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      2. 教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-07 10:05:08 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】教學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】教學(xué)工作計(jì)劃模板匯編5篇

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

          X年X班:XXX;為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃:

          1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約;

          2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

          3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

          6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

          我們都知道制定一個(gè)好的工作計(jì)劃對于整個(gè)學(xué)期的工作有很大的幫助。在這里我從各個(gè)地方收集了一些,放在這里進(jìn)行交流交流。雖然有很多的工作要做,但寫好工作計(jì)劃是一項(xiàng)必須做和要認(rèn)真做的工作。大家切勿輕視。

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期由于工作的需要,由我擔(dān)任了一年一班的班主任教育教學(xué)工作,對于新的工作身知肩上的責(zé)任重大,雖然從教幾年,班主任工作也曾做過很年,但對于我個(gè)人來說,對一年級的班主任工作經(jīng)驗(yàn)卻十分有限。本學(xué)期,我將從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),大量的吸取同行們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),為了讓孩子能各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,為了更好的塑造孩子幼小的心靈讓他們得到全面發(fā)展,本學(xué)我制定了以下工作計(jì)劃!

          一、本班實(shí)際情況分析

          本班26名同學(xué),其中女生11人,男生15人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對于各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不在陌生,對于老師提出的要求,大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行。通過開學(xué)二周以來對學(xué)生的觀察,大部分孩子已經(jīng)有了初步學(xué)習(xí)的意識,能夠按時(shí)完成作業(yè),自覺遵守校紀(jì)班規(guī),并大膽參與班級的各項(xiàng)活動(dòng)。希望通過本學(xué)期的細(xì)心教育孩子們能有更好的轉(zhuǎn)變。

          二、抓好常規(guī)教育

          1.學(xué)習(xí)和掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進(jìn)行好習(xí)慣教育。

          2.向同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌教育,教孩子們學(xué)會用禮貌用于,見到老師主動(dòng)問好,同學(xué)之間要友愛團(tuán)結(jié)合作。

          3.向他們進(jìn)行遵守紀(jì)律教育,按時(shí)上學(xué),不早退,不遲到,按時(shí)完成作業(yè),上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽講

          4.進(jìn)行安全教育, 利用班會對孩子進(jìn)行安全教育,遵守交通秩序,不在教室樓附近打鬧,上下樓梯是要注意安全。安全用水用電,不到河邊玩耍,記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式。

          5.進(jìn)行衛(wèi)生教育 交給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,步驟,以及如何保持室內(nèi)外衛(wèi)生,以及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的方法,給孩子們鍛煉的機(jī)會,讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          6.對孩子進(jìn)行“三管十不”教育

          三、培養(yǎng)老師的小助手

          本學(xué)期為了培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識,為了給更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我重視班級小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),在這種氛圍下班干部一定能很盡心,很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。例如:維持班級課間操紀(jì)律,室內(nèi)外衛(wèi)生,記錄好人好事,監(jiān)督文明行為。

          四、 做好家校工作

          家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,特別是班主任的工作,更需要得到家長的支持和認(rèn)可。要定期與家長溝通,讓家長了解孩子在校情況,同時(shí)也能調(diào)查孩子在家期間的表現(xiàn)。很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的,我們并不能預(yù)設(shè),但當(dāng)事情發(fā)生時(shí),班主任應(yīng)該學(xué)會協(xié)調(diào)和處理,只有得到家長的信任,班主任工作才能有序的開展,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)才能得到家長的認(rèn)可。

          總之,路漫漫其修遠(yuǎn),我的肩上任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中我會不斷努力,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自身不足。不斷提升自己,更好管理好班級,和孩子們共同健康快樂成長。

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

          一、學(xué)情分析:

          四年級學(xué)生總體情況良好,當(dāng)然也避免不了好壞之分。小學(xué)生知識、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng),絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí),能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

          二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):

          (一)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

          1、珍愛生命,熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。

          2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌,誠實(shí)守信,友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)體合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。

