2021小學學校毛筆書法教學計劃范文
時間流逝得如此之快,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),不如為接下來的教學做個教學計劃吧。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編整理的2021小學學校毛筆書法教學計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學校毛筆書法教學計劃1
一、指導(dǎo)思想
提高學生的審美能力,增強對祖國語言文字的熱愛,加深對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,增進學識修養(yǎng),提高寫字技能為目標,培養(yǎng)學生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習慣。
二、工作原則
1、書法工作與學校常規(guī)相結(jié)合;
2、書法工作與全體師生相結(jié)合;
3、書法工作與科研工作相結(jié)合;
4、書法工作與學校文化相結(jié)合;
5、書法工作與師生成長相結(jié)合。
三、工作要點
1、進一步明確寫字教學的重要性。
2、上好寫字指導(dǎo)訓練課。
3、加強檢查、督促,開展競賽活動。
4、加強教學研究。
5、學校每周推介一名“校園小書法家”作為“每周一星”,全面介紹小書法家的學習和書法作品、個人小照。
四、教學基本內(nèi)容
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點
8、欣賞書法中的美
五、具體做法
1、每周安排一定量的教學內(nèi)容,由易到難,輔以適量的臨帖練習?筛鶕(jù)學生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。
2、定期展示優(yōu)秀作品,在校園內(nèi)和班級中展示
3、舉辦全校性書法比賽,激發(fā)學生的學書法熱情。
4、參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽,提高審美和借鑒能力。
小學學校毛筆書法教學計劃2
一、學情分析
本人去年教過六年級的書法教學,但是學生的書法基礎(chǔ)比較薄弱,所以說在此基礎(chǔ)上進行的書法指導(dǎo)還是有一定難度的.。因此,教學中需要注意的是學生要從最基礎(chǔ)的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的書寫習慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。
二、課程開設(shè)的意義
中國書法源遠流長,博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術(shù)形式,成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此,書法教學是繼承我國的傳統(tǒng)文化,弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認識來衡量。因此,學好書法對學生有著極好的意義。
三、教學目標
(一)實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)特長,使學生在全面發(fā)展的同時個性得到發(fā)展。
(二)提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),具有觀賞能力和審美能力,并能借鑒、引用、學習。
。ㄈ┠苁拐w進步,部分學生有為,并終身受益。
(四)教必有成,學必有果,培養(yǎng)學生自信,能夠書寫一些簡單的書法作品。
四、采取措施。
自來學藝均有百日之功,無論成效大小,觀其自曉。時久習練,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使學生情緒低落。可也不能急于求成,對學生來說,要使他們循序漸進,初見成效,也有以下的方法:
(一)按字形的要求,正規(guī)嚴格去指導(dǎo)習練;
。ǘ⿲W會比較和鑒別的方法;
(三)教學生掌握運筆和寫字的章法,一步一步練習,分步檢查書寫效果強化過關(guān)。
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