1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學下冊信息技術(shù)教學計劃

        時間:2021-08-04 09:32:37 教學計劃 我要投稿

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃合集6篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的小學下冊信息技術(shù)教學計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃合集6篇

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃 篇1

          教學目標:

          1、通過信息技術(shù)手段的運用,來綜合學習自然科學與社會科學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

          2、了解機器人的一般知識,激發(fā)學生學科學、用科學、愛科學的意識。

          3、以枉絡(luò)中的各種實際應(yīng)用為主線,突出枉絡(luò)在生活中的實際應(yīng)用,體現(xiàn)枉絡(luò)對生活的改變以及枉絡(luò)的實際應(yīng)用價值。

          4、能夠運用搜索引擎查找自己需要的資料。

          5、INTERNET:瀏覽枉頁。

          教材分析:

          選用的教材是,浙江攝影出版社的《小學信息技術(shù)》六年級下教材。此冊教材分兩個單元,第一單元是“學習好幫手”,第二單元是“與機器人零距離,本冊教材有以下特點,從內(nèi)容上看:

          1、知識點介紹重點突出,有詳有略,適當分散、更易入門。

          課文涉及學科知識信息技術(shù)手段

          漢字的發(fā)展歷史和漢語言制作電子幻燈片

          世界之最歷史、地理文化枉絡(luò)搜索、使用WORD制作小報

          房間的布置數(shù)學Word中的綜合文檔處理

          鋪地磚數(shù)學Word圖片處理

          編制古詩集語文Powerpoint制作幻燈片

          周歷制作歷法枉絡(luò)搜索、幻燈片制作

          我們的生活變化多綜合實踐活動學科WORD中的綜合文檔處理

          二十年以后綜合環(huán)保類Word中的綜合文檔處理

          畢業(yè)留念冊綜合Powerpoint制作幻燈片

          2、學習方式為學生構(gòu)想,更多樣。課本中涉及學生的學習方式主要有自學、討論、動手實踐、小組合作等

          3、與學科結(jié)合更緊密,體現(xiàn)知識的綜合運用。如房間的布置、周歷的制作、編制古詩集等。

          教學措施:

          1、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)教育。班級學生中運用信息技術(shù)的基本能力普遍較差,文字輸入、排版、制作幻燈片等掌握得不扎實,所以要利用有限的課堂時間,加強這方面的練習,切實提高全體學生駕馭信息技術(shù)的能力。

          2、注重直觀教學,充分利用“痰物”、圖片、視頻等教育手段,吸引學生的學習注意力,提高課堂學習效率。

          3、充分尊重學生的個性,教學中更多地給予學生表現(xiàn)自己,展示自我的機會,注重教學民主,激發(fā)學生主動學習的積極性。

          4、要跳出信息技術(shù)來教信息技術(shù),注重學科間的有機融合;拓寬學生的思維空間,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,并運用信息技術(shù)解決實際問題的能力。

          教學進度表:

          一、漢字的發(fā)展

          1.知識目標:學生能針對主題收集資料,并能將資料分類保存;熟練地運用PowerPoint制作相關(guān)的幻燈片。

          2.能力目標:培養(yǎng)學生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。

          3.情感目標:通過制作漢字發(fā)展過程的作品,培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

          教學重點:“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。教學難點:資料分類保存的習慣培養(yǎng)。

          二、世界之最

          1.知識目標:學生能針對主題收集相關(guān)資料,并將資料分類保存。

          2.能力目標:熟練地運用Word制作相關(guān)的小報。

          3.情感目標:培養(yǎng)學生獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

          教學重點:相關(guān)主題小報的制作。教學難點:信息的收集與整理。

          三、房間的布置

          1.知識目標:進一步掌握自選圖形的畫法以及精確控制圖形大小的方法。

          2.能力目標:讓學生掌握根據(jù)比例知識來畫圖的方法,培養(yǎng)其設(shè)計能力和空間想像能力。

          3.情感目標:培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)來解決實際問題的能力。

          教學重點:設(shè)計房間。教學難點:選用適當?shù)谋壤瑢⒓揖叩钠矫鎴D繪制出來。

          四、鋪地磚

          1.知識目標:進一步鞏固自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、移動與大小調(diào)整,激發(fā)學生學習和使用信息技術(shù)的興趣。

