美術(shù)高考班教學計劃

美術(shù)高考班教學計劃

　　一、時間：學制三年，主要是初中應(yīng)屆畢業(yè)生，美術(shù)高考教學計劃。

　　二、培養(yǎng)目標：升入高等院校繼續(xù)學習。

　　三、主要課程：

　　素描 色彩 速寫

　　四、課程設(shè)置簡況：

　　1. 素描（幾何體 靜物 石膏像 頭像）總學時：520，周學時：40周

　　內(nèi)容提要：學習素描是為了認識對象，研究對象，然后表現(xiàn)對象。只有通過系統(tǒng)的學習和嚴格的藝術(shù)思維能力的訓練，才能有效地積累認識生活的知識和表達的技術(shù)能力，以便應(yīng)用于將來的藝術(shù)創(chuàng)作。為此，我們必須學會素描藝術(shù)的一切造型手段和藝術(shù)語言，藝術(shù)地、靈活地運用各種藝術(shù)形象來表達自己的思想、認識與觀念，工作計劃《美術(shù)高考教學計劃》。

　　2、色彩：總學時：520， 周學時： 40周

　　內(nèi)容提要：色彩寫生是訓練考生以色彩塑造形體和組織色調(diào)的能力，掌握色彩變化的一般規(guī)律，學會正確的觀察方法。在寫生過程中，通過練習有了對自然光線下的色彩規(guī)律、明暗變化、形體塑造等一些基礎(chǔ)知識的認識和掌握。這些知識也是進行色彩默寫的基礎(chǔ)和前提條件。只是在寫生中有實物的參考，光線、色彩關(guān)系、空間關(guān)系、體面關(guān)系等都有物可依，考生只需對其觀察、組織和表現(xiàn)。

　　4、速寫：總學時：260， 周學時：20周。

　　內(nèi)容提要：速寫是一項訓練造型綜合能力的方法，是我們在素描中所提倡的整體意識的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫作畫時間的短暫，這種短暫又受限于速寫對象的活動特點。因為速寫是以運動中的物體為主要描寫對象，畫者在沒有充足的時間進行分析和思考的情況下，必然以一種簡約的綜合方式來表現(xiàn)。速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力，使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力，使我們能在短暫的時間內(nèi)畫出對象的特征。