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      2. 中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-26 14:59:27 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          新學(xué)期,新打算。新學(xué)期的工作即將開始,為了每個(gè)孩子能更健康,更全面的發(fā)展,為了自己能更好的工作,在工作中不斷地成長,教師要制定一份適合學(xué)生跟自己的教學(xué)計(jì)劃。以下是為大家整理的中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,希望對你們有所幫助!

        中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          篇一:中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          一、班況分析

          在春暖花開的日子里,我們迎來了中班的第二學(xué)期。本學(xué)期我們班共有36名幼兒,其中新增4名新生,如今班上有男孩26名,女孩8名。經(jīng)過中班上學(xué)期為期半年的幼兒園生活,大部分幼兒都能很快習(xí)慣幼兒園的生活,只有個(gè)別幼兒在頭幾天的情緒不穩(wěn)定,伴有哭鬧,不睡覺的現(xiàn)象。由于剛在家過完暑假,不少幼兒在家的依賴性開始增強(qiáng),而且活動中比較散漫,常常有在活動中或進(jìn)餐中說話的壞習(xí)慣。但在前半學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子各方面的進(jìn)步比較明顯。本班幼兒平時(shí)能注意自身衛(wèi)生,安靜進(jìn)餐,餐后主動漱口擦嘴巴;午睡時(shí)自己穿脫衣物,整理自己的被子;積極參加各個(gè)活動等。沈開來小朋友的條約能力較差;周昱小朋友今年有點(diǎn)驕傲,在各方面都不是特別積極;吳楊小朋友的動手操作能力較差,而且依賴性太強(qiáng)。我們將針對幼兒的不同特點(diǎn)與需求進(jìn)行教育和指導(dǎo),讓他們能更好地成長。

          本學(xué)期我們還將開展環(huán)境教育工作,我們把環(huán)保教育滲透在日常生活學(xué)習(xí)中。首先將環(huán)保教育與教育教學(xué)相結(jié)合,使原有材料和環(huán)保教育有關(guān)的聯(lián)系的餓進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。如:常識教育中學(xué)習(xí)空氣、水、電、聲音、花草樹木、紙等知識,豆科以結(jié)合降低噪音,減少污染節(jié)約水電,愛護(hù)綠化等方面的教育。在日常環(huán)保教育中,我們要求幼兒不在教室吵鬧,洗完手及時(shí)關(guān)好籠頭,不亂丟垃圾、不在草坪上走、不破換綠化等。讓幼兒在時(shí)時(shí)處處都注意環(huán)保,做一個(gè)有心人。

          二、教育總目標(biāo)

          根據(jù)《規(guī)程》精神與新《綱要》的指導(dǎo)思想及幼兒園的工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在體、智、德、美、勞等方面全面發(fā)展,全面提高綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使幼兒能健康快樂的成長。

          三、具體目標(biāo)

          (一)健康

         。1) 身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

         。2) 喜歡幼兒園的集體生活,樂于參與老師指導(dǎo)下的各類活動。

          (3) 養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

          (4) 能進(jìn)一步認(rèn)識人體的主要部分,了解其功能及保護(hù)方法。

          (5) 喜歡參加體育活動,初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,愿意到大自然中去鍛煉身體。

         。6) 利用大型和小型多樣運(yùn)動器械,開展繩梯鍛煉活動,學(xué)習(xí)有秩序的收拾運(yùn)動器具,在走、跑、跳、鉆、爬、攀登、投擲、平衡等動作和體操時(shí)輕松協(xié)調(diào)。

         。ǘ┱Z言

         。1) 關(guān)心周圍生活中常見的標(biāo)記及理解含義。

         。2) 能認(rèn)真傾聽他人說話,不插嘴,不隨便干擾別人,有良好的傾聽習(xí)慣

         。3) 能主動有禮貌地與老師同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書、欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情景。

         。4) 正確理解文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品的語言,感受作品的豐富和優(yōu)美會用語言、動作、表情表示對作品的理解。會獨(dú)立背誦詩歌,比較完整地復(fù)述故事,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行故事表演。

          (5) 會看多副圖片和情景表演,在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握圖片和表演的過度,并講述整套圖片的情景表演的內(nèi)容,能用完整連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話,能在各類講述中學(xué)習(xí)運(yùn)用新詞。

         。6) 知道能用比較完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中,會用較多的名詞、動詞、代詞、量詞、形容詞,理解運(yùn)用常用的副詞、連詞、重疊詞、反義詞。

         。1) 能和同伴友好地玩,要完同伴的玩具時(shí),必須征得同伴的同意

         。2) 初步養(yǎng)成愛長輩、愛周圍的勞動人民

         。3) 養(yǎng)成初步的愛國、愛家鄉(xiāng)的情感

         。4) 關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,并能遵守一日生活常規(guī)

         。5) 學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望或意見,愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動

          (6) 初步養(yǎng)成誠實(shí)、助人的良好品德

         。ㄋ模┛茖W(xué)

