高一美術教師教學計劃范文
時間是箭,去來迅疾,我們又將奔赴下一階段的教學,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。你知道領導想要看到的是什么樣的教學總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的高一美術教師教學計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一美術教師教學計劃1
通過了半年的美術鑒賞課的學習,同學們對欣賞課又了一定的認識,結(jié)合我校的實際情況,結(jié)合美術學科特點,貫徹以學生自主學習的理念,提高學生藝術修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,特制定如下計劃。
一、美術鑒賞及選修模塊
情況分析:
《美術鑒賞》是普通高中階段美術科目中的一個內(nèi)容系列。能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。
1、學習內(nèi)容包括鑒賞基礎和鑒賞內(nèi)容以及國畫書法四部分。以學習鑒賞基礎·美術語言及鑒賞方法·從美術與自我、美術與社會、美術與自然等方面認識美術的價值和作用。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活經(jīng)驗相關聯(lián)的美術作品。
學習美術鑒賞的基本方法,聯(lián)系文化情境認識美術作品的意義、形式和風格特征。用美術術語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解。
鑒賞內(nèi)容:
中國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術作品、外國古代、近現(xiàn)代優(yōu)秀美術作品。
2、成就標準通過“美術鑒賞以及模塊教學”的學習,學生能夠:
(1)積極參與美術鑒賞活動。
(2)懂得美術鑒賞的.基本方法,恰當使用美術術語(如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等),以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品,并與他人進行交流。
(3)運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術收集美術的有關信息。
(4)知道重要的美術家及其代表作品,了解中外美術的主要風格、流派。
(5)理解美術與自然、社會之間的關系,在文化情境中認識美術。
(6)熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尊重世界多元文化。
(7)掌握一些國畫和書法的基本技能,從而為一些特長生鋪好道路
(8)能夠更深一層理解國畫和書法的內(nèi)涵
二、教學目標:
1、認知目標:
(1)從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。
(2)了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。
(3)掌握外國繪畫各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。
(4)了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言。
2、理解目標:
(1)、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。
(2)、能夠說出一些具有代表性的藝術作品。
(3)、理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。
三、具體實施計劃:
1、堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使高中美術欣賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。
2、通過網(wǎng)絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間,從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀美術作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。提高學生自主探究性學習的能力。讓學生走出教室、走出校園、走向社會、走進自然。
高一美術教師教學計劃2
一、本計劃制訂的依據(jù)
1、根據(jù)新課程標準及教學大綱的要求,以及教學中實際感受和體會。
2、學生有了一定生活經(jīng)驗和知識積累,領悟能力有所提高,有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術領域的其它藝術門類的文化,以提高他們藝術素養(yǎng)和審美能力。
3、高中美術鑒賞內(nèi)容,內(nèi)容很多,知識性強,理論性強。學生要提前收集資料進行較多的預習,才能初步理解課程內(nèi)容。當然,教師要做充分的準備工作?梢赃\用網(wǎng)絡資源,媒體信息,去搜集書上沒有涉及到的優(yōu)秀的美術作品或者是著名畫家的一些趣事,然后回到課堂上來進行交流,提高學生自主學習的能力。
二、本計劃應達到目標
1、認知
、俑惺苄问蕉鄻拥乃囆g作品的主題結(jié)構(gòu)形式美等。
、诹私庵袊鴤鹘y(tǒng)繪畫藝術的種類和形式。
、哿私庵袊鴤鹘y(tǒng)建筑和雕塑藝術的種類和形式;
、芰私庵袊鴤鹘y(tǒng)工藝設計藝術的種類和形式。
2、理解
、賹W會分析一些優(yōu)秀繪畫雕塑等藝術作品的藝術特點。
、谀軌蛘f出一些具有代表性的藝術作品及相關知識。
、劾斫夂腕w會部分藝術作品的特征和藝術語言。
3、考核:
學校成立學科新課程考核組進行考核。
三、實施設想
由于高中美術欣賞內(nèi)容很多,知識性強而且繁雜,學生必須大力發(fā)輝自主學習的能力,通過網(wǎng)絡查閱讓學生在網(wǎng)絡上搜集課本上所沒有涉及的內(nèi)容,包括優(yōu)秀美術作品及畫家的生平趣事以及時代背景等等,培養(yǎng)他們學習的積極性和主動性,通過網(wǎng)絡信息資源,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的美術知識,增加同學之間的交流和了解。使他們開闊視野并提高表達與辯解能力,增加學習興趣,體會學習的快樂。
四、教學思考
1、不斷提高專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新思維,及時參與相關的培訓和進修學習等;積極參加各類活動,與同行保持聯(lián)系以溝通了解信息。
2、多聽各科公開課,多跨學科學習,以提高教學能力。
3、多與學生交流,傾聽學生的心聲,加強溝通和理解,了解學生的建議和想法,并及時調(diào)整自己的教學計劃。
4、充分運用多媒體教學,使高中美術欣賞課與多媒體技術完美的結(jié)合。使用電腦課件進行授課,讓學生接觸信息技術,形象直觀的感受美術及作品。
5、通過各種媒體收集信息,選擇性的用于美術教學活動中。
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