教學(xué)主任的工作計(jì)劃范文九篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的教學(xué)主任的工作計(jì)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇1
在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期我將很好了解學(xué)生，我深入班級(jí)，認(rèn)真觀察了解，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)后一周內(nèi)我必須對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《值周班長職責(zé)》及相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我要讓每個(gè)值周生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助工作，這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。
四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。，使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
五、注重對(duì)班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。
本學(xué)期，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開端和結(jié)果
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是小學(xué)三年級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面：
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡
齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念“質(zhì)量第一、安全第一、服務(wù)第一”，滲透母愛式教育思想，全面樹立以人為本的教育教學(xué)思想。全組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極探索的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體智慧，群策群力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力做到讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才，群策群力，爭(zhēng)取更好的成績。
二、主要工作思路：
一、努力營造年級(jí)組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。繼續(xù)形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)教書育人的任務(wù)。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)取全面開花。
三、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，使杜郎口教學(xué)模式在教學(xué)中落到實(shí)處。
三、具體工作及措施：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)
�。�1）熱愛學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生平等相待，正確地評(píng)價(jià)學(xué)生，注意和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。善于運(yùn)用激勵(lì)的方法和手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，激勵(lì)他們的成就感和創(chuàng)造精神，使他們能夠經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅和自身的價(jià)值。對(duì)于不同水平的學(xué)生采用不同的方法，使每個(gè)學(xué)生都有所提高。
（2）建立學(xué)習(xí)型年級(jí)組。組織教師積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、教學(xué)大綱以及校內(nèi)外的各類文件。
二、把準(zhǔn)課改脈搏，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)。全組教師要以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法與學(xué)法。進(jìn)一步落實(shí)課改精神到課堂：1）建立新的師生關(guān)系，追求“教師式的學(xué)生，學(xué)生式的教師”的理想狀態(tài)2）改變學(xué)習(xí)方式，積極探索落實(shí)“自主、探究、合作、體驗(yàn)”的積極互動(dòng)的杜郎口教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式方法3）轉(zhuǎn)變主導(dǎo)行為4）開發(fā)教學(xué)資源。各學(xué)科圍繞各自的教學(xué)重點(diǎn)，開發(fā)課程學(xué)習(xí)資源。
三、根據(jù)學(xué)部的要求，全組教師分別制定相應(yīng)學(xué)科的期中考試及期末考試的教學(xué)目標(biāo)。制定出本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)檢查教學(xué)效果，老師間互相交流，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，努力轉(zhuǎn)變?nèi)鮿?shì)學(xué)科（數(shù)學(xué)）的缺陷，爭(zhēng)取使各科早日均衡發(fā)展。
四、全組教師積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，努力做到聽課必有評(píng)課，評(píng)課以談問題為主，不流于形式，真正提高每位教師的課堂教學(xué)水平。平時(shí)經(jīng)�？偨Y(jié)交流教學(xué)思想，教育理念，學(xué)期末力爭(zhēng)每位老師都能寫出一份高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
五、精心備課，做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備方法、備課堂有可能發(fā)生的意外情況。每位任課教師必須做到?jīng)]有教案不能上講臺(tái)，教案可根據(jù)個(gè)人情況祥略得當(dāng)，大學(xué)科在每周檢查時(shí)必須有一周的教案貯備量，小學(xué)科必須有兩周的貯備量。
六、不斷完善常規(guī)工作。
�。�1）由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級(jí)組，年級(jí)組長應(yīng)當(dāng)對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，全方位管理，促使整個(gè)年級(jí)組形成一股合力，年級(jí)組每兩周召開一次年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師，同時(shí)，交流各自工作中的亮點(diǎn)，商量、討論年級(jí)組里需改進(jìn)的工作，介紹先進(jìn)的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級(jí)組工作蒸蒸日上。
�。�2）班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決。經(jīng)常與任課教師和生活教師了解學(xué)生在課堂及宿舍的具體表現(xiàn)，對(duì)癥下藥，促使學(xué)生以良好的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
（3）本學(xué)期認(rèn)真做好“特色班級(jí)”、“陽光宿舍”的實(shí)事、評(píng)比、考核工作，加強(qiáng)學(xué)生成長規(guī)劃工程的管理。
�。�4）加強(qiáng)家校聯(lián)系。每位教師認(rèn)真理解家校聯(lián)系的重要性，通過各種途徑與家長保持聯(lián)系，通過填寫家校聯(lián)系簿，及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)校及老師的要求與期望，及時(shí)了解學(xué)生在家中的各方面的表現(xiàn)，同時(shí)將每位學(xué)生在校的表現(xiàn)匯報(bào)給各位家長，做到以表揚(yáng)為主，但須實(shí)事求是，體現(xiàn)人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀(jì)英才的老師在關(guān)注著每位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠感受得到父母般的關(guān)心和呵護(hù)。
