四年級《品德與社會》第七冊教學計劃

四年級《品德與社會》第七冊教學計劃

　　四年級《品德與社會》第七冊教學計劃

　　一、指導思想

　　1、對學生進行良好個性品質(zhì)的教育。

　　2、對學生進行熱愛大自然、保護環(huán)境意識的教育。

　　3、培養(yǎng)學生不怕困難，勇敢前進的'意志教育。

　　4、對學生進行合作意識和關愛他人的道德規(guī)范教育。

　　5、培養(yǎng)學生的消費意識，幫助學生形成良好的金錢觀。

　　二、教學目標

　　1、 教育學生從小要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好。

　　2、 教育學生要有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，時刻保持樂觀的心態(tài)。

　　3、 教育學生要懂得與人團結協(xié)作，互相幫助，關愛他人。

　　4、 教育學生發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律，懂得與自然和諧相處。

　　5、 教育學生熱愛社會主義祖國，樹立民族自尊心、自信心、自豪感，為維護祖國統(tǒng)一，民族的團結奮斗。

　　三、教學原則

　　a) 品德與社會課必須堅持馬列主義的指導，力求思想性與知識性，趣味性與實踐性相統(tǒng)一。

　　b)觀點正確，說理明白，貼近學生實際，讓學生易于接受。

　　c)加強針對性，講求實效。

　　d)堅持正面教育。

　　e)以情感人、情理交融。

　　f)堅持啟發(fā)式。

　　g)堅持教育的一致性。

　　四、學科實踐活動安排：

　　1、 開展一次“我的成長經(jīng)歷”交流會。

　　2、 開展一次超市購物活動。

　　3、 收集公共生活中一些社會道德的實例，開一次“公共道德靠大家”的主題班會。

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