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      2. 幼兒大班計算教學計劃

        時間:2022-11-11 18:31:49 教學計劃 我要投稿

        幼兒大班計算教學計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幼兒大班計算教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒大班計算教學計劃

          一、學生基本情況分析:

          通過上學期的教與學,幼兒已初步掌握了16的加減運算,理解了16的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當?shù)厝诤现R和趣味。

          二、教學內(nèi)容:

          本冊教材主要是認識20以內(nèi)的數(shù)字,教學10以內(nèi)數(shù)的加減法,認識日歷,認識時鐘,認識人民筆。

          三、教材分析:

          本冊共有24課新授內(nèi)容:有數(shù)一數(shù)、測量、6-10的加減法等內(nèi)容。運用各種各樣的操作材料引導幼兒認識數(shù)10-20,正確感知20以內(nèi)的數(shù)量,知道它們能表示相應數(shù)量的物體;運用“一一對應”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的粗細、長短、大小等。讓幼兒通過生活中的經(jīng)驗來體會和認識數(shù)目,通過平時的操作練習,培養(yǎng)幼兒樂意操作活動及動手能力,提高觀察能力。

          四、教學目標要求:

          1、使學生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,會正確,工整地書寫數(shù)字。2、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的'名稱和順序。

          3、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

          4、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

          5、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

          6、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

          7、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發(fā)展空間觀念。

          8、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

          9、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

          10、使幼兒從小養(yǎng)成認真學習的良好習慣。

          五、教材重難點:重點:

          1、使學生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個”和“第幾個”,熟練地掌握10以內(nèi)的組成,會正確,工整地書寫數(shù)字。2、能對簡單物體和圖形進行測量,發(fā)展空間觀念。難點:

          1、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程。

          2、使幼兒從小養(yǎng)成認真學習的良好習慣。

          六、教學方法措施:

          1、教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。

          2、為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。

          3、結合實際生活中的物品幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。

          4、結合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學知識。

          5、結合操作卡片,幫助幼兒學習上,理解數(shù)學知識。

          6、家長配合教師,共同幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。

          7、學生學習的常規(guī)習慣的培養(yǎng)和訓練是保證教學質量的前提。從擺放學習用品起,怎樣聽講、怎樣讀寫、都需要老師耐心的有意識的指導和訓練

          8、培養(yǎng)學生良好的學習興趣。

          一個幼兒班的學生,對于學習不知道是怎么回事,但是卻充滿了向往,所以,利用一切時機培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣對于今后的學習也是一個關鍵的環(huán)節(jié)。

          9、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,創(chuàng)設適合學生年齡特點的情景,吸引住學生的注意力。這就需要我們根據(jù)學生的年齡特點,創(chuàng)設孩子喜歡的情景,讓他們在學中樂,樂中學。

          七、進度安排:(見下表)教學進度安排表

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          2. 幼兒大班計算教學計劃

              時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的幼兒大班計算教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒大班計算教學計劃

              一、學生基本情況分析:

              通過上學期的教與學,幼兒已初步掌握了16的加減運算,理解了16的數(shù)的組成,另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當?shù)厝诤现R和趣味。

              二、教學內(nèi)容:

              本冊教材主要是認識20以內(nèi)的數(shù)字,教學10以內(nèi)數(shù)的加減法,認識日歷,認識時鐘,認識人民筆。

              三、教材分析:

              本冊共有24課新授內(nèi)容:有數(shù)一數(shù)、測量、6-10的加減法等內(nèi)容。運用各種各樣的操作材料引導幼兒認識數(shù)10-20,正確感知20以內(nèi)的數(shù)量,知道它們能表示相應數(shù)量的物體;運用“一一對應”比較兩組物體的多少,會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的粗細、長短、大小等。讓幼兒通過生活中的經(jīng)驗來體會和認識數(shù)目,通過平時的操作練習,培養(yǎng)幼兒樂意操作活動及動手能力,提高觀察能力。

              四、教學目標要求:

              1、使學生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,會正確,工整地書寫數(shù)字。2、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的'名稱和順序。

              3、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

              4、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。

              5、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

              6、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

              7、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發(fā)展空間觀念。

              8、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

              9、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

              10、使幼兒從小養(yǎng)成認真學習的良好習慣。

              五、教材重難點:重點:

              1、使學生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個”和“第幾個”,熟練地掌握10以內(nèi)的組成,會正確,工整地書寫數(shù)字。2、能對簡單物體和圖形進行測量,發(fā)展空間觀念。難點:

              1、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程。

              2、使幼兒從小養(yǎng)成認真學習的良好習慣。

              六、教學方法措施:

              1、教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。

              2、為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。

              3、結合實際生活中的物品幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。

              4、結合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學知識。

              5、結合操作卡片,幫助幼兒學習上,理解數(shù)學知識。

              6、家長配合教師,共同幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。

              7、學生學習的常規(guī)習慣的培養(yǎng)和訓練是保證教學質量的前提。從擺放學習用品起,怎樣聽講、怎樣讀寫、都需要老師耐心的有意識的指導和訓練

              8、培養(yǎng)學生良好的學習興趣。

              一個幼兒班的學生,對于學習不知道是怎么回事,但是卻充滿了向往,所以,利用一切時機培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣對于今后的學習也是一個關鍵的環(huán)節(jié)。

              9、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,創(chuàng)設適合學生年齡特點的情景,吸引住學生的注意力。這就需要我們根據(jù)學生的年齡特點,創(chuàng)設孩子喜歡的情景,讓他們在學中樂,樂中學。

              七、進度安排:(見下表)教學進度安排表