          2.能力目標:通過圖形的拼砌,培養(yǎng)學生對幾何圖形的感知能力。

          3.情感目標:通過學生相互交琉,培養(yǎng)學生合作與交往的能力。

          教學重點:地磚方案的設(shè)計與選擇。教學難點:學會用Word的繪圖工具精確地繪制出自己需要的圖形。

          五、編制古詩集

          1.知識目標:理解超級鏈接的概念,明確超級鏈接的作用。

          2.能力目標:能利用跳絡(luò)收集相關(guān)古詩的背景資料并進行整理與分類;熟練運用PowerPoint制作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片;掌握在PowerPoint中設(shè)置超級鏈接的方法。

          3.情感目標:通過編古詩集,培養(yǎng)學生對古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。

          教學重點:PowerPoint演示文稿的整體構(gòu)思和布局。教學難點:超級鏈接的設(shè)置。

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃 篇2

          新世紀,信息技術(shù)將成為更新最頻繁、發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)之一。為了適應(yīng)科學技術(shù)特別是信息技術(shù)高速發(fā)展的需要以及迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),我們要把注意力放在培養(yǎng)學生的各種能力上。為此,從小學好計算機就成為學校工作的一項重要任務(wù),為使每個小學生掌握有關(guān)計算機的知識特制定計劃如下:

          一、教材分析:

          小學“信息技術(shù)”教科書共分三冊,六年級學習第三冊。今學期學習第三冊下。本冊分為三個單元:神奇的LOGO王國;算法思想初步;信息技術(shù)的初步。

          二、教學目標和任務(wù)

          目標是培養(yǎng)學生以下幾種能力:

          1、操作能力:(1)學習一些計算機的基本操作方法。(2)學習常用軟件的使用方法。(3)學習怎樣利用計算機輔助于其它學科的學習。

          2、思維能力:利用常用的一些操作軟件培養(yǎng)學生的歸納概括能力、分析綜合能力、推理能力。

          3、想象能力:根據(jù)畫圖過程想象圖畫的樣式等。

          4、創(chuàng)造能力:指導學生利用計算機創(chuàng)造出優(yōu)美的圖畫,優(yōu)美的音樂等。

          三、學生情況分析:

          學生活潑開朗,大部分學生遇到問題能積極動腦思考?偟膩碚f兩個班整體學習風氣欠濃厚,上課不能專心聽講,積極動腦,主動大膽的回答問題。但大部分同學學習態(tài)度端正,學習目的明確,上課積極動腦,遇到不懂的問題能主動問老師,勇于發(fā)言,勤學好問,是班里的學習標兵。

          從以前的學習情況來看,大部分學生學習認真,積極動腦動手,掌握了許多計算機的基本知識,本學期要在他們原有的基礎(chǔ)之上,加深對計算機的認識熟練掌握計算機的基本操作,掌握用電腦使用的技巧,掌握LOGO和算法思想的一些基本操作。

          四、教學措施:

          1、充分調(diào)動學生學習微機的積極性,首先讓學生對這門學科產(chǎn)生濃厚的興趣,能使學生在學習中自愿的學、主動的學。

          2、采取邊講解,邊上機實踐的原則,做到理論聯(lián)系實際的原則。

          3、對于學生操作中的故障,教會學生處理的方法。

          4、加強備課,特別是上機課的備課與準備工作。

          5、發(fā)揮更多的自然優(yōu)勢搞好教學。

          6、發(fā)揮學生的好動性充分利用課余時間上機。

          7、利用優(yōu)生指導差生的方法進行教學。

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃 篇3

          一、學生基本情況

          四年級共有2個教學班,學生上信息技術(shù)課的`興趣比較高,在三年級和四年級上學期的學習基礎(chǔ)上,學生已經(jīng)基本掌握了計算機的基礎(chǔ)性的操作技能,但是學生的接受能力有高有低,掌握水平參差不齊,這對統(tǒng)一教學不利,因此在教學中應(yīng)遵循“因材施教”原則,設(shè)計與各種層次學生相適應(yīng)的教學內(nèi)容、教學方法等。另外由于教學設(shè)備不足,學生上機操作的時間得不到充分保證,可能會影響學生對知識、技能的掌握。

          二、教材分析

          由人民教育出版社編著的小學四年級下冊《信息技術(shù)》教材行文流暢、圖文并茂、富有趣味性和啟發(fā)性。教材有“任務(wù)引導”、“金鑰匙”、“小博士”、“知識窗”、“閱讀材料”等模塊構(gòu)成較完整的知識體系,由淺入深、循序漸進地介紹信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本概念和基本方法,引導同學們在一個個具體任務(wù)的過程中,領(lǐng)悟信息技術(shù)中蘊藏的科學思想和文化內(nèi)涵,培養(yǎng)自己的信息意識和信息素養(yǎng)。