�。�5）加強(qiáng)年級(jí)組教師間的團(tuán)結(jié)互助。力爭(zhēng)群策群力，取長補(bǔ)短，關(guān)心每一位教師的事情，力爭(zhēng)使所有事情向著有利于教學(xué)的方向發(fā)展，為全校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇4
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完美工作。
我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、班級(jí)概括
我所帶的班級(jí)是xx級(jí)會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定，贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。
二、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。
1、興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣，而且通過各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng)，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
2、禮儀知識(shí)
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。
在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。
3、心與心的交流班會(huì)
踏入社會(huì)，社交能力是必不可少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4、創(chuàng)新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。
5、班級(jí)例會(huì)
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
6、臨時(shí)會(huì)議
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
7、節(jié)日班會(huì)
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有：
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書。
2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)何其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步。
3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的。
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。
6、班級(jí)衛(wèi)生方面，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。
以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信我一定能夠努力做到，把xx會(huì)計(jì)八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。
二、班級(jí)情況
本班為傳媒班，總?cè)藬?shù)35人，其中男生13人，女生22人。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處，但在文化課方面還是不夠重視，很多學(xué)生存在這樣的觀念：一、輕視文化課，重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了，拿到了藝考的通知書，再去主攻文化。二、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差，自己不夠自信。三、還沒有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)集體榮譽(yù)感差�；谝陨蠁栴}特制定如下安排：
三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃，提高班級(jí)的凝聚力。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量。
3、開學(xué)階段，利用多種渠道選好班干部，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。高二下班主任工作計(jì)劃4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
5、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí)，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。
7、多與家長溝通。充分利用家校通，與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí)，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況能及時(shí)與家長聯(lián)系。
四、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃
為了克服班級(jí)所存在一些的問題（上文班級(jí)介紹中有提到），實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃：
�。ㄒ唬�、克服心理障礙，建立自信
由于班級(jí)特殊的因素，本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信，在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn)。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14：20—14：30和18：20—18：30的十分鐘（除周一晚修前、周五下午課前）進(jìn)行節(jié)目表演（內(nèi)容積極向上、學(xué)生本人覺得最擅長的）。
�。ǘ�、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵，提高個(gè)人修養(yǎng)
班級(jí)的特殊性，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我，多讀書、多看、多觀察，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實(shí)踐過程中，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累，也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備。
（三）、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，磨合同學(xué)關(guān)系，建立和諧文明班級(jí)從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看，總體而言，在這個(gè)班級(jí)，學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感。而且他們合作和配合意識(shí)較差，都是各自為證。同時(shí)想法又太多，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一，班級(jí)也是同樣的情況。因此，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生，在生活衛(wèi)生方面，采取互幫互助，責(zé)任共同承擔(dān)的措施。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期又開始了，我繼續(xù)擔(dān)任低年級(jí)的班主任，象低年級(jí)這樣的班主任，都是婆婆媽媽的工，很煩瑣，不好當(dāng)，往往是工夫下得比別人多,但是收效卻甚微,一般老師都是不喜歡當(dāng)，怎么才能克服自身心理的障礙,當(dāng)好低年級(jí)的班主任呢,我想給自己提幾點(diǎn)要求：
一、親近·拉近距離
辦對(duì)待低年級(jí)的學(xué)生應(yīng)像對(duì)待自己的孩子一樣，與他們多親密接觸，他們自然就會(huì)覺得老師就像媽媽，是親近的人，新學(xué)期小學(xué)低年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃。我要盡量要求自己每天微笑著面對(duì)每一位學(xué)生，時(shí)間長了，我想他們也會(huì)用微笑面對(duì)我。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我應(yīng)仔細(xì)地聆聽，并與他們一起想辦法解決問題。因低年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小，天性比較純真，行為也較直接，我想真誠地對(duì)待他們后，也會(huì)得到了他們的真誠的。這樣也就會(huì)拉近我與學(xué)生的距離。
