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      2. 幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-12-21 15:02:59 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃集合15篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃集合15篇

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃1

          快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

          一、 班況分析

          本學(xué)期我班有幼兒37名,其中男孩29名,女孩8名。男女孩比例偏差較大,開放班級氣氛活躍。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,但我們也看到存在的一些問題,男孩人數(shù)偏多,個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng)。針對不足之處,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

          二、 教育教學(xué)

          根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng),對于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園談話,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

         。ㄒ唬 語言領(lǐng)域

          1、 分級閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,學(xué)習(xí)用完整地話表達(dá)每一項(xiàng)的大致內(nèi)容。

          2、 能清楚地說出自己想說的事。

          3、 樂意與人交談,說話有禮貌。

          4、 注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

          5、 能聽懂故事,看圖書。

         。ǘ 數(shù)學(xué)領(lǐng)域

          1、 九珠心算培養(yǎng)幼兒動手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,樹立正確的數(shù)概念體會數(shù)在身邊。

          2、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、 讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識技能。

          4、 從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想,發(fā)展幼兒思維能力。

         。ㄈ 藝術(shù)領(lǐng)域

          1、 能初步感受并喜愛環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

          2、 能積極參加并喜歡藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

          3、 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

         。ㄋ模 社會領(lǐng)域

          1、 幫助幼兒發(fā)展其主動適應(yīng)社會生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。

          2、 幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。

          (五) 健康領(lǐng)域

          1、 培養(yǎng)幼兒生活,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

          2、 促進(jìn)幼兒身心健康,能在集體生活中情緒安定,愉快。

          3、 讓孩子喜歡參加各種體育活動,運(yùn)作協(xié)調(diào),靈敏。

          4、 讓孩子懂得必要的安全及保健常識,學(xué)會保護(hù)自己人身安全。

         。 科學(xué)領(lǐng)域

          1、 對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

          2、 能運(yùn)用各種感官、動手動腦、探究問題。

          3、 愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

          三、 本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排

          九月份:

          1、 整理園內(nèi)、外環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

          2、 迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

          3、 制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,月計(jì)劃,每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃,結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。

          4、 加強(qiáng)“國慶”長假的安全教育。

          十月份:

          1、 制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計(jì)劃,要求目標(biāo)明確,使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。

          2、 對進(jìn)行愛國主義教育,國防知識教育。

          3、 加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樂于幫助別人。

          4、 加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

          十一月份:

          1、 加強(qiáng)衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。

          2、 積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動“安全在我心中”。

          十二月份:

          1、 開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

          2、 積極參加分園的觀摩活動。

          一月份:

          1、 做好期未的教育評價(jià)。

          2、 做好期未工作安排,寫好工作總結(jié)。

          3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管,財(cái)物清點(diǎn)。

          4、做好寒假幼兒安全教育,

          總之,本學(xué)期我們將根據(jù)本班實(shí)際情況,并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以快樂的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃2

          本學(xué)期我們將圍繞《綱要》制定教學(xué)計(jì)劃,在具體實(shí)施活動時(shí)也注重體會綱要精神。在課程領(lǐng)域劃分方面,也以綱要為依據(jù),分為語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)以及社會五個(gè)領(lǐng)域,整合《綱要》與幼教學(xué)理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。制定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)如下:

          一、語言領(lǐng)域:

          1、鼓勵(lì)幼兒主動用語言與他人交往,體驗(yàn)語言交流的樂趣;引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語“你好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等,引導(dǎo)幼兒使用語言表達(dá)自己的需要、請求和愿望。

          2、引導(dǎo)幼兒安靜地傾聽別人講話,按簡單的語言指令行動;引導(dǎo)幼兒注意傾聽他人講故事、念兒歌,和他人一起翻閱熟悉的、感興趣的圖畫書。

          3、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品,初步理解其主要內(nèi)容,愿意表演和講述自己感興趣的簡短故事、兒歌等。

          4、愛看書,學(xué)習(xí)看書的方法知識從前向后一頁一頁地看,培養(yǎng)幼兒正確使用和愛護(hù)圖書的意識和方法,幫助他們養(yǎng)成不撕書、不折書、洗干凈手再看書等閱讀習(xí)慣。

          5、注意傾聽老師和同伴講話,理解簡單的行為要求。

          6、愿意學(xué)說普通話,喜歡與老師、小朋友交談,大膽地表達(dá)自己的請求和愿望,愿意回答別人提出的問題。

          7、在生活游戲中,學(xué)習(xí)分辨普通話中容易混淆的語音,能聽懂簡單的語言指令,并能按簡單的語言指令行動。

          二、健康領(lǐng)域:

          1、適應(yīng)集體生活,在活動中保持愉快的情緒。

          2、引導(dǎo)幼兒按時(shí)進(jìn)餐、喝水、睡眠。教育幼兒有如廁需求時(shí)告訴成人,逐漸適應(yīng)幼兒園的如廁環(huán)境。

          3、培養(yǎng)幼兒掌握穿脫簡單衣服、鞋襪的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)又疊衣服。

          4、培養(yǎng)幼兒掌握洗手以及刷牙、洗臉的正確方法。教育幼兒飯前、便后或手臟時(shí)要洗手,進(jìn)餐后漱口。

          5、學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐,逐漸喜歡吃各種食物,會使用小勺正確地進(jìn)餐,不挑食。

