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      2. 美術(shù)教學(xué)工作計劃書

        時間:2022-07-28 19:11:03 教學(xué)計劃 我要投稿

        美術(shù)教學(xué)工作計劃書范文

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的美術(shù)教學(xué)工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美術(shù)教學(xué)工作計劃書范文

          美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段一門必修的藝術(shù)文化課程,是對學(xué)生進行美育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學(xué)生全面發(fā)展,具有重要性。

          一、教學(xué)目的

          通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

          二、教學(xué)要求

          低年級

          1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的.興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣。

          3、幫助學(xué)生認識常用色和平面形。運用多種材料和工具,進行繪畫表現(xiàn)和簡單的工藝制作。

          4、培養(yǎng)學(xué)生表達自己感受或意愿的能力,發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶力和創(chuàng)造能力。

          中年級

          1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜歡的作品進行簡單評價。

          2、引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

          3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法。進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

          高年級

          1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

          2、培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力。

          3、幫助學(xué)生認識物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系,學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識,進一步提高繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。

          三、選擇教學(xué)內(nèi)容的原則

          1、美術(shù)課教學(xué)內(nèi)容的選擇,有利于對學(xué)生進行審美教育,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。

          2、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)民族特點,增強學(xué)生民族自豪感。

          3、教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展趨勢。

          4、教學(xué)內(nèi)容要適應(yīng)學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。

          5、教學(xué)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

          6、教學(xué)內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系學(xué)生生活實際,補充鄉(xiāng)土教材。

          7、教學(xué)內(nèi)容選擇要少而精并注意學(xué)科間的聯(lián)系。

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