二、過好“嚴(yán)”字關(guān)
愛孩子不等于縱容孩子，“嚴(yán)”也是“愛”的一種表現(xiàn)。就像做父母不能溺愛自己的孩子一樣，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。過好“嚴(yán)”字關(guān)，不能因?yàn)樾能浂艞墝?duì)孩子應(yīng)有的教育，真誠與微笑讓我們關(guān)系親密了，但對(duì)于他們的學(xué)習(xí)與必須遵守的校規(guī)校紀(jì)方面，我是嚴(yán)格的。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生年齡小，好玩是他們的天性，玩多了自然就難以自控，一會(huì)兒違反紀(jì)律，一會(huì)兒拖欠作業(yè)，對(duì)于違規(guī)的學(xué)生自然要進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要嚴(yán)肅的指出，嚴(yán)厲的批評(píng)，嚴(yán)格的規(guī)范，“教不嚴(yán)，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”雖然不被素質(zhì)教育所推崇，但是也是有道理的。
三、用“愛心”育人
愛是個(gè)萬能的催化劑，無論什么樣的學(xué)生，只要你懷著一顆愛心去對(duì)待他，他都會(huì)給你善意回報(bào)。想讓學(xué)生接納你，首先要問問自己能否愛他們?nèi)缱约旱暮⒆�，特別是當(dāng)你口不擇言時(shí)，當(dāng)你拳腳相加時(shí)。低年級(jí)的孩子，年齡小，在他們眼中老師是真的可以成為媽媽的，他們更能感覺到老師身上的那種母性的光輝，所以作為低年級(jí)的班主任一定要過“愛”字關(guān)，要用一顆坦誠的心去愛你的學(xué)生，愛他們的頑皮，愛他們的天真，在每個(gè)學(xué)生的心里都種下一顆愛的.種子，在這樣環(huán)境下成長的孩子才能真正的身心健康。
以自己的寬容走近學(xué)生，成為學(xué)生心目中可敬的人，從而順利達(dá)到教育目的。我確信：只要有愛就能喚醒愛，愛能改變一切。
四、“淡”字關(guān)
我想：作為低年級(jí)的班主任，要學(xué)會(huì)淡然，凡事都不要強(qiáng)求。面對(duì)班級(jí)的雜亂無章的秩序要穩(wěn)住，面對(duì)每天學(xué)生不停不休的告狀要坐住，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)的批評(píng)要頂住。時(shí)刻要記住淡定，因?yàn)橛袝r(shí)候雖然我們付出了，但結(jié)果也許不象我們自己想象的那么美好，但只要我們努力付出了就好，不要著急，順其自然，相信你的學(xué)生明天會(huì)長大。生活中也應(yīng)學(xué)會(huì)淡然，面對(duì)生活中所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，我們也應(yīng)該淡然地去面對(duì)，相信明天會(huì)更好！
低年級(jí)的班主任就像一只陀螺，每天都在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有人規(guī)定你向里轉(zhuǎn)，還是向外轉(zhuǎn)，但是轉(zhuǎn)一定要有中心，那就是“為了每一個(gè)孩子”，在轉(zhuǎn)的過程中如果懷著：愛、嚴(yán)、淡的胸襟，相信你會(huì)轉(zhuǎn)得比別人更精彩。
我將無愧于我心，無悔于我的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我會(huì)更用心去繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。我相信，只要我有對(duì)教育這一事業(yè)的誠心、熱心，我就一定能把本職工作做好，不斷地進(jìn)步。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)生45人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過幼兒園的學(xué)習(xí)，大多數(shù)小朋友各方面素質(zhì)很好，也有部分小朋友還不能適應(yīng)小學(xué)生活。在本學(xué)期，我要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
1、繼續(xù)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以�；顒�(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)“小火炬接力賽”，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，爭(zhēng)取在校取得好成績。
2、切實(shí)有效地探索在新形勢(shì)下學(xué)校德育教育的內(nèi)容、方法與途徑，積極開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的道德品行。
3、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、重視后進(jìn)生管理工作，建立后進(jìn)生管理檔案，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
四、具體工作措施：
1、堅(jiān)持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任并定期召開班干部會(huì)議對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長的支持配合。溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇8
新的一學(xué)年又開始了，本學(xué)年我擔(dān)任五（3）班的班主任�，F(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作意見為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生46人，其中男生21人，女生28人；有18人享受農(nóng)村營養(yǎng)改善計(jì)劃。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)工作重點(diǎn)
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；以學(xué)生生活體驗(yàn)室為教育基地，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力；繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育；搞好心理健康教育；組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng)，從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、教會(huì)學(xué)生洗衣做飯等家務(wù)活，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。
3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明先進(jìn)班。
4、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
6、認(rèn)真組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng)。
�。ǘ┍景鄬W(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
1、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
2、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
3、開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面：為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2、文明行為方面：為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。
（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）利用課間休息的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校德教處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝�、社�?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險(xiǎn)性游戲、防電等安全教育。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾�，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
九、具體的周程安排
第一周（9.1—9.7） 1、報(bào)到、注冊(cè) 2、安全教育