          3、初步形成民主,法制觀念和規(guī)則意識。

          4、熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人的文化差異。初步具有開放的國際意識。

          5、關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

          (二)、能力

          1、能初步認(rèn)識自我?刂坪驼{(diào)整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護(hù)自救的本領(lǐng),養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

          2、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解,能夠傾聽他人的意見,能夠與他人平等地交流合作,學(xué)習(xí)民主的參加集體生活。

          3、學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識、分析社會事物和現(xiàn)象,嘗試合理的有創(chuàng)意的探究和解決生活中的問題,學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。

          (三)、知識

          1、初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù)。初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系,了解一些社會組織機(jī)構(gòu)和社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。

          2、初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對人類生存發(fā)展的重要影響。

          (四)、全冊的重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1、學(xué)習(xí)收集、整理、分析和運(yùn)用社會信息,能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。

          2、了解一些基本的地理知識,理解但當(dāng)人類社會面臨的一些共同問題。

          3、知道在中國長期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng),初步了解新中國成立和祖國建設(shè)的偉大成就。

          4、知道世界歷史發(fā)展一些的重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義。

          三、教材分析及課時(shí)安排:

          第一單元:走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)

          課時(shí)安排:6課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:

          主題一:站在高高的山崗上

          課時(shí):2課時(shí)

          1、用眼觀察家鄉(xiāng) 滲透《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 第六條的法制教育。

          2、用手描繪家鄉(xiāng)

          主題二:從地圖上看家鄉(xiāng)

          課時(shí):4課時(shí)

          1、用心體會家鄉(xiāng) 滲透《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 第十七條和第十九條。

          2、走進(jìn)不同的家鄉(xiāng) ,滲透《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》 第二十七條。

          3、請到我的家鄉(xiāng)

          目標(biāo):

          1、態(tài)度:增進(jìn)對于家鄉(xiāng)的情感,并在原有水平上形成對于合作更為積極與自覺的態(tài)度。感受到祖國的博大,從而產(chǎn)生積極的情感。

          2、能力:進(jìn)一步提高運(yùn)用地圖知識的能力,提高合作能力。能夠理解不同的地理特征和氣候與人們生活風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。

          3、知識:認(rèn)識家鄉(xiāng)的地理位置和特點(diǎn),初步了解祖國領(lǐng)土的遼闊和風(fēng)俗的多樣。學(xué)習(xí)4個(gè)副方向,能夠知道用8個(gè)方向更準(zhǔn)確地描述地地理位置。 態(tài)度:從家庭生活學(xué)校生活及家鄉(xiāng)生活的體驗(yàn)和今昔對比等活動(dòng)中,感受生活的巨大變化。

          4、滲透《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 第六條、第十七條和第十九條和《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第二十七條的法制教育。

          重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1、在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對家鄉(xiāng)的認(rèn)識,增進(jìn)對

          家鄉(xiāng)的情感。

          2、了解4個(gè)正方向和4個(gè)副方向的關(guān)系。

          3、在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固對于方向的認(rèn)識。

          4、認(rèn)識家鄉(xiāng)的多樣性。

          5、認(rèn)識地形圖,初步了解如何閱讀地形圖。

          6、認(rèn)識幾個(gè)有關(guān)溫度的概念。

          7、體驗(yàn)在本單元的學(xué)習(xí)過程中所獲得的成功感。

          8、提高合作的能力。

          要點(diǎn):

          1、在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對家鄉(xiāng)的認(rèn)識,增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感。

          2、在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固過于方向的認(rèn)識。

          3、在合作繪畫的活動(dòng)中增進(jìn)合作技能。

          4、了解自己家鄉(xiāng)的地理特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣.

