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      2. 小班家庭輔助教學指導計劃

        時間:2021-01-06 12:20:13 教學計劃 我要投稿

        小班家庭輔助教學指導計劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小班家庭輔助教學指導計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班家庭輔助教學指導計劃

          一、現(xiàn)狀分析:

          對他孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了較初步的解,小二班的幼兒家長通過一段時間的家園溝通工作。對現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認識,同時家長們也對我教育提出了寶貴的建議和意見。但是班的家長由于工作繁忙,有絕大多數(shù)的家長都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng),這樣,也就不可避免的造成了許多負面影響,比如,祖輩家長大都比較溺愛自己的孫輩子女,樣樣事情依著孩子,這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點,還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我班的孩子來說,幼兒的生活自理能力不理想,部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學期,將注重指導家長協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活自理能力,并協(xié)助我共同參與班級和學校的各種有意義的活動,使我家教工作更上一個新的臺階,讓我班級的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

          二、目標:

          1、發(fā)揮家長的.主體性,教師的主導性,建立新型的家園聯(lián)系,促進提高。

          2、繼續(xù)更新家長的教育觀念,做到科學育兒。

          3、認真開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,能全面輻射更多家庭。

          4、建立、完善班級網(wǎng)頁,嘗試在網(wǎng)上與家長溝通,能用E-mail互發(fā)電子郵件。

          三、具體措施:

          1、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況。

          2、出好每一期的家園之窗,鼓勵家長參與投稿,互相交流。

          3、定期開展家長育兒講座,進一步更新家長教育觀念,獲得科學育兒知識。

          4、定期記錄幼兒在園情況,與家長交流,對每位幼兒每學期進行跟蹤聯(lián)系。

          5、定期出好樂樂小報,與家長共同商議和探討幼兒教育的方法。

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