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      2. 小學(xué)英語牛津4A教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-21 13:24:31 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)英語牛津4A教學(xué)計(jì)劃

          一、教材分析

        小學(xué)英語牛津4A教學(xué)計(jì)劃

          本教科書每單元的教學(xué)可用5節(jié)課完成,共20個(gè)單元。復(fù)習(xí)單元用4節(jié)課,每個(gè)單元的最后一課以復(fù)習(xí)為主。

          根據(jù)教材編寫的宗旨,現(xiàn)將教材具體分析如下:

          本冊(cè)教科書共十個(gè)單元,第五、第十單元為復(fù)習(xí)單元。第一至第四單元和第六至第九單元各由六至七個(gè)板塊組成,復(fù)習(xí)單元由四至五個(gè)板塊組成。

          1、Read and say 是情景會(huì)話板塊。它通過情景對(duì)話,著重訓(xùn)練聽說技能,提高會(huì)話能力;同時(shí)呈現(xiàn)新的詞匯,功能項(xiàng)目和句型。

          2、Look, read and learn 主要按話題歸類和圖詞結(jié)合的方式呈現(xiàn)詞匯。這些詞匯中有的是前面兩冊(cè)已出現(xiàn)過的,有的是新單詞。單詞不能孤立地教學(xué),而應(yīng)該與功能項(xiàng)目和句型相結(jié)合,并借助Ask and answer , Look and say, Work in pairs, Work in groups, Look and say 和Look, choose and say 等板塊,用多種方法進(jìn)行操練,以求活學(xué)活用。

          3、第三和第四板塊中的句型,使每個(gè)單元中的.教學(xué)重點(diǎn),一般都要求四會(huì)掌握。句型操練必須放在情境中,力求在情境中教學(xué),在情境中練,在情境中用。

          4、Read and act 板塊的任務(wù),主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的語感、閱讀能力和良好的朗讀習(xí)慣。

          5、Listen and repeat 是語音訓(xùn)練板塊.它提供了一些輔音字母所代表的音素及繞口令式的趣味句子。

         。、Fun house 是一個(gè)活動(dòng)板塊。它為學(xué)生提供了饒有興趣的語言材料,讓學(xué)生在愉快、輕松的活動(dòng)中鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)而提高聽、所、讀、寫的能力。

          二、教學(xué)建議

          1、教師在課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)中,要體現(xiàn)相對(duì)明顯的語言教學(xué)目標(biāo),課堂活動(dòng)要生動(dòng)、有趣,要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          2、教師要利用學(xué)校提供的一切語音設(shè)施,同時(shí)做到多方面收集資料,設(shè)計(jì)多種練習(xí)方式,加強(qiáng)小學(xué)生聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。

          3、結(jié)合實(shí)際情況,教學(xué)中設(shè)計(jì)比較真實(shí)的(如貼卡片等),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言,并開展合作學(xué)習(xí)。

          4、進(jìn)一步利用圖形,結(jié)合語言培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維判斷能力,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

          5、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展相關(guān)話題的討論的能力,在較為真實(shí)的語境中鍛煉口、筆頭交流能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,促進(jìn)學(xué)科之間的滲透和交融。

          6、調(diào)動(dòng)學(xué)生課外英語學(xué)習(xí)的積極性,鍛煉學(xué)生獨(dú)立或以合作形式收集資料、處理信息的能力,為學(xué)生提供實(shí)際運(yùn)用英語的機(jī)會(huì)(如英語沙龍、學(xué)習(xí)英語廣告設(shè)計(jì)等)。

          7、重視學(xué)生的語音語調(diào),力求讓學(xué)生掌握正確的發(fā)音。在教學(xué)中,呈現(xiàn)新知與教師帶讀相結(jié)合。

          8、規(guī)范學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

          三、教學(xué)進(jìn)度

          周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注

          1、9.1~9.4

          Unit1 9月1日上課

          2、9.5~9.11

          Unit1-2

          3、9.12~9.18

          Unit2

          4、9.19~9.25

          Unit3 中秋放假

          5、9.26~10.2

          國慶節(jié)放假

          6、10.4~10.9

          Unit3-4

          7、10.10~10.16

          Unit4

          8、10.17~10.23

          Unit5

          9、10.24~10.30

          Unit5

          10、10.31~11.6

          Revision

          11、11.7~11.13

          Unit6

          12、11.14~11.20

          Unit6

          13、11.21~12.27

          Unit6-7

          14、12.28~12.4

          Unit7

          15、12.5~12.11

          Unit8

          16、12.12~12.18

          Unit8

          17、12.19~12.25

          Unit9

          18、12.26~1.1

          Unit9元旦放假

          19、1.2~1.8

          Unit10

          20、1.9~1.15

          Unit10

          21、1.16~1.22

          Revision期終考試

          22、1.23~1.27

          1月27日放假

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