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      2. 小學第二冊品德與生活的教學工作計劃

        時間:2021-06-12 09:27:48 教學計劃 我要投稿

        小學第二冊品德與生活的教學工作計劃

          一、具體目標

        小學第二冊品德與生活的教學工作計劃

          1、體驗自主策劃、自主活動的愉快,能感受到自己的進步和變化,并初步開始計劃自己的生活和行動。

          2、在班集體中能表達自己的想法和意見,與同學合作,共同做大家商量好的事。

          3、能注意到周圍環境的變化,并能通過動手做而獲得有關知識和經驗。

          4、學會與季節變化想適應的簡單保健和安全常識,并在生活中運用。

          二內容重點

          1、健康、安全地生活——了解并運用簡單的健康、安全的生活常識,能辨別好的和不好的生活習慣,并開始在生活中有意識地要求自己。

          2、愉快、積極地生活——能體驗到學習的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣;為自己的成長和進步感到自豪,對二年級的學習和生活充滿信心和向往之情。

          3、負責任、有愛心地生活——愛護周圍的自然環境,節約資源;關愛他人,了解常見的職業,并對為自己生活服務的人充滿感激之情;了解作為二年級小學生的責任,并樂于去承擔。

          4、動腦筋、有創意地生活——對周圍的動植物、自然現象有好奇心,并能通過一些簡單的假設和驗證進行探索;能有創意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。

          三、教材簡析

          本冊教材內容以《全日制義務教育品德與生活課程標整》為依據,按照兒童生活的時間線索,七個單元都有各自的圖標、主題,有表現主題活動的畫面,還有貫穿全書的“東北虎”,提示活動要點。本冊教材由五個單元活動組成,每個單元包含若干主題活動:

          單元名稱

          主題內容

          單元一《學校就是我的家》

          主題一《嗨,你好》

          主題二《請跟我來》

          主題三《校園生活真愉快》

          單元二《早起》

          主題一《我的`小秘密》

          主題二《早起一次》

          主題三《你早》

          單元三《開心游戲》

          主題一《開心十分鐘》

          主題二《玩的學問》

          主題三《好玩游戲自己編》

          單元四《搜集種子過冬天》

          主題一《神奇的種子》

          主題二《搜集種子》

          主題三〈種子朋友〉

          單元五《學會交流》

          主題一《猜謎比賽》

          主題二《無聲的表演》

          主題三《挑戰一筆畫》

          主題四〈感受他人的困難〉

          單元六〈下雪啦〉

          主題一〈玩雪〉

          主題二〈雪花雪花我問你〉

          主題三〈雪中生活〉

          主題四〈可愛的小雪花〉

          單元七〈迎新年〉

          主題一〈話說新年〉

          主題二〈新年的禮物〉

          主題三〈新年聯歡會〉

          四、學生分析

          絕大多數學生活潑好動,好表現自己,愛聽老師表揚。一學期的行為規范訓練,學生已養成一些良好的習慣。課間能文明休息了,能注意衛生,不亂扔紙屑,按時完成作業,上課時不守紀律、做小動作的人少了,知道要為集體爭光,集體榮譽感非常強。由于是獨生子女,許多小朋友在家里是小皇帝,待人接物都以自我為中心,他們有的雖然獨立意識強,個性也很強,但自理能力很差;有的社會交往雖積極主動,但卻不善于共處,缺少團結協作精神。今后,行為規范訓練還需加強,反復抓,抓反復,使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。

          五、采取措施

          1、以密切聯系兒童生活的主題活動或游戲為載體,以正確的價值觀引導兒童在生活中發展,在發展中生活。

          2、課堂從教室擴展到家庭、社區及其兒童的其他生活空間;時間可以在與學校其他活動或學科的配合和聯結中彈性地延展;評價關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創意與表現。

          3、讓兒童更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學習。

          六、教學進度安排

          略

         

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