3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》
第二周（9.8—9.14） 1、制定學(xué)科計(jì)劃 2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié) 3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》
第三周（9.15—9.21） 1、學(xué)生生活體驗(yàn)室啟動(dòng) 2、常規(guī)教育 3、“大課間活動(dòng)”啟動(dòng) 4、公務(wù)自查
第四周（9.22—9.28） 1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的“課程教學(xué)量化表” 2、食品衛(wèi)生安全教育
第五周（9.29—10.5） 1、歡度“國慶” 2、公務(wù)檢查登記
第六周（10.6—10.12） 1、班主任工作會(huì)議 2、家長會(huì)
第七周（10.13—10.19）1、道路交通安全宣傳 2、建隊(duì)日活動(dòng)
第八周（10.20—10.26）1、小組教學(xué)模式研討
第九周（10.27—11.2） 1、開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng) 2、開展“中國夢(mèng)”教育活動(dòng) 3、大課間活動(dòng)自查
第十周（11.3—11.9） 期中自查
第十一周（11.10—11.16）1、“道德講堂”教育活動(dòng) 2、開展讀書活動(dòng) 3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備會(huì)
第十二周（11.17—11.23）1、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比 2、安全教育
第十三周（11.24—1.30） 1、冬游活動(dòng) 2、上黨課
第十四周（12.1—12.7）學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)
第十五周（12.8—12.14）1、校園民族舞蹈訓(xùn)練 2、消防安全演練
第十六周（12.15—12.21）1、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì) 2、綠化美化工作
第十七周（12.22—12.28）1、“禁毒防艾”主題教育 2、班級(jí)學(xué)籍檔案檢查
第十八周（12.29—1.4） 1、上交學(xué)生優(yōu)秀作文 2、表彰德育標(biāo)兵 3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì) 4、歡慶“元旦”
第十九周（1.5—1.11） 1、慰問駐軍 2、學(xué)科教學(xué)自查
第二十周（1.12—1.18） 1、期末檢測(cè) 2、期末安全教育 3、期末工作安排
教學(xué)主任的工作計(jì)劃 篇9
學(xué)校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，班主任應(yīng)該從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)計(jì)劃，充分發(fā)揮班主任職能，力爭(zhēng)使學(xué)校管理更上一個(gè)新臺(tái)階。
時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了這一個(gè)學(xué)期的“摸爬滾打”，我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對(duì)上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個(gè)方面做以計(jì)劃:
一、班級(jí)基本情況
初一(2)班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學(xué)生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學(xué)生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數(shù)偏少，這對(duì)管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng)，這又從一定意義上說對(duì)整個(gè)班級(jí)成績的提升起到了一定的積極作用。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
(一)、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己，不斷進(jìn)步。
(二)、確立班級(jí)管理目標(biāo)
1、樹立積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭(zhēng)取有30名以上同學(xué)成績進(jìn)入全鎮(zhèn)學(xué)生前300名。
3、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識(shí)――“我要成為別人的榜樣”;加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
(三)、具體管理方向
1、紀(jì)律方面
做好紀(jì)律管理記錄，動(dòng)員全班同學(xué)輪流擔(dān)任班委，并擔(dān)負(fù)起班委管理班級(jí)的職責(zé)，狠抓課堂紀(jì)律，加大課間紀(jì)律的監(jiān)管，七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無噪音”，針對(duì)這一要求，我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任分工明確。制定自習(xí)課紀(jì)律。老師加強(qiáng)教育與管理，讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時(shí)，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
2、學(xué)習(xí)方面
制定計(jì)劃，安排對(duì)中下學(xué)生的輔導(dǎo)，并成立輔導(dǎo)小組。抓住重點(diǎn)，力爭(zhēng)解決問題。平時(shí)盡量多向?qū)W生了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績，同時(shí)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。班主任積極參與對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。
3、衛(wèi)生方面
繼續(xù)開展好值日工作，規(guī)范好儀容儀表，進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月，在學(xué)校的號(hào)召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮貌的學(xué)習(xí)和評(píng)比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)在規(guī)，范校服穿著的同時(shí)，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。開展好值日工作，搞好衛(wèi)生才能把學(xué)習(xí)搞好。本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對(duì)“死角”的清掃。其它活動(dòng)方面，在結(jié)束了“五一”之后積極準(zhǔn)備“五四”活動(dòng)。
4、心理及其他
監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的工作。
三、措施安排
1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況，靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任。具體如下:
(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長;
(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長;
(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長;
(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報(bào)給班長，做好體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。
班長對(duì)每天情況做好記載，抽7:00的時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給班主任。
2、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法，對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
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