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      2. 教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-02-25 15:31:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】教學(xué)計(jì)劃錦集四篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的教學(xué)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】教學(xué)計(jì)劃錦集四篇

        教學(xué)計(jì)劃 篇1

          一、 想辦法使學(xué)生的成績(jī)有較大的提高。

          我從調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手,來改善一向把生物視為副科,不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待的學(xué)生心理,讓他們?cè)诓恢挥X中把注意力集中在生物課的學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)培養(yǎng)一批熱愛生物研究的生物學(xué)愛好者,學(xué)習(xí)中盡量采用分散記憶,避免在考前突擊,這樣一是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)途徑。有必要的話將采用小組式的學(xué)習(xí)、討論教學(xué)模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),全部完成會(huì)考任務(wù)。

          二、教材分析

          本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進(jìn)健康。共6章,內(nèi)容較上一個(gè)學(xué)期少了一些,探究實(shí)驗(yàn)減少了一些,增加了觀察和思考,科學(xué)、社會(huì)、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,擴(kuò)大了知識(shí)面。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、 全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

          3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

          4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國(guó)主義教育。

          四、具體措施

          1、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對(duì)新教材進(jìn)行培訓(xùn)。

          2、精心組織和策劃好課堂教案。

          3、探索新的教學(xué)方法,做到課堂質(zhì)量高效率。

          4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,提高學(xué)生的興趣。

          5、認(rèn)真批改作業(yè),從中解決學(xué)生存在的問題。

          6、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

          五、聯(lián)賽輔導(dǎo)

          要深入總結(jié)、探索優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生培養(yǎng)的路子,構(gòu)建適應(yīng)優(yōu)秀生成長(zhǎng)的課程體系,改變單一的培養(yǎng)模式;搞好優(yōu)秀生的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),加強(qiáng)優(yōu)秀生銜接教育,完善激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,健全各級(jí)各類聯(lián)賽體系,以賽促練,賽練結(jié)合,鼓勵(lì)優(yōu)秀生拔尖、冒尖。

          這樣為了更好地做好優(yōu)生優(yōu)培工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,更好使用20xx的生物聯(lián)賽工作搞得更好。我們成立生物聯(lián)賽小組,定期向?qū)W生介紹有關(guān)生物聯(lián)賽的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,明確這次輔導(dǎo)的目的和意義。

          在輔導(dǎo)期間,嚴(yán)格要求學(xué)生,特別在新形式下,有更高的要求,從而培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和分析能力。同時(shí)在授課時(shí)要注意方法和技巧,對(duì)他們進(jìn)行舉一反三的能力培養(yǎng)。做到適時(shí)、適地、適量培養(yǎng)和培訓(xùn),開闊他們的視野,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。探索適合學(xué)生們的新的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法,努力開發(fā)學(xué)生們的思維能力,同時(shí)又要認(rèn)真做好備課工作,有目的、的計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。我們還將進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臏y(cè)試,據(jù)各地市有關(guān)聯(lián)賽試題,編寫題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,并重點(diǎn)矯正。

          六、進(jìn)度安排

          本學(xué)期總課時(shí)為38課時(shí),每周2課時(shí)。

          教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下:

          第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共6章)

          第一章 、 生物的生殖和發(fā)育 (4節(jié))

          第二章、 生物的遺傳和變異 (5節(jié))

          第三章 、 生物的進(jìn)化 (3節(jié))

          第四章、 傳染病和免疫 (2節(jié))

          第五章、 用藥和急救 (1節(jié))

          第六章、 了解自己 增進(jìn)健康(2節(jié))

        教學(xué)計(jì)劃 篇2

          一、基本情況分析:

          ⒈ 學(xué)生情況分析:學(xué)生剛剛進(jìn)入高中,對(duì)于物理的學(xué)習(xí)還停留在初中的認(rèn)識(shí)水平,高一物理教學(xué)計(jì)劃?荚囶}的思維量不大,能力要求也不很高,很多學(xué)生因?yàn)槲锢砗脤W(xué),從而輕視物理的學(xué)習(xí)。

          ⒉ 教材分析:我們使用的是人教版《高一物理必修一》是按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)編寫的教材,教材突出了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及探究式教學(xué)的教學(xué)模式,強(qiáng)化了學(xué)生的主體地位,這對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力、邏輯思維能力、抽象思維能力、動(dòng)手能力等都有了較高的要求。另外,必修一的學(xué)習(xí)內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)學(xué)和靜力學(xué),是整個(gè)物理學(xué)的基礎(chǔ)。這一部分的學(xué)習(xí),有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析物理情景和物理過程的能力,對(duì)學(xué)生抽象思維能力、動(dòng)手能力以及自然唯物主義人生觀的培養(yǎng)都有著舉足輕重的作用。

