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      2. 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-12 20:43:32 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

          一、全冊(cè)教材分析

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

          班上大部分學(xué)生會(huì)數(shù)10以內(nèi)的各數(shù),會(huì)認(rèn)這些數(shù),會(huì)寫這些數(shù);少部分學(xué)生已能計(jì)算10以內(nèi)的加減法;但也有一部分學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)不太適應(yīng),課堂上集中注意力較短,根據(jù)這些情況,在教學(xué)時(shí),應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),注意建立良好的師生情感,讓學(xué)生愛教師、愛數(shù)學(xué),并通過以后的學(xué)習(xí),體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣和作用。

          二、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

          1.熟練地?cái)?shù)出在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀寫0-20各數(shù)。

          2.初步知道加、減法和含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

          3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

          4.認(rèn)識(shí)符號(hào)=,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

          5.直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱、球、長(zhǎng)方體、正方體、三角形和圓。

          6.初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

          7.初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

          8.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

          9.認(rèn)真作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。

          10、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

          三、各單元重點(diǎn)、難點(diǎn)

          本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

          教學(xué)重點(diǎn):本冊(cè)的重點(diǎn)是10以內(nèi)的.加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

          教學(xué)難點(diǎn):10以內(nèi)數(shù)的加減法,及數(shù)概念的建立。

          四、完成教學(xué)任務(wù)具體措施

          (一)共同措施

          1.聯(lián)系兒童實(shí)際,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。

          2.認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合,穿插教學(xué),使學(xué)生逐步形成數(shù)概念,達(dá)到計(jì)算熟練。

          3.計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化,允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算。

          4.培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。

          (二)各班措施

          1.一(1)、一(2)班重視基本口算,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。

          A.學(xué)會(huì)看圖數(shù)數(shù)。

          B.加強(qiáng)基本訓(xùn)練,抓好計(jì)算基礎(chǔ)。

          C.養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。

          2.一(3)、一(4)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。

          A.會(huì)數(shù)1-20以內(nèi)的數(shù),并能夠口、手同步。

          B.重視口算能力的培養(yǎng),能夠靈活運(yùn)用組成和分解進(jìn)行計(jì)算。

          C.重視作業(yè)質(zhì)量,抓好書寫格式。

          3.一(5)班

          A.加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

          B.充分樹立學(xué)生的自信,多表揚(yáng)、少批評(píng)。

          C.設(shè)計(jì)多種形式的聯(lián)系。

          4.一(6)班

          A.要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力、說完整話。

          B.要尊重學(xué)生、注意學(xué)生滲透。在學(xué)習(xí)中,教師不要包辦代替和以講代學(xué),要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索交流和練習(xí)。

          C.要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,有利于學(xué)生對(duì)某些內(nèi)柔的理解。

          D.要滲透德育、注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的獨(dú)立思考、克服困難的精神。

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