【推薦】美術(shù)教學計劃4篇
時間過得太快，讓人猝不及防，老師們的教學工作又將有新的目標，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。那么教學計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢？下面是小編為大家整理的美術(shù)教學計劃4篇，歡迎大家分享。
美術(shù)教學計劃 篇1
一、教學目標
新一輪的新課程改革正在向我們推進。美術(shù)新課程著眼于，從課程設(shè)計到采用、實施以及評價的開發(fā)全過程，注重時間上的全程性與空間上的無限性。美術(shù)新課程標準體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要性，注重實踐性，注重生活與藝術(shù)聯(lián)系。小學美術(shù)新課程標準打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學的知識框架，從全新的角度，按學習方式把美術(shù)課程分為造型、表現(xiàn)；設(shè)計、應(yīng)用；欣賞、評述；綜合、探索；四大學習領(lǐng)域，造型、表現(xiàn)；設(shè)計、應(yīng)用兩個學習領(lǐng)域的活動方式強調(diào)學生自由表現(xiàn)，大膽設(shè)計創(chuàng)造，而欣賞、評述則是傾向于文化品味和素質(zhì)品質(zhì)，綜合、探索則強調(diào)通過綜合性美術(shù)活動的體驗學習，引導學生主動探求、研究創(chuàng)造，運用綜合性知識技能去制作。
二、教學內(nèi)容與要求
本學期課程分為七個單元。
1、第一單元 《有明暗的色彩》
進一步加深對三原色、三間色的概念學習，另外還增加了對色彩三要素的認識，使學生更好地學習色彩。
2、第二單元 《學習畫紋樣》
本單元內(nèi)要求學生學習紋樣是怎樣誕生的。并且，喜歡我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍⿴в屑y樣的用品，知道它們的由來。
3、第三單元 《近大遠小》
在這里我們要營造一個透視的世界，讓學生完全暢游在透視的海洋里。讓學生們畫畫、想想、剪剪、貼貼，樂此不比。從中輕松學習透視。
4、第四單元 《城中漫步》
在這里請學生來欣賞一些美麗的.城市圖片，請學生在課前收集資料，在課上更是盡情發(fā)揮。將他們感受到的城市美景表現(xiàn)出來。
5、第五單元 《紙藝小能手》
紙藝使我們美化了生活 ，我們一定要去學習它。在這里，我們有編織、手撕、還有剪紙（用花邊剪刀）等，用彩紙創(chuàng)造出美麗的世界。
6、第六單元 《造型廣場》
手工制作、泥工、電腦課，這單元都是動手的。通過《造型廣場》來培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。
7、第七單元 《欣賞 我們的年畫》
通過網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)W生展示年畫，努力啟發(fā)他們思考。欣賞年畫，突出它們所包含的美好愿望和理想。
張迪
20xx/2/23
美術(shù)教學計劃 篇2
學生知識能力學習習慣分析：
五年級學生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術(shù)的學習興趣也比較濃厚。
教學目的任務(wù)：
1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。
3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。
教學重點難點：
教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。
個人教研專題：
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。
完成任務(wù)的措施：
1、認真?zhèn)湔n、上課。
2、做好課前的各項準備活動。
3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。
課時安排：
第一周：印象深刻的事
第二周：水墨游戲――山水
第三周：紙花
第四周：插花
第五周：壁飾
第六周：英俊的腳
第七周：漂亮的鞋
第八周：鞋的聯(lián)想
第九周：我設(shè)計的鞋
第十周：黑、白、灰
第十一周：字的聯(lián)想
第十二周：版面設(shè)計
第十三周：報頭題飾和尾花設(shè)計
第十四周：秋風瑟瑟
第十五周：雕蘿卜（一）（二）
第十六周：非洲雕刻（一）（二）
第十七周：卡通畫（一）（二）
第十八周：可愛的家鄉(xiāng)
第十九周：我崇拜的人
美術(shù)教學計劃 篇3
一、學生情況分析
經(jīng)過以前一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。
二、教學目的任務(wù)：
1，通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。2，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。3，培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。
三、教材分析：
本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。有以“學生與生活、自然”為切入點，激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學會用藝術(shù)的眼光觀察生活。有以“學生與文化生活”為切入點，學習小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓學生感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發(fā)展空間，滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。
四、教學重點：
1，想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。2，在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3，進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。4，提高學生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。
五、教學難點：
1，想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。2，在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
六、提高教學效率的主要措施：
1、加強對學生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法。2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。
七、本學期教學的總要求
1、知識教育要點(1）對各種自然平面形進行認識和感受。（2）運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。（3）用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。（4）運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。（5）學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。（6）了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。
2、能力培養(yǎng)要點
（1）激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。（2）在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。（3）熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。4）培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風光進行改革欣賞。
3、審美教育要點 （1）通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。（2）滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。
美術(shù)教學計劃 篇4
一、指導原則
以進一步激發(fā)了學生對美術(shù)的愛好，美術(shù)是我校的基礎(chǔ)教育課程，美術(shù)室管理工作要結(jié)合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術(shù)生活，并加強藝術(shù)教學質(zhì)量，提高學生的審美能力。
二、美術(shù)室管理工作任務(wù)目標
1、合理安排美術(shù)室使用時間，確保學校所有班級都有使用美術(shù)室的機會。
2、根據(jù)不同年級學生特點，利用各種音響設(shè)備和美容用品，輔助美術(shù)教師。
3、定期開展學生美術(shù)教育，提高學生對美術(shù)的興趣。
4、做好美術(shù)室各項管理工作。
三、具體的管理措施
1、美術(shù)室管理員由專職美術(shù)教師擔任并承擔相關(guān)管理責任。
2、美術(shù)室的使用需要得到相關(guān)管理員的批準，按照制度規(guī)定使用。
3、設(shè)備使用與科學管理。所有設(shè)備都必須全部入柜或貨架，根據(jù)儀器的使用價值分類，合理安排，擺放科學合理，美觀，方便。
4、保持柜，柜內(nèi)儀器，設(shè)備等均用于可使用狀態(tài)。設(shè)備定期維護和及時修復，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐，防火等工作。
5、設(shè)備儲藏室要保持清潔，注意通風，妥善處理垃圾和雜物，確保教師和學生處于一個健康教學環(huán)境。
6、嚴格做好美術(shù)室儀器設(shè)備使用記錄。
7、發(fā)現(xiàn)美術(shù)室的設(shè)備損壞情況，由當事人按價賠償。
【【推薦】美術(shù)教學計劃4篇】相關(guān)文章：
美術(shù)教學計劃05-11
美術(shù)教學計劃05-09
美術(shù)教學計劃05-11
中班美術(shù)教學計劃04-30
大班美術(shù)教學計劃04-30
小學美術(shù)教學計劃05-08
美術(shù)教師崗位教學計劃05-05
初一美術(shù)教學計劃04-11
高中美術(shù)教學計劃05-10
美術(shù)興趣班教學計劃04-27