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      2. 初一政治教師工作計(jì)劃

        時間:2021-03-31 16:41:16 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        初一政治教師工作計(jì)劃范文

          教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新的工作,作為一名教師,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。下面小編為大家?guī)砹?篇初一政治教師工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

        初一政治教師工作計(jì)劃范文

          初一政治教師工作計(jì)劃范文1

          一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

          思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

          思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

          二、學(xué)生情況簡析

          七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來,面對新的環(huán)境與成長還不甚明了,老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績參差不齊,學(xué)生來自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利。

          這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。

          三、教學(xué)目標(biāo)與要求

          (一)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。

          (二)能力目標(biāo):學(xué)會調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛護(hù)環(huán)境的能力;面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

          (三)知識目標(biāo):了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系,理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識。

          學(xué)生要明白書中所講的知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)解答簡單的問題,能運(yùn)用知識點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。

          四、目標(biāo)達(dá)成與教學(xué)進(jìn)度

          本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對老師來說,需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,要對新教材學(xué)習(xí)一遍,要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個適應(yīng)的過程。

          合格率100% 優(yōu)秀率50%

          教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計(jì)與學(xué)生參與為方式,完成知識學(xué)習(xí)與能力的增長、思維的開拓。

          五、教材總體分析

          新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,對于開發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

          六、教學(xué)注意

          1.自學(xué)時的落實(shí)檢查:同桌互助、組長查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書本檢查

          2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點(diǎn),讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。

          3.作業(yè)批改詳細(xì),有錯誤點(diǎn)標(biāo)記,有錯誤及時叫學(xué)生當(dāng)面糾正,有面批,有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。

          4、每節(jié)課必用多媒體展示案例

          5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)

          6、要檢查聽課筆記

          7、每節(jié)課表揚(yáng)人數(shù)不少于5人

          教學(xué)計(jì)劃小結(jié):針對新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主,讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā),為學(xué)生著想,切實(shí)做好這門科。

          初一政治教師工作計(jì)劃范文2

          一、指導(dǎo)思想:

          按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法,以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo),以“先練后講”為操作模式,培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng)新精神,全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

          二、基本情況分析:

          1、學(xué)生情況:

          本學(xué)期我擔(dān)任八年級的思想品德教學(xué)工作,學(xué)生大部分基礎(chǔ)比較差,理解能力有待加強(qiáng),上課時都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn),但是作為一個負(fù)責(zé)的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰都會教。我大致列出基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

          2、教材分析:

          第一單元:《相親相愛一家人》本單元分為兩課內(nèi)容,分別是《愛在屋檐下》和《我與父母交朋友》,其中的知識點(diǎn)有:了解家庭關(guān)系的確立、現(xiàn)代家庭的主要類型,懂得子女與父母的關(guān)系不可選擇,撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務(wù),孝敬父母是中華民族的美德,孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的方方面面。這一單元的設(shè)立主要教育學(xué)生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,應(yīng)該盡自己所能孝敬父母初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃。學(xué)會與父母溝通,正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育,客服逆反心理,與父母做朋友,做相親相愛的一家人。

          第二單元:《師友結(jié)伴同行》的內(nèi)容有:《同儕攜手共進(jìn)》和《老師伴我成長》,處在青春期的青少年,至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn),其身體正在急劇發(fā)育,他們需要大量能量,容易過度興奮;學(xué)習(xí)上的任務(wù)重,面對激烈的競爭,他們的心理壓力比較大;隨著年齡的增長,他們渴望對外面的社會有更多的了解,人際關(guān)系逐漸增多,各種各樣的信息也紛至沓來。這就需要青少年學(xué)會處理人際關(guān)系,好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識技能的增長,可以提高心理健康的水平,還能促進(jìn)個人的成長。本單元就以此為主題,立足學(xué)生的主要交往領(lǐng)域------學(xué)校的人際交往,比較全面的分析了中學(xué)生人際交往中存在的問題,以便促進(jìn)學(xué)生的心理發(fā)展、情感發(fā)展、道德發(fā)展和交往意識與能力的提升。

          第三單元:《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容,分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》,本單元引領(lǐng)學(xué)生從家庭、學(xué)校交往擴(kuò)展到社會交往,隨著對外開放的日益擴(kuò)大、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進(jìn),我們的交往對象和就交往空間不斷擴(kuò)大,如何領(lǐng)略不同國家、民族豐富多彩的文化,享受健康文明、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往,成為學(xué)生面對的課題。本單元的學(xué)習(xí),對于培養(yǎng)學(xué)生面向世界,面向未來,開闊視野與友好交往,具有重要意義,并培養(yǎng)學(xué)生的歷史眼光、時代眼光、世界眼光。

          第四單元:《交往藝術(shù)新思維》內(nèi)容比較多,有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠(yuǎn)》,本單元所講的各種道德,是人的寶貴精神財(cái)富,即與人們認(rèn)識自己、戰(zhàn)勝挫折、變得堅(jiān)強(qiáng)、加強(qiáng)修養(yǎng)密切相關(guān),又與人們約束自己自覺遵守法律、積極參與社會生活、做合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人有著密切的關(guān)系。在學(xué)生的社會化過程中,學(xué)會與人交往是必不可缺的一項(xiàng)內(nèi)容,其中形成良好的品德是根本。通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步理解和把握如何懂禮貌、講禮貌,如何與人合作、勇于合作,如何平等待人、心系他人,如何誠信做人等內(nèi)容。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、思想情感目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,突出“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,根據(jù)對課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握,確定以“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標(biāo)。

          2、知識目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析概括能力。以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,激發(fā)多角度的'去思考問題。

          3、成績目標(biāo):爭取期中檢測時學(xué)生能全部合格。

          四、方法措施:

          1、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課。

          3、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)。

          4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力.