          本冊教材共有3個單元,它將引導你從體驗網(wǎng)絡(luò)的神奇作用開始、到你學會在網(wǎng)上自由“沖浪”。第1單元“采集多媒體素材”體驗計算機網(wǎng)絡(luò),介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識,學習采集多媒體素材的方法;第2單元“簡單的圖像處理”第3單元“網(wǎng)上郵差E-mail”學習獲得免費電子郵箱的方法并利用免費電子郵箱收發(fā)電子郵件;。

          三、教學目標

          1、初步了解網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識,學會使用網(wǎng)絡(luò)上的共享資源。

          2、學會通過因特網(wǎng)瀏覽信息,獲得學習、生活中需要的信息資源。

          3、營造主動參與、動手實踐的學習氛圍,讓學生在親身經(jīng)歷提出問題、分析問題、一步步解決問題的過程中,學習知識、習得技能,逐步形成運用信息技術(shù)解決實際問題的能力。

          4、在計算機操作中注意正確方法的指導,養(yǎng)成正確使用計算機的良好習慣。

          5、拓寬知識面,拓展視野,培養(yǎng)學生對計算機的濃厚興趣。

          6、形成現(xiàn)階段學生應(yīng)知的信息技術(shù)理念,樹立學好信息技術(shù)、用好信息技術(shù)的信心。

          7、培養(yǎng)學生與人合作、自主探究思考、勇于動手、善于交流的能力。

          8、進行愛護公共機房設(shè)備的品德教育。

          四、教學措施

          1、任務(wù)驅(qū)動思想!吨行W信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》中確立了“任務(wù)驅(qū)動”的教學原則,明確指出:知識及技能的傳授應(yīng)以完成典型的“任務(wù)”為主。這個原則突出了“在‘做’中‘學’”的思想。任務(wù)驅(qū)動教學策略對主體性教學,發(fā)揮學生積極主動性,積極參與學習活動,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力具有積極性作用。

          2、課程整合思想。(1)與相鄰學科的課程整合(2)與德育整合。

          3、趣味性思想。(1)語言的趣味化(2)內(nèi)容趣味化。

          4、培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。(1)結(jié)合實例進行應(yīng)用介紹(2)貫穿網(wǎng)絡(luò)知識。

          5、教學面向全體學生,充分考慮到學生的個性差異,采用“因材施教”、“螺旋上升”的方式,設(shè)置了適合不同層次、不同水平學生的學習任務(wù),教學時可根據(jù)實際情況進行取舍。

          6、通過演示和教授相結(jié)合的方式,讓學生掌握本學期的教學內(nèi)容。

          7、課堂中穿插游戲、競賽等方式,提高學生的學習興趣,

          8、課堂的主體交給學生,計算機的操作性強,應(yīng)該多給他們練習的時間,提高他們的實際操作能力。

          9、采用分組合作的教學模式,培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。

          10、教學以活動為重心,通過活動,呈現(xiàn)基礎(chǔ)知識和基本操作,讓學生在活動中體驗信息技術(shù)應(yīng)用的全過程。同時,在教學范例的選擇上,注意貼近生活,滲透人文精神,引導學生在信息技術(shù)的學習與應(yīng)用過程中,提高思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)學生的社會責任感,提高學生的人文素養(yǎng)。

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃 篇4

          “計算機的普及要從娃娃抓起。”為了普及計算機基礎(chǔ)知識,提高學生的計算機操作技能,我針對二三四年級學生的信息技術(shù)水平和綜合實踐能力,制定信息技術(shù)教學計劃如下:

          一、指導思想

          信息技術(shù)課程是小學一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,隨著我校各種條件的具備,已作為必修課開設(shè)。

          小學信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),形成學生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          二、教師要求

          教師要潛心鉆研教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,確實保證每個學生都能懂得信息技術(shù),能夠熟練操作使用計算機。開學前把機房的所有微機檢修一遍,確保所有微機都能正常使用。開學后做好機房的維護工作,微機出現(xiàn)問題及時解決,確保信息技術(shù)教學順利進行。