          5、初步理解家鄉(xiāng)是祖國的一部分。

          6、通過對于有關(guān)溫度統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識,感受祖國的博大。

          7、了解地理環(huán)境及氣候的不同與人們生活及其風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。

          8、總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          第二單元:家鄉(xiāng)的故事

          課時(shí)安排:12課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:

          主題一:展覽室里的故事多:

          課時(shí):4課時(shí)

          1、家鄉(xiāng)人生活的變化。

          2、學(xué)校里的變化真大。

          3、生活中的智慧。

          主題二:從家里帶出來的歷史:

          課時(shí):4課時(shí)

          1、“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)。

          2、過去的游戲真有趣。

          3、今非昔比的廚房。

          主題三:說不完的家鄉(xiāng)故事。

          課時(shí):4課時(shí)

          1、家鄉(xiāng)名稱的來歷。滲透 《中華人民共和國文物保護(hù)法》 第三條

          2、家鄉(xiāng)水的故事。 家鄉(xiāng)的水故事 《中華人民共和國水法》 第八條 目標(biāo):

          3、態(tài)度:深化尊重歷史:珍惜今天享受的一切,以及熱愛家鄉(xiāng)的積極情感,提升可持續(xù)發(fā)展及環(huán)境的保護(hù)意識。

          4、能力:能夠?qū)唧w事物進(jìn)行搜索。比較、分析,得出合乎事物發(fā)展邏輯的認(rèn)識,能夠與同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愿意在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極發(fā)表自己的認(rèn)識和看法,能夠較為客觀和公正地認(rèn)識過去,看待今天。

          5、知識:知道家庭、學(xué)校和家鄉(xiāng)人日常生活中的一些事物在歷史上的真實(shí)面貌,了解家鄉(xiāng)的一些文化特色。了解年表在表達(dá)歷史變化過程中的作用,學(xué)會制作簡單的年表。

          6、滲透《中華人民共和國文物保護(hù)法》 第三條和《中華人民共和國水法》 第八條的法制教育。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          1、增進(jìn)尊重歷史、珍惜今天生活的積極情感。

          2、掌握通過比較、分析認(rèn)識事物發(fā)展的方法。

          3、感受家鄉(xiāng)人民生活的巨大變化。

          4、了解學(xué)校的過去,通過探究學(xué)校的歷史,感受學(xué)校的變化與進(jìn)步。

          5、在了解和研究學(xué)校變化的活動(dòng)中增進(jìn)對學(xué)校生活的情感。

          6、模擬使用過去的生活用品,體驗(yàn)生活的變化、進(jìn)步。

          7、認(rèn)識簡單的實(shí)物年表,理解作用。學(xué)習(xí)制作年表。

          8、知道小人書是過去孩子們最重要的課外讀物。

          9.體驗(yàn)參與性較強(qiáng)的集體游戲的快樂,加深友情。

          10、家庭廚房及其特點(diǎn),理解廚房在變化過程中體現(xiàn)出的生活的進(jìn)步。

          11.感受家鄉(xiāng)歷史的悠久以及獨(dú)特的傳說。

          12.了解家鄉(xiāng)有關(guān)的發(fā)展變化的歷史。

          13.感受水與家鄉(xiāng)人生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系。

          要點(diǎn):

          1.在各種學(xué)習(xí)活幼的互幼中,體會探究、比較、合作的價(jià)值,勤于思考,樂于與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。

          2.學(xué)習(xí)在尋找資料和搜集處理資料的過程中選用相關(guān)的、有價(jià)值的對象。

          3.知道一些與水有關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識,對家鄉(xiāng)水的狀況有一些具體、實(shí)際的了解。

          4.嘗試合乎邏輯地思考和表達(dá)對事物的看法。

          5.通過體驗(yàn),感受勞動(dòng)者的智慧,培育尊重勞動(dòng)者情感

          6.通過小人書與今天兒童讀物的對比,體會歷史的發(fā)展。

          7.增強(qiáng)讀書興趣,提高閱讀和語言表達(dá)能力。

          8.通過比較,感受兒童生活的變化。

          9.學(xué)習(xí)合乎邏輯地思考和表達(dá)。

          10、了解家鄉(xiāng)的名稱是怎么來的,從中探究家鄉(xiāng)的有關(guān)歷史。

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動(dòng),堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