          5、加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的練習(xí),做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

          五、教學(xué)進(jìn)度安排:

          1至4周:第一單元新課教學(xué)、練習(xí)講解及檢測。

          5至8周:第二單元新課教學(xué)、練習(xí)講解及檢測。

          9至12周:第三單元新課教學(xué)、練習(xí)講解及檢測。

          13至16周:第四單元新課教學(xué)、練習(xí)講解及檢測。

          17至18周:總復(fù)習(xí)及檢測初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃。

          19周:機(jī)動。

          20周:期末考。

          初一政治教師工作計(jì)劃范文3

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引,積極推行學(xué)校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強(qiáng)組內(nèi)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入鉆研教材,把握時代命脈,不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平和能力。做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。

          二、七年級學(xué)生特點(diǎn)

          初一新生好奇心強(qiáng),喜歡接受新鮮事物,興趣廣泛,思維活躍;但自控能力、自制能力不是很強(qiáng)。要重在引導(dǎo),既愛護(hù)其好奇心,又有養(yǎng)成其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其自讀能力,規(guī)范其言行。

          三、教材分析

          七年級教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

          四、教學(xué)措施

          (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

          1.  認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,積極參加集體備課,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè),及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時檢測初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃。

          2. 虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

          3. 認(rèn)真及時寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

          (二) 積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

          1、 積極參加科組、學(xué)校的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的課改任務(wù),提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

          2、  努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

          (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

          1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

          2 積極靈活的學(xué)習(xí)同時輔助差生

          做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃。

          3、  開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

          4、雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

          五、教學(xué)進(jìn)度與安排

          第一周 第一單元 第一節(jié)

          第二周 第二節(jié) 第三節(jié)

          第三周 第三節(jié)、單元活動設(shè)計(jì)

          第四周 第二單元 第一節(jié)

          第五周 第二節(jié)

          第六周 第三節(jié)、單元活動設(shè)計(jì)

          第七周 第三單元 第一節(jié)

          第八周 第二節(jié)

          第九周 第三節(jié)

          第十周 期中考試、試卷講評

          第十一周 第四單元 第一節(jié)

          第十二周 第二節(jié)

          第十三周 第三節(jié)

          第十四周 第五單元 第一節(jié)

          第十五周 第二節(jié)

          第十六周 第三節(jié)

          第十七周 期終復(fù)習(xí)

          第十八周 期終考試

          第十九周

          第二十周

          初一政治教師工作計(jì)劃范文4

          教學(xué)目標(biāo):

          根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出 學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí) 的育人要求和 學(xué)會關(guān)心 到21世紀(jì)教育主體,引導(dǎo)學(xué)生確立 尊重、關(guān)愛、責(zé)任  的基本價值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,正確、客觀地認(rèn)識自己,主動把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人,學(xué)會拒絕不良誘惑,了解自我保護(hù)的措施,提高自我保護(hù)能力,學(xué)做生活的主人。  教學(xué)主要內(nèi)容:

          本冊書分四個單元,

          第一單元笑迎新生活有兩課組成。第一課 新的起點(diǎn) ,第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏  ,是要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃。

          第二單元 認(rèn)識新自我 有三課組成,它們分別是 珍愛生命 、 歡快的青春節(jié)奏 和 自我新期待  ,學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識生命的角度認(rèn)識自我,從了解青春的角度認(rèn)識自我,從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我。

          第三單元 過富有情趣的生活 共有兩課組成, 做情趣的主人和品味生活。學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒,主動追求高雅的生活情趣,學(xué)會品味生活。

          第四單元 過健康、安全的生活 本單元有 學(xué)會拒絕 和 保護(hù)自我  組成,學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂活動,掌握一些自我保護(hù)的策略,幫助學(xué)生過健康、安全的生活。

          教學(xué)重點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人,初步確立 尊重、關(guān)愛、責(zé)任 的價值目標(biāo)。  教學(xué)難點(diǎn):

          教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人初一上最新政治教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃。  學(xué)情分析:

          這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校又趕上新課改,有一定的學(xué)習(xí)積極性,據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差,只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較差,要做好他們的工作。  教學(xué)措施:

          1.教師要轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,不能用老方法較新教材。

          2.要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,面向豐富多彩的社會生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題,上好每一堂課。

          3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,做學(xué)習(xí)的主人。

          4.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

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