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      2. 兒童素描教學計劃

        時間:2021-06-10 16:49:23 教學計劃 我要投稿

        兒童素描教學計劃三篇

          篇一:素描課初級教學計劃

        兒童素描教學計劃三篇

          素描基礎入門——工具的認識以及線條的練習

          第一學時:鉛筆的削法,握筆的正確姿勢,認識鉛筆的軟硬及深淺 第二學時:線條的基本畫法 第三學時:線條的簡單練習

          本課目標:掌握素描的基本技巧和技法,并逐漸運用于創(chuàng)作實踐中

          素描基礎入門——正方體的透視及結構畫法

          第一學時:畫出正方體的透視并講解 第二學時:結構畫法與明暗畫法的比較 第三學時:學生自己進行練習并完成作業(yè)

          本課目標:掌握正方體的畫法及透視關系,達到正確的比例關系 第三課:素描基礎入門——構圖及明暗關系(3學時) 第一學時:講解構圖的基本要求并示范 第二學時:講解明暗關系,三大面、五大調(diào)子 第三學時:學生自己進行明暗練習

          本課目標:掌握正確的構圖方法以及明暗畫法的基本關系 第四課:石膏幾何體——圓錐體(3學時)

          第一學時:講解圓錐體的透視及作畫要求并進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握圓錐體的畫法及對稱圖形的表現(xiàn)手法 第五課:石膏幾何體——圓柱體(3學時)

          第一學時:講解圓柱體的透視及作畫要求并進行示范

          第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握圓柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法 第六課:石膏幾何體——六棱柱(3學時)

          第一學時:講解六棱柱的透視及作畫要求并進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握六棱柱的`透視及正確的表現(xiàn)方法 第七課:石膏幾何體——四面錐體(3學時)

          第一學時:講解四面錐體的畫法及注意事項,進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第八課:石膏幾何體——六面錐體(3學時)

          第一學時:講解六面錐體的畫法及注意事項,進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法 第九課:石膏幾何體——方柱穿體(3學時)

          第一學時:講解方柱穿體的畫法及注意事項,進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十課:石膏幾何體——圓柱穿體(3學時)

          第一學時:講解圓柱穿體的畫法及注意事項,進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握圓柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十一課:石膏幾何體——正十二面體(3學時) 第一學時:講解正十二面體的畫法并進行示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結

          本課目標:掌握正十二面體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法 第十二課:石膏幾何體——球體(3學時)

          第一學時:講解圓的透視,以及球體的空間表現(xiàn)并示范 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握圓的透視法則

          第十三課:組合幾何體的構圖以及比例關系的確立(3學時) 第一學時:講解組合形體畫法的注意事項,比例關系的確定 第二學時:學生自己進行練習

          第三學時:對作業(yè)進行指導修改并最后總結 本課目標:掌握主次關系,正確的處理空間關系 第十四課:組合幾何體(9學時)

          本階段目標:講解了正確的作畫步驟后,讓學生獨立完成組合形體的作業(yè),培養(yǎng)學生較準確地表現(xiàn)物象的形體、結構、比例、明暗、虛實、透視解剖造型能力,以及對物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。

          篇二:簡筆畫教學計劃

          1、學習內(nèi)容及目標:

          本學期簡筆畫二級班采用人物篇新教材。學會靈活掌握油畫棒、水彩筆繪畫技法,掌握基本圖形的造型能力、觀察能力、色彩運用能力。重點進行學習方法和正確作畫步驟的引導,學習調(diào)色、配色及上色均勻,讓兒童達到色彩艷麗、形象生動、畫面和諧的要求。通過簡筆畫二級學習,能夠增強孩子的思維創(chuàng)造能力,提高孩子對繪畫藝術的興趣和審美觀。

          2、教學過程:

          第2周:

          講解色彩的基礎知識,簡筆畫二級材料及工具的使用方法,油畫棒的常用表現(xiàn)技法,簡筆畫詳細作畫步驟等。板書示范講解七星瓢蟲的畫法,完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》,聯(lián)系點彩的背景表現(xiàn)手法。

          第3周:

          講評小朋友們的優(yōu)秀作品,板書講解示范“我們的交通工具”系列,講述正確的作畫步驟。分組完成《暢游大海的小輪船》、《小警車》,練習油畫棒薄涂法和厚涂法。

          第4周:

