小班語言活動兒歌《我的身體會跳舞》公開課教學(xué)計劃
一.活動目標
1.通過動動小身體,理解兒歌內(nèi)容,體驗兒歌的趣味性。
2.能用動作表現(xiàn)詞匯:眨一眨、聞一聞、嚼一嚼。
二.活動準備
1.會眨眼的布娃娃一個。
2.教學(xué)掛圖。
三.活動過程
1.出示會眨眼的布娃娃。
師:請小朋友觀察布娃娃哪個部位在動呢?怎樣動?
提問:請小朋友想一想我們的身體中哪個部位也會在動、也會跳舞呢?
2.出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒看看、再次說說、掛圖中小朋友的`身體哪個部位在跳舞,并邀請小朋友配上動作表現(xiàn)出來。
3.欣賞兒歌。
教師完整的朗誦兒歌。
師:今天我們就一起來學(xué)習(xí)一首好聽的兒歌《我的身體會跳舞》。請欣賞!
4.學(xué)習(xí)兒歌。
。1)教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。
師:這一回,我請小朋友一起來表演。
。2)請幼兒配上肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。(重點引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)“眨一!薄奥勔宦劇薄敖酪唤馈薄#
師:這回老師的要求不一樣哦,我們要加上我們美美的動作一起來朗讀這首兒歌。
5.幼兒分組表演。
讓幼兒在表演中,感受兒歌的趣味性。
四.教師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)和了解到身體中的哪個部位會跳舞;丶液,請小朋友考考爸爸媽媽,好不好?
附:我的身體會跳舞
眼睛眼睛眨一眨,
鼻子鼻子聞一聞,
嘴巴嘴巴嚼一嚼,
小手小手拍一拍,
屁股屁股扭一扭,
我的身體會跳舞。
【小班語言活動兒歌《我的身體會跳舞》公開課教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
小班語言活動兒歌《我的身體會跳舞》的教學(xué)反思06-18
小班語言活動兒歌教案04-01
小班語言活動兒歌—跳水教案01-08
小班公開課教案兒歌03-19
小班兒歌公開課教案03-19
小班語言兒歌公開課教案:詩歌欣賞教學(xué)雨點08-25
小班語言活動拉大鋸兒歌游戲教案01-19
小班語言兒歌教學(xué)反思06-11
小班兒歌語言教案10-12