          二、教學(xué)目的及任務(wù):

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中物理教學(xué)大綱》,深刻領(lǐng)會(huì)大綱的基本精神,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn),使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進(jìn)步,是每一個(gè)教師的基本職責(zé),也是搞好高中物理教學(xué)的基本前提。

          2、認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,深刻體會(huì)教材的編寫意圖,注意研究學(xué)生的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法以及興趣愛好等因素。要依據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。特別注意在高一學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。提高學(xué)生的基本素質(zhì)和基本能力。要逐步地糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。

          3、對(duì)高一學(xué)生來講,物理課程無論從知識(shí)內(nèi)容還是從研究方法方面相對(duì)于初中的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高,因而在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一定的難度。學(xué)生要經(jīng)過一個(gè)從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的.適應(yīng)過程,作為教師要耐心地幫助學(xué)生完成這個(gè)適應(yīng)過程。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,其次要注意聯(lián)系實(shí)際,為學(xué)生搭建物理思維的平臺(tái)。第三,要注意知識(shí)與能力的階段性,不要急于求成,對(duì)課堂例題和習(xí)題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法,強(qiáng)調(diào)對(duì)物理概念和規(guī)律的理解和應(yīng)用,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

          4、加強(qiáng)教研研究,提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和理解物理概念和規(guī)律方面,掌握基本的科學(xué)方法,形成科學(xué)世界觀。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

         、 學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,采用探究式教學(xué)的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生的參入意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正實(shí)現(xiàn)“我要學(xué)”。

         、 重視實(shí)驗(yàn),重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)。實(shí)驗(yàn)探究的過程,有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,能再現(xiàn)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程,對(duì)學(xué)生科學(xué)的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用。

          三、采取的措施:

          1、摸清學(xué)生情況,便于有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)組織,完成教學(xué)任務(wù)。

          2、抓好課堂效率。上課力求高效,精講精練,在有限的時(shí)間內(nèi)最大化的提高學(xué)生的基本能力和基本技能,提高學(xué)生成績(jī)。

          3、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時(shí)鞏固。落實(shí)每個(gè)人的作業(yè)。單元復(fù)習(xí)和測(cè)試落實(shí)到個(gè)人,完善課前檢查和試卷的單獨(dú)評(píng)講。

          4、做好訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

          5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),能做的實(shí)驗(yàn)一定要做,能分組實(shí)驗(yàn)要分組實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)一定要演示,要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。

        教學(xué)計(jì)劃 篇3

          新的學(xué)年開始了,今年我?guī)Ь拍昙?jí)的體育課,因?yàn)槊媾R著體育中考,必須完成九年級(jí)體育課的教學(xué)任務(wù),同時(shí)為了能使九年級(jí)學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成績(jī),特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

          一、學(xué)情分析

          九年級(jí)學(xué)生有6個(gè)班,由于學(xué)生平時(shí)體育鍛煉少,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)都需要提高。現(xiàn)在離體育中考還有兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間,本學(xué)期全面提高學(xué)生身體素質(zhì)勢(shì)在必行,本學(xué)期要盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差,及時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法,從上學(xué)年的體育中考來看,50米和男生引體向上是重要的失分項(xiàng)目,根據(jù)這些情況,改進(jìn)教學(xué)具體措施。

          二、教材分析

          本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn),一、籃球、足球技術(shù)向技能的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)。二、田徑項(xiàng)目,圍繞中考項(xiàng)目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí),三、可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目,在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、合理安排體育鍛煉時(shí)間,充分利用各種條件進(jìn)行體育活動(dòng)。

          2、完成和掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目的規(guī)定動(dòng)作,通過運(yùn)動(dòng)實(shí)踐提高對(duì)已學(xué)過各項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力,熟悉所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,活動(dòng)中無粗野的動(dòng)作,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,進(jìn)一步提高自練自評(píng)和自我保健能力。

          3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,知道飲食體育鍛煉對(duì)控制體重的作用。

          4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。

          5、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

          四、教學(xué)措施

          1、認(rèn)真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,寫好每節(jié)課教案。

          2、合理安排教學(xué)程序,每節(jié)課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿,積極參與,快樂身心,使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

          3、認(rèn)真搞好課外“學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展課程”工作,使每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高,在次基礎(chǔ)上,教會(huì)學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。

          五、重點(diǎn)與難點(diǎn)

