—6周簡易繪畫

          1手拉手去秋游 2拾落葉 3小汽車和公共汽車 4美麗的樹

          5魚寶寶的漂亮衣服 6熱鬧的大馬路 7枕頭 8會(huì)變的圓形

          9會(huì)變的三角形 10我們來做操 11冬天來了

          學(xué)習(xí)良好的繪畫習(xí)慣(正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛(wèi)生習(xí)慣),能大膽作畫。對線描基本技法和色彩的搭配訓(xùn)練。

          7---11周學(xué)習(xí)折紙方法和簡易的制作

          1紅花送給好老師 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5雙色轉(zhuǎn)片

          6黃瓜燈 7小兔乖乖 8茄子豬 9方便日歷牌 10小吊飾

          訓(xùn)練幼兒手指靈活性,提高幼兒欣賞水平;

          12---14周欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品

          1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民間剪紙

          提高對美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì)

          15---20周 手工活動(dòng)

          1泥工一盤點(diǎn)心 2茶具 3 動(dòng)物 4桌子椅子

          各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對手工活動(dòng)感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具

          教學(xué)用具

          油畫棒,水彩筆,蠟筆,橡皮泥等

          教學(xué)方法

          示范法 演示法 臨摹法 講授法、談話法、討論法

          教學(xué)要求 學(xué)生每天至少要完成一幅作業(yè) 每班好的作業(yè)那出來作學(xué)習(xí)示樣

          幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二

          我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。在繪畫活動(dòng)中,讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的`范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):

          1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

          2、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

          3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

          4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

          5、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。

          為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實(shí)施新≤綱要≥。

          (4)能初步感知并理解美術(shù)作品的情感和意義,能初步運(yùn)用色彩、線條、構(gòu)圖、造型,創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

          (5)能使用較豐富的色彩作畫,進(jìn)行簡單的布局,表現(xiàn)簡單的情節(jié);能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。

          (6)初步養(yǎng)成良好的美術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。

          2、內(nèi)容與要求

          (1)引導(dǎo)幼兒辨別、喜愛并欣賞自然界和生活中美好的事物,并樂于表達(dá)自己的感受。

          (2)在初步理解美術(shù)作品的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

          (3)引導(dǎo)幼兒欣賞并初步理解作品形象和作品主題的意義,使其知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。

          (4)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識12種顏色,幫助幼兒區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色。

          (5)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿對畫面進(jìn)行簡單的布局,并能表現(xiàn)簡單的情節(jié)、內(nèi)容和主題。

          (6)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種繪畫方法表現(xiàn)生活種熟悉物體的基本形狀和主要特征。

          (7)幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫姿態(tài),逐步養(yǎng)成工具、材料擺放有序的好習(xí)慣。

          (8)鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。

          (9)引導(dǎo)幼兒通過主動(dòng)探索和自由大膽的想象,運(yùn)用撕、折、剪、貼等多種方法進(jìn)行手工制作活動(dòng),并能表現(xiàn)出簡單的情節(jié)。

          (10)知道幼兒利用周圍的自然物、廢舊材料等,嘗試制作玩具和小手工藝品。

          幼兒園美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇三

          一、情況分析

          本班幼兒年齡偏小,有一半的幼兒上過小班,還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感興趣,能體驗(yàn)作畫的快樂,喜愛各種手工活動(dòng),繪畫能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫的能力,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

          2.通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

          3.學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

          4.運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

          5.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對手工活動(dòng)感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。

          6.通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。

          三、實(shí)施措施

          1.引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征,如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。

          2.創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動(dòng)機(jī)。

          3.運(yùn)用縱向評價(jià)的方法,用具體的評價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。

          4.美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。

          四、教學(xué)進(jìn)度安排

          1.常規(guī) 常規(guī) 2.紅、黃、藍(lán)構(gòu)成(欣賞)七巧板(繪畫)

          3.愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)

          4.黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(欣賞)

          5.放假 放假 6.布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)

          7.百老匯爵士樂(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)

          8.美麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)

          9.彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫)

          10.小蝸牛出來了(手工)紙袋玩偶(手工)

          11.阿福(欣賞)說唱陶俑(欣賞)

          12.笑得露出牙齒的臉(繪畫)好朋友的臉(手工)

          13.哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫)

          14.哈哈鏡里的你(繪畫)樹葉的照片(繪畫)

          15.一片大大的樹葉(繪畫)一地的樹葉(手工)

          16.秋菊(繪畫)兔兒爺(一)(欣賞)

          17.兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)

          18.秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)

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