          二、工作目標(biāo)

          1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的`目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

          2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。

          3、強(qiáng)化科研意識,善于總結(jié),教師能撰寫科研論文。

          4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

          5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色工程指的是,一年對學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn),組織開展一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會,教授學(xué)生一套武術(shù)操,組織學(xué)生進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的比賽。)

        教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn),以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平和全體學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展為根本,充分發(fā)揮教導(dǎo)處"指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新"的功能,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)促習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平,第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

          二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

          1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,本學(xué)期重點(diǎn)抓好常態(tài)課教學(xué)的研究。

          2、加強(qiáng)教學(xué)研究,開展主題教研活動(dòng),探究有效課堂教學(xué)模式。

          3、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo),盡量控制學(xué)困生的人數(shù)比例

          4、繼續(xù)抓好集體備課工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)、監(jiān)督力度。

          5、提高控輟工作意識,抓好學(xué)?剌z工作。

          三、具體工作:

          1、以集體備課為載體,大力開展校本教研活動(dòng)。

         、沤處煆膶(shí)際出發(fā)制定個(gè)人提高計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來。

         、谱ズ酶鲗W(xué)科集體備課工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)、監(jiān)督力度。

          開學(xué)初各年組要制定集體備課的進(jìn)度計(jì)劃(第一節(jié)精備一課要安排在一周后),上報(bào)教導(dǎo)處。

          單元備課:本學(xué)期要加強(qiáng)對單元備課的指導(dǎo)與監(jiān)督力度。

          各學(xué)年組長要嚴(yán)格按照備課進(jìn)度組織本年組教師進(jìn)行單元備課,無特殊情況不得隨意推遲備課。備課時(shí)主講教師要做好充分準(zhǔn)備,其它教師也要對備課內(nèi)容有所準(zhǔn)備,以便在備課時(shí)有的放矢,提高單元備課的有效性。同時(shí)主管主任要及時(shí)參加備課指導(dǎo),并對備課情況進(jìn)行考核。

          精備一課:本學(xué)期精備一課教導(dǎo)處要注重過程的管理。

          主備過程,本年組教師要群策群力,共同參與精備一課的設(shè)計(jì),由主講教師對設(shè)計(jì)過程進(jìn)行整理,學(xué)年組長要加強(qiáng)組織工作,提高備課的有效性;

          主講過程,由主講教師按教學(xué)設(shè)計(jì)上好第一節(jié)課,主管主任及備講教師聽課,聽課后對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn),并由備講教師進(jìn)行預(yù)案的修改。

          備講過程,由備課教師嚴(yán)格的按照修改后的定案上好第二節(jié)課,主管主任及本年組教師聽課。

          反思過程,聽課后以提高課堂教學(xué)的有效性為主題,每位教師都要對本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評,并對整個(gè)備課過程進(jìn)行反思,主管主任也要對第二節(jié)課按課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià),并以此代表本年組教學(xué)的一般水平。切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量。

          抓好其他學(xué)科的備課工作。

          四月份進(jìn)行年組教學(xué)開放日,開展"年組間教研課競賽"活動(dòng)。五月份根據(jù)學(xué)校的研究主題,進(jìn)行學(xué)校"教研示范課",并認(rèn)真組織好教研課的說課和評課活動(dòng)。

         、侵匾暯虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與反思,提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,每月完成一篇教學(xué)反思,內(nèi)容為教師課堂教學(xué)中的切身體會的積累,可寫專題反思,也可寫日常教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問題及改進(jìn)措施,要結(jié)合建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和多元智能結(jié)構(gòu)理論,上交電子稿。繼續(xù)搞好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的評比活動(dòng),學(xué)期初開好"教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文交流會"。

         、葹樘岣呓處焸儗θ粘9ぷ鞯难芯恳庾R,繼續(xù)開展教學(xué)沙龍研討活動(dòng),讓研討貫穿于平時(shí)的教育教學(xué)工作,貫穿于常態(tài)課的研究中。