          講解對比色的基本常識,進一步練習紅與綠,藍與橙,黃與紫,黑與白等對比色和厚涂法。鼓勵小朋友用面包車、花草、太陽等元素布置一幅畫面,完成作業(yè)《黃色小面包車》。

          第5周:

          講解、示范油畫棒刮色法的運用技法,練習色彩漸變方法的運用。以我眼中的風景為例,利用城市建筑、月亮、星星等元素完成作業(yè)《城市美麗的夜色》。 第6周:

          板書示范講解風景畫——《我們的家園》繪畫技法,繼續(xù)學習風景畫系列,以太陽、小房子、小樹、柵欄等元素組合布置一幅風景畫,鍛煉點彩背景的構圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法。

          第7周:

          進一步講解簡單的構圖法則,講述并示范山坡、房屋、太陽、小樹的形,練習色彩漸變法和平面涂法,用厚涂法畫出背景和太陽,用色彩漸變法畫出小樹的顏色,完成作業(yè)《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》。

          第8周:

          示范講解風景畫《小蘑菇房子》,示范蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽的構圖,練習厚涂法、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和果子;薄涂法畫出藍天,映襯法畫小花、小草。

          第9周:

          示范講解蘋果樹、小鳥、柵欄的繪畫方法,練習深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業(yè)《蘋果成熟了》。

          第11--12周:

          開始學習小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星。示范講解喜洋洋、鸚鵡、小草的畫法。進一步練習厚涂法、薄畫法在人物畫中的使用技法,完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》.

          第13--14周:

          講解構圖比例和造型方法,練習使用豎構圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空,用留白的方式塑造云朵的形狀,完成作業(yè)《美洋洋和懶洋洋》。

          第15—16周:

          按照計劃,小朋友們此時大都掌握了簡筆畫二級的繪畫方法和涂色技法。按照“觀察——構圖——描邊——涂色——總體觀察調(diào)整” 五步驟,依次完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》、《小朋友和小動物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》。 第17—18周:

          摸底考試,題目《遨游太空》、《漂亮的美洋洋》、《灰太狼生氣了》、《羊村運動會開幕了》任選一題。

          第19周:

          大型期末評畫活動。每個學員,一一走上講臺,向大家展示自己一學期以來的每幅作品,并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫,向大家進行自我點評。老師作最終點評,并發(fā)放結課成績單。

          20xx年春季簡筆畫二級班的部分學員年紀較小,基礎稍弱,前10節(jié)課可以使用8開素描紙,后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙;A較好學員原則上統(tǒng)一使用4開素描紙作畫。

          篇三:兒童畫興趣小組計劃

          一、指導思想:

          為了適應當前的素質(zhì)教育,提高小學生的繪畫能力,培養(yǎng)他們善于動腦,動口,動手,善于知難而上的學習習慣和良好的精神風貌,為了針對學生的特長,愛好,最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智,盡才能挖掘他們的潛能,為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才,特成立了美術趣味活動小組。

          二、學生情況分析:

          多年來的美術教學實踐證明,廣泛的深入開展,小學課外活動,科學合理地舉辦一些美術競賽,是促進美術教育發(fā)展,提高青少年素質(zhì)的一個有力措施,通過課外活動指導學生自覺學習,深入研究,并輔之適應的競賽,促進學有余力,對美術知識比較愛好的多進行鉆研,發(fā)揮他們的特長,促其成為美術方面的能手。

          三、活動內(nèi)容

          這學期的活動內(nèi)容都是經(jīng)過精心選擇的,主要是引發(fā)思考,學用結合,開發(fā)智力,從而鞏固所學知識,所涉及的內(nèi)容有:

          1、簡筆畫

          2、素描練習

          3、國畫練習

          4、水彩畫練習

          5、手工制作

          四、活動目標

          1、充分開發(fā)學生課堂對外的知識素養(yǎng),

          2、不斷開發(fā)他們的智力潛能。

          4、形成較為完整的小學美術理論體系,

          5、把美術特長的學生培養(yǎng)為新型人才。

          6、結合課外活動的運行,

          7、促進各班學生都喜歡美術,

          8、積極認真地學習美術,

          9、教給他們一些解題技巧,

          10、形成一定的美術思想。

          五、活動措施以及注意事項:

          1、先深入淺出地給學生講明例題,

          2、再讓學生學一些動手制作。

          3、教會學生學習一些巧妙的繪畫技能技巧。

          4、活動時,一個項目一個項目的進行練習,

          6、力爭掌握規(guī)律,

          7、靈活運用規(guī)律。

          8、活動時間安排

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