          1、重點(diǎn)田徑項(xiàng)目:50米跑、耐久跑、引體向上、仰臥起坐。

          2、難點(diǎn):籃球、足球技術(shù)向技能轉(zhuǎn)化、50米跑步動(dòng)作要領(lǐng)。

          六、本學(xué)期考核項(xiàng)目

          男:立定跳遠(yuǎn)、1000米、引體向上、50米、坐位體前屈。

          女:立定跳遠(yuǎn)、800米、仰臥起坐、50米、坐位體前屈。

        教學(xué)計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期在鞏固校本課程已有成效的基礎(chǔ)上,要把校本課程做得更加扎實(shí)并進(jìn)一步推廣。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升和新課程改革的全面實(shí)施,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展,為了使我校的校本課程繼續(xù)為學(xué)校凸現(xiàn)特色做貢獻(xiàn),還要更加豐富我校的校本課程內(nèi)容應(yīng)是我校發(fā)展的又一階段,我們還要進(jìn)一步挖掘“課程資源”向多學(xué)科輻射,充分利用現(xiàn)有教師資源,發(fā)揮教師的特長(zhǎng),開發(fā)更多的活動(dòng)內(nèi)容。在實(shí)施中,要努力為學(xué)生搭建自主選擇的平臺(tái),服務(wù)于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。教育教學(xué)中還要努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的參與,尤其是民族采風(fēng)的一些內(nèi)容,應(yīng)該讓更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來,努力使家長(zhǎng)更多地了解我們的課程,了解我們的學(xué)校。

          校本課是綜合性和實(shí)踐性的課,綜合性和實(shí)踐性是校本課的主要特征,本校的校本課程內(nèi)容就是綜合實(shí)踐活動(dòng)類的研究性學(xué)習(xí)性質(zhì)的校本課程,在這一學(xué)期,我們要讓學(xué)生更多的走出學(xué)校、走出課堂。在今后的工作中,我們還必須重視與各課程間、各個(gè)部門間的相互貫通、相互配合。加強(qiáng)校本課程間、校本課程與其它各科課程間的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系,加強(qiáng)課程的整體效應(yīng),還要注意學(xué)校各部門間人力、物力資源整合,相互配合。另外,我們的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制還有待完善,本學(xué)期不管是對(duì)老師的評(píng)價(jià)還是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還都需要進(jìn)一步探索。

          二、主要工作:

          1、民族體育項(xiàng)目真正做到民族體育項(xiàng)目進(jìn)入體育課堂。在全鎮(zhèn)普及的基礎(chǔ)上加強(qiáng)訓(xùn)練,各完小都建立起一支能參加比賽的隊(duì)伍,在春運(yùn)會(huì)上,把綾球和推鐵環(huán)作為比賽項(xiàng)目。

          2、民族音樂與舞蹈項(xiàng)目要開展以年級(jí)為單位的展示與交流活動(dòng),為學(xué)生提供展示平臺(tái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和表現(xiàn)欲望。請(qǐng)學(xué)校的其他教師及學(xué)生家長(zhǎng)參與展示活動(dòng),了解民族音樂舞蹈進(jìn)入課堂的成果,以便得到他們更大的支持。學(xué)期內(nèi),在校內(nèi)普及的基礎(chǔ)上,建立合唱、口風(fēng)琴、舞蹈等課外小組。

          3、民族采風(fēng)項(xiàng)目在本學(xué)期中要有計(jì)劃有目的的完成主題活動(dòng),借助校本課、品德課、綜合實(shí)踐課開展以民族團(tuán)結(jié)為主線的一系列活動(dòng)。主題活動(dòng)中,教師要協(xié)助學(xué)生做好調(diào)查、采訪、實(shí)踐活動(dòng)等,記錄更多的采風(fēng)資料。主題活動(dòng)中努力調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,每個(gè)主題活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)、及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng),評(píng)選出最佳小組。

          4、民族工藝項(xiàng)目每個(gè)主題活動(dòng)中及時(shí)評(píng)價(jià),活動(dòng)后各班評(píng)出優(yōu)秀作品在六一節(jié)展出。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生在活動(dòng)中的感想與收獲及時(shí)收集,評(píng)出的優(yōu)秀作品交少先隊(duì)廣播站廣播。

          三、工作安排:

          二月:

          1、布置本學(xué)期校本課教學(xué)任務(wù)及課程安排。

          2、組織校本課教師的培訓(xùn)與研討活動(dòng)。

          三月:

          1、建立課外小組。

          2、組織校本展示課活動(dòng)。

          四月:

          1、組織第一屆風(fēng)箏比賽。

          2、清明節(jié)祭奠民族英雄掃墓的實(shí)踐活動(dòng)。

          3、民族體育項(xiàng)目綾球單項(xiàng)賽。

          五月:

          1、組織教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。

          2、組織學(xué)生校本日記評(píng)選活動(dòng)。

          3、籌備民族團(tuán)結(jié)教育校本展示活動(dòng)。

          六月:

          1、利用慶“六一”活動(dòng),進(jìn)行校本展示。

          2、總結(jié)反思本學(xué)期工作。

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