          (1) 觀察周圍動植物的生長變化。

         。2) 能有順序地觀察個(gè)別物體,能用比較的方法一一對應(yīng),比較明顯不同的事物。

          (3) 知道春、夏季節(jié)的名稱及顯著特點(diǎn)。

          (4) 了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及與人們的關(guān)系,能正確安全地使用、簡單的工具做小實(shí)驗(yàn)和小制作。

         。5) 培養(yǎng)幼兒能用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并與成人同伴交流過程和結(jié)果

         。6) 認(rèn)識前后,正確運(yùn)用上、下、前、后等方位,在日常生活中,能理解并運(yùn)用昨天、今天、明天等詞表示時(shí)間

         。ㄎ澹⿺(shù)學(xué)方面

         。1) 讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動能夠,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。

         。2) 認(rèn)識7——10的基數(shù)和數(shù)字,繼續(xù)學(xué)習(xí)默數(shù),目測群數(shù)。

          (3) 認(rèn)識時(shí)鐘,會看正點(diǎn)、半點(diǎn)。

         。4) 培養(yǎng)幼兒在集體活動中,能聽清老師的要求,自己選擇數(shù)學(xué)小組活動,愿意在同伴面前講述自己的操作活動的過程和結(jié)果

         。5) 認(rèn)識提醒及其明顯的外形特征

         。┧囆g(shù)

          (1) 喜歡參加音樂活動,有較好的.聽音樂、看表演的習(xí)慣,體驗(yàn)與同伴共同參與音樂活動的過程的快樂

         。2) 能用好聽的聲音,用不同的速度、力度較有表情的唱歌,初步唱準(zhǔn)2/4拍,3/4拍的歌曲,吐字清楚,能跟著音樂的前奏或間隔整齊地開始和結(jié)束。喜歡唱歌,并喜歡在集體面前唱歌,注意自己的歌聲與集體的相一致。在教師的啟發(fā)下,根據(jù)歌曲的內(nèi)容編動作表演,學(xué)習(xí)為熟悉、工整的歌曲續(xù)編或改編部分歌詞。

         。3) 按音樂的節(jié)拍和變化,學(xué)習(xí)簡單的上、下肢結(jié)合的基本動作,模仿動作和舞蹈動作,隨音樂的速度和力度的變化變換動作,在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用自己已掌握的動作和知識經(jīng)驗(yàn)改編舞蹈的部分動作象征性的動作。

         。4) 學(xué)習(xí)掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法,學(xué)習(xí)根據(jù)樂曲的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色,選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏,能集中注意力看指揮,養(yǎng)成良好的取、放、收樂器的習(xí)慣。

         。5) 喜歡參加美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望

         。6) 學(xué)習(xí)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫的位置及上下、左右的關(guān)系,具有一定的獨(dú)創(chuàng)性

         。7) 認(rèn)識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積圖色

         。8) 能正確使用多種手工工具和材料,喜歡用折、剪、貼等玩法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。

         。9) 初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并學(xué)習(xí)講述自己對作品的感受,能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。

         。10)樂于參加藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。

          篇二:中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

          新學(xué)期,新打算。新學(xué)期的工作即將開始,為了每個(gè)孩子能更健康,更全面的發(fā)展,為了自己能更好的工作,在工作中不斷地成長。特制定計(jì)劃如下:

          一·提高自己思想政治素養(yǎng)

          積極認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),都讀書,看報(bào)來補(bǔ)充自己的正能量。從我做起, 從身邊的小事做起。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心,愛心、公平地對待每個(gè)孩子。

          二·注重孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)

          1、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

          勤洗手,洗臉,洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地亂人垃圾,并能做到隨手撿起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按時(shí)到校。不挑食,不偏食多吃蔬菜身體好。

          2、課堂行為習(xí)慣培養(yǎng)

          上課鈴響及時(shí)進(jìn)教室,不在校園逗留,玩耍。課堂上能安靜坐下來,學(xué)會自己說,專心聽。不在教室隨便走動,不可隨便離開教室。

          3、活動常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)

          活動做到有序,不違反活動規(guī)則,不推拉,不做不安全的動作和游戲。活動時(shí),不小心碰撞能主動及時(shí)的說“對不起”和“沒關(guān)系”。能做到安全活動,安全游戲。

          三·教學(xué)工作

          不上無備之課,充分利用電腦,讓孩子們看中學(xué),聽中學(xué),玩中學(xué)。做好個(gè)別孩子的單獨(dú)指導(dǎo),面對孩子做到細(xì)心、耐心、關(guān)心和愛心。

          四·家校共育方面

          隨時(shí)與家長通過各種形式保持聯(lián)系,讓家長了解孩子在校的各種情況。做到家長和老師雙方互相交流思想,征求意見,對家長提出的建議努力做到,并盡力做好,以至于取得家長對我們工作的大力支持。

          五·提升自我

          利用空閑時(shí)間多學(xué)簡筆畫、手工制作、舞蹈等方面的知識,和孩子們一同開心快樂地成長。

          本學(xué)期希望得到大家更多的幫助,傳遞更多的正能量,努力進(jìn)取,盡職盡責(zé),爭取本學(xué)期在工作上,取得學(xué)校和家長的好評。努力!加油。

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