         、衫^續(xù)開展教師間互相聽課活動(dòng),每人每周至少聽一節(jié)課,教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短。

         、蕦W(xué)校積極支持、鼓勵(lì)教師書寫論文,參與上級各種競賽、聽課、學(xué)會交流活動(dòng)。修改完善《天林小學(xué)教學(xué)研究獎(jiǎng)勵(lì)制度》,發(fā)揮其激勵(lì)作用。

          2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

         、鸥鲗W(xué)年組長要認(rèn)真組織本年組教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃及學(xué)年組工作計(jì)劃,并認(rèn)真根據(jù)上述計(jì)劃制定出適合于自己的、切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。

         、迫媛鋵(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。進(jìn)行"推門評優(yōu)課"活動(dòng),每月在小結(jié)中對聽課情況及教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行匯總、分析、通報(bào)。提倡教師主動(dòng)邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課,大力提高平常課的教學(xué)質(zhì)量。

         、羌訌(qiáng)課堂教學(xué)管理。

          在課堂教學(xué)過程中要有嚴(yán)密的邏輯性,做到"心中有數(shù)"。具體做到:提早進(jìn)教室,做好上課前的一切準(zhǔn)備——備心情、備教法、備學(xué)法、備教具、備小黑板;上課時(shí)重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度;在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生進(jìn)行思考和活動(dòng);讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得更多的知識;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢,每節(jié)課練習(xí)當(dāng)堂完成,準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂。

          ⑷開展教師教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度。本學(xué)期四年級語文和五年級數(shù)學(xué)為教學(xué)質(zhì)量報(bào)告年級。教學(xué)質(zhì)量報(bào)告以班級為單位,開學(xué)初對本班的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)的剖析,對存在的問題要有具體的解決措施,措施的可操作性要強(qiáng),注重實(shí)效性。

         、山虒(dǎo)處要繼續(xù)實(shí)行月考核和月教學(xué)工作小結(jié)工作,加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,指導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

         、首龊脤W(xué)困生的幫扶工作。

          ①各班級要有具體的學(xué)困生幫扶方案,教師要從"人本"的角度出發(fā),堅(jiān)持"補(bǔ)心"與補(bǔ)課相結(jié)合;與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量控制學(xué)困生的人數(shù)比例。學(xué)期初要把幫扶方案報(bào)送到教導(dǎo)處(電子稿,3月7日前),

         、诟鶕(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué),加強(qiáng)方法指導(dǎo),努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。學(xué)期末進(jìn)行基礎(chǔ)知識競賽,給學(xué)困生提供一個(gè)展示自我的舞臺。

         、劢虒(dǎo)處加強(qiáng)對學(xué)困生幫扶工作的指導(dǎo)和檢查,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,及時(shí)總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法。將學(xué)困生幫扶工作列入對教師的常規(guī)工作檢查內(nèi)容,記入考核分。

         、藶樘岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和競爭意識,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,本學(xué)期將進(jìn)行百科知識競賽、數(shù)學(xué)趣味競賽、語文趣味知識競賽及英語競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給不同層次的學(xué)生提供展示自我的平臺。

         、虨樨瀼貓(zhí)行《國家通用語言文字法》,推行規(guī)范漢字,讓每位學(xué)生形成規(guī)范、整潔書寫漢字的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)要加強(qiáng)寫字的基本功訓(xùn)練,繼續(xù)開展人人寫一手好字活動(dòng),學(xué)期末進(jìn)行寫字過關(guān)驗(yàn)收,評出小小"書法家"。(低年級可以使用鉛筆寫學(xué)過的生字、詞;中年級寫弟子規(guī);高年級寫古詩等)