          三、學情分析

          通過上學期的學習,二年級的學生了解了電腦的一些基礎(chǔ)知識,學會了開關(guān)機,并熟練掌握打字軟件:金山打字通,對字母、數(shù)字、以及漢字進行練習,本學期在學生練習好打字的基礎(chǔ)上,我則教他們畫圖軟件:金山畫王的學習,充分調(diào)動他們的想象力,讓其繪出五彩斑斕的美好生活圖。同時兼顧超前學習的學生,拓展一些課外知識。

          三年級則在上學期學習繪畫知識的基礎(chǔ)上,主要進行打字練習,糾正其坐姿及鍵位。同時講解必要的上網(wǎng)知識,擴展其知識面。

          四年級在上學期基礎(chǔ)上繼續(xù)講解word文字處理軟件,學會電子刊物的制作,同時講解有關(guān)因特網(wǎng)及網(wǎng)上瀏覽的知識,擴展學生的知識面。

          四、教學措施

          1、充分利用好每一節(jié)課,合理安排15節(jié)課時。

          2、精講多練、課堂上把更多的時間留給學生,讓學生親自動手操作。

          3.在教學中采取情境設(shè)置的方法,激起學生學生的學習積極性。

          4.在教學過程中采取任務(wù)驅(qū)動的教學方法,讓學生能結(jié)合一個個的任務(wù)由淺入深進行學習。

          5.在學習過程中充分發(fā)揮學生的主動性,讓學生在自主合作的學習過程中學習知識、掌握知識。

          五、課時安排

          二年級下冊教學計劃安排

          第一周:初識畫王(1課時)

          第二周:認識圖庫(1課時)

          第三周:圖庫的應(yīng)用(1課時)

          第四周:認識畫板(1課時)

          第五周:棒棒糖制作(1課時)

          第六周:認識暗房(1課時)

          第七、八周:特效處理(2課時)

          第九周:健康小常識(1課時)

          第十、十一周:保護環(huán)境(2課時)

          第十二周:編故事(1課時)

          第十三周:講故事(1課時)

          第十四、十五周:作品創(chuàng)作(自由繪畫)(2課時)

          三年級下冊教學計劃安排

          第一周:認識金山打字(1課時)

          第二周:打字小游戲練習(1課時)

          第三周:十個手指要回家--基本鍵位練習(1課時)

          第四周:鍵位練習初級(1課時)

          第五周:鍵位練習高級(1課時)

          第六周:單詞練習(1課時)

          第七周:文章練習(1課時)

          第八周:用途廣泛的數(shù)字鍵(1課時)

          第九周:爭做小能手--速度測試(基本鍵位)20分鐘(1課時)

          第十周:漢字(音節(jié))練習(1課時)

          第十一周:詞匯練習(1課時)

          第十二周:美文共賞--文章練習(1課時)

          第十三周:奇妙的符號--在記事本中輸入26個字母及特殊符號(1課時)

          第十四周:介紹我是誰--在記事本中輸入漢字(自我介紹)(1課時)

          第十五周:期末考評(速度測試—屏幕對照)20分鐘(1課時)

          四年級下冊教學計劃安排

          第一周:我們的編輯部(1課時)

          第二周:漂亮的封面(1課時)

          第三、四周:編輯期刊頁面(2課時)

          第五周:作品誕生啦(1課時)

          第六周:我的好伙伴—因特網(wǎng)(1課時)

          第七周:因特網(wǎng)上的交通工具(1課時)

          第八周:輕松網(wǎng)上行(1課時)

          第九周:網(wǎng)絡(luò)百事通(1課時)

          第十周:網(wǎng)海拾貝(1課時)

          第十一周:信息搜索大比拼(1課時)

          第十二周:我的“紅泥巴村”(1課時)

          第十三周:暢游迪士尼樂園(1課時)

          第十四、十五周:期末考評(作品創(chuàng)作—制作電子刊物)(2課時)

          六、學困生轉(zhuǎn)化措施

          對于學困生,在前面一個階段可以適當對其降低要求,多提簡單問題,多鼓勵,多進行個別輔導,培養(yǎng)其學習興趣,使其樹立起良好的自信心,引導其自己建立目標,慢慢的追趕,有進步,就給予表揚強化。在進行教學的過程中也要注意知識的層次性,逐步的由簡變難。

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃 篇5

          學情簡介

          通過前三年的學習,學生對計算機的基本操作已經(jīng)很熟悉了,并且學會了很多軟件的使用,能夠利用鼠標和鍵盤完成一些基本的錄入任務(wù)。但很多學生由于操作練習比較少,特別是鍵盤還很不熟悉,在字母錄入方面還需加強練習。

          本期教學目標及

          要求

          1、EXECL的基本操作。

          2、數(shù)碼產(chǎn)品概念及基本操作。

          3、云意識概念、云盤操作。

          4、培養(yǎng)學生互聯(lián)網(wǎng)自我保護能力。

          提高教學質(zhì)量 的

          具體措施

          1、利用機房的資源,讓課堂更加形象生動,增強學生對信息技術(shù)學科的學習興趣。

          2、關(guān)注每一個學生的發(fā)展,作好過程性評價,盡量針對每一位學生做好分層學習要求。

          3、盡量做好學生機房的維護,保證讓學生都能有計算機進行練習。

          4、在教學中利用任務(wù)驅(qū)動,培養(yǎng)學生多方面搜集信息資料的習慣,以及嘗試利用團隊力量完成任務(wù)。

          5、注重課堂常規(guī)的訓練,培養(yǎng)學生從上課前就養(yǎng)成良好的行為習慣,利于學生的成長。

          作文教學計劃

          教學重點難點

          重點:

          1、EXECL基本操作。

          2、云盤基本操作和應(yīng)用。

          3、進一步養(yǎng)成信息課上良好的行為習慣。

          難點:

          1、EXECL的應(yīng)用。

          2、云盤的操作。

          單元課時安排

          周進度

          周次

          進度

          周次

          進度

          1

          常規(guī)訓練

          11

          不同類別操作系統(tǒng)-手機安卓

          2

          表格應(yīng)用

          12

          手機軟件使用

          3

          制作表格一

          13

          病毒防范

          4

          表格運算一

          14

          信息安全及自我保護

          5

          表格運算二

          15

          復(fù)習

          6

          數(shù)碼設(shè)備采集信息二

          16

          期末測試

          7

          數(shù)碼產(chǎn)品使用技巧

          17

          8

          云存儲應(yīng)用

          18

          9

          云盤一

          19

          10

          云盤二

          20

        小學下冊信息技術(shù)教學計劃 篇6

          一、指導思想:

          根據(jù)學校工作計劃和小學信息技術(shù)《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確小學信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

          二、學生基本情況:

          本學期四年級共三個教學班,每班學生都有70多人,機房只有電腦30臺,呈現(xiàn)人多機少的情況,所以教學中只能將學生進行分組,安排兩至三人一臺電腦。四年級學生接觸《微機》這門課程時間不長,由于學生對微機的認識大多數(shù)來自生活的感性認識,了解微機的用途是打游戲、上網(wǎng)等感性認識,對于微機的基礎(chǔ)知識根本不了解,但多數(shù)同學由于認為其能打游戲的功能,因此對“微機”還比較感興趣,積極性還比較高。因此,在教學時要充分抓住學生的心理特點,發(fā)揮其積極性,提高教學效果。因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

          三、教材分析:

          本期教材是使用新編版,內(nèi)容包括:信息技術(shù)與計算機,計算機的硬件和計算機的軟件,讓電腦開始工作——-開機和關(guān)機,認識windows視窗的組成等內(nèi)容。四年級的主要任務(wù)是讓學生認識計算機,了解計算機的用途及其組成,能夠正確地開機和關(guān)機,能夠輸入漢字等內(nèi)容。

          四、教學重點、難點:

          培養(yǎng)學生良好的上機習慣,形成良好的信息素養(yǎng)。、

          五、教學目標:

          1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

          2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

          3、初步學會開機、關(guān)機,認識計算機硬件及軟件的組成,認識windows窗口的組成。

          4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

          5、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

          六、教學措施:

          本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

        【小學下冊信息技術(shù)教學計劃合集6篇】相關(guān)文章:

        小學六年級信息技術(shù)下冊教學計劃01-23

        小學語文教師下冊教學計劃03-15

        小學信息技術(shù)教學計劃(通用15篇)01-13

        小學信息技術(shù)教學計劃匯編15篇01-13

        小學信息技術(shù)教學計劃(通用15篇)01-13

        四年級下冊信息技術(shù)教學計劃6篇02-02

        六年級下冊信息技術(shù)教學計劃10篇02-01

        四年級下冊信息技術(shù)教學計劃三篇02-02

        八年級下冊信息技術(shù)教學計劃三篇02-02

        六年級下冊信息技術(shù)教學計劃三篇01-16

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>