         、蛷V泛開展課外閱讀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校"書香校園"的深入開展。充分利用晨讀午讀時(shí)間,切實(shí)擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的課后的閱讀積極性,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,厚實(shí)學(xué)生的"閱讀人生"。本學(xué)期將改進(jìn)閱讀檢查的方法,同時(shí)"樹典型、抓亮點(diǎn)",以校園廣播為平臺,為喜愛朗讀的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺。學(xué)期末教導(dǎo)處與德育辦共同組織一次讀書成果匯報(bào)活動(dòng),并評選出"書香校園讀書活動(dòng)"優(yōu)秀班級。

         、巫龊卯厴I(yè)年級的各項(xiàng)工作,有針對性地制訂畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會,開展教學(xué)質(zhì)量分析,強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)扶弱工作。

         、辖M織好期末測試。

          3、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)紀(jì)律的管理,組織好學(xué)校的大課間活動(dòng)。

         、抛ズ脤W(xué)生的文明禮貌教育:課堂上的文明禮貌教育,如學(xué)生聽講的態(tài)度、與教師說話的態(tài)度、教師批改時(shí)的姿勢等;課間的文明禮貌,如學(xué)生走路的姿勢、問好的態(tài)度、遇到老師讓路等;校外的文明禮貌:在家里對家長的態(tài)度、在大街上遇到老師問好、不在建筑物上亂寫亂畫等。

          ⑵加強(qiáng)走廊、操場的衛(wèi)生紀(jì)律管理,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、維持公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。對在走廊里跑跳打鬧現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕,杜絕在走廊內(nèi)大聲喧嘩,在操場上亂扔紙屑等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

         、抢^續(xù)實(shí)行違紀(jì)通知單制度。

         、冉M織好學(xué)校的大課間活動(dòng)。本學(xué)期大課間活動(dòng)分三部分組成

          第一部分:眼保健操。本學(xué)期教導(dǎo)處與衛(wèi)生所以抽查的方式,對我校的眼保健操進(jìn)行檢查并進(jìn)行評比,并及時(shí)公布。

          第二部分:班級自由活動(dòng)。本階段時(shí)間由班主任自行安排:下課后全體師生到操場上開展豐富多彩的活動(dòng),如踢鍵子、跳繩、抖空竹等。此時(shí)班主任與科任教師要放下手頭的工作,和學(xué)生一起到操場上,組織、參與學(xué)生的活動(dòng)。

          第三部分:集合、做廣播體操、歸隊(duì)回班級。

          結(jié)合上學(xué)期的檢查經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行大課間檢查日報(bào)告制度,力爭以檢查促紀(jì)律,以紀(jì)律促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促發(fā)展。組織"廣播體操評比競賽"。

          4、做好體衛(wèi)藝工作

          體育工作

         、偶訌(qiáng)體育課教學(xué)。

         、萍訌(qiáng)特長學(xué)生和特長項(xiàng)目的的培養(yǎng),組織參加縣特長生競賽。

          ⑶每月組織一項(xiàng)分年級的單項(xiàng)活動(dòng),用競賽帶動(dòng)活動(dòng),真正達(dá)到鍛煉身體的作用。

         、忍岣邔W(xué)生課間操質(zhì)量,對教師間操出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

          ⑸及時(shí)組織學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練,組織參加全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會,力爭取得滿意成績。

          衛(wèi)生工作

         、偶訌(qiáng)管理室內(nèi)外衛(wèi)生,注重學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

         、谱龊脤W(xué)生晨檢工作。預(yù)防傳染病,常見病的大面積發(fā)生。對本班出現(xiàn)的傳染病,常見病,班主任要及時(shí)上報(bào)。

         、亲龊醚郾=〔贆z查,力爭使學(xué)生的眼操規(guī)范,起到其應(yīng)有的作用。

          藝術(shù)課

          ⑴加強(qiáng)音樂課、美術(shù)課的教學(xué),并根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件穿插部分校本教材。

         、谱⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),組織開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

         、墙M織學(xué)校樂隊(duì)及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng)。

          5、抓好控措工作,切實(shí)提高普及程度,真正做到無一流失學(xué)生。

         、偶訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,教師簽定控輟工作

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