          6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒、鼻子等五官的常識,身體有異常時(shí)告訴老師,知道有病時(shí)應(yīng)配合治療。

          7、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識,知道常見的危險(xiǎn)場所與物品,小心使用玩具或工具。

          8、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,喜歡參加體育活動,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。

          9、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自然地走和跑;學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳;練習(xí)在有一定距離的平行線中間和有一定高度的斜坡上行走;練習(xí)正面鉆和手膝著地爬;學(xué)習(xí)滾接皮球等。

          三、社會領(lǐng)域:

          1、引導(dǎo)幼兒了解熟悉幼兒園環(huán)境,認(rèn)識老師和同伴,感受幼兒園生活的快樂。

          2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用“您好”“再見”“請”“謝謝”等禮貌用語與他人交往。

          3、引導(dǎo)幼兒知道自己的姓名、性別及家庭成員,知道幼兒園名稱和所在的班級。

          4、教育幼兒愛護(hù)玩具、圖書等,使用后要放回原處。

          5、在生活中,了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。

          6、能有禮貌地與人打招呼、求助及表示感謝。在成人啟示下能有安慰、關(guān)心、幫助他人的行為,尊敬父母、長輩。

          7、愿意做自己能做的事,不依賴成人。

          8、教育幼兒與小朋友友好相處,不爭搶、獨(dú)占玩具;有好玩的東西要與小朋友一起玩或輪流。

          四、藝術(shù)領(lǐng)域(音樂):

          1、 喜歡音樂活動,在活動中情緒愉快,初步獲得美的體驗(yàn)。

          2、 能用歌聲和簡單的動作表現(xiàn)自己對歌曲或樂曲內(nèi)容、情感的理解和感受。

          3、 初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

          4、 能夠基本準(zhǔn)確歌唱六度范圍內(nèi)五聲音調(diào)的歌曲,基本唱準(zhǔn)二分音符、四分音符、八分音符的歌曲、節(jié)奏和旋律,并嘗試加入簡單的動作表達(dá)自己的感受,嘗試仿編熟悉歌曲中的某一樂句的部分歌詞。

          5、 引導(dǎo)幼兒欣賞形象鮮明、情節(jié)簡單的歌曲、樂曲,幫助初步理解、欣賞作品的內(nèi)容,嘗試動作進(jìn)行表達(dá)進(jìn)行。

          6、 喜歡欣賞音樂,初步感受并理解形象鮮明的歌曲、器樂曲、舞蹈的內(nèi)容和情感,并以自由律動等活動參與欣賞。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃3

          本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是:使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)基本功的練習(xí),產(chǎn)生對學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時(shí),每課時(shí)為半小時(shí)。

          特制定計(jì)劃如下:內(nèi)容要求

          第一課時(shí)

          1、復(fù)習(xí)樂理知識:高音譜號、低音譜號、全音符、二分音符、四分音符

          2、新學(xué)附點(diǎn)二分音符

          3、初步學(xué)唱《排鐘》

          1、能較快說出音符的名稱

          2、能邊打節(jié)拍邊唱

          3、附點(diǎn)二分音符要唱足

          第二課時(shí)

          新教練習(xí)曲《排鐘》

          1、彈奏時(shí)注意附點(diǎn)二分音符

          2、保持手型

          第三課時(shí)

          1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》

          2、初步學(xué)唱《滑稽面孔》

          1、結(jié)尾兩手同時(shí)彈時(shí)要有力度

          2、附點(diǎn)二分音符要保持住

          3、二分音符要唱足

          第四課時(shí)

          新教練習(xí)曲《滑稽面孔》

          1、能區(qū)分高低音譜號上的音,初步學(xué)會彈奏

          第五課時(shí)

          1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》

          2、認(rèn)識并學(xué)打4/4的節(jié)拍

          1、兩手替換要及時(shí)

          2、節(jié)奏準(zhǔn)確,能完整地彈下來

          3、附點(diǎn)二分音符要保持住

          第六課時(shí)

          新教練習(xí)曲《老麥克唐納》

          1、全音符要保持住

          2、左手彈奏時(shí)注意手型,手指的位置

          第七課時(shí)

          復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

          1、左手兩個(gè)音一起彈時(shí)要一起下并且要有力度

          2、注意指法

          第八課時(shí)

          1、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

          2、認(rèn)識全休止符、二分休止符、四分休止符

          1、知道休止符的含義

          2、能區(qū)分三個(gè)休止符

          第九課時(shí)

          1、復(fù)習(xí)已學(xué)過的全休止符、二分休止符、四分休止符

          2、初步學(xué)唱《拔河游戲》

          1、能較快地說出三個(gè)休止符的名稱

          2、能按著節(jié)拍學(xué)唱

          第十課時(shí)

          新教練習(xí)曲《拔河游戲》

          1、注意休止符

          2、左右手交替時(shí)要緊湊,注意節(jié)拍

          第十一課時(shí)

          1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》

          2、初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》

          1、能按照譜子完整地彈奏

          2、能看著五線譜上的音符熟練地說出它的音名

          第十二課時(shí)

          1、新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》

          1、初步學(xué)會彈奏

          2、左手注意休止

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃4

          幼兒園新學(xué)期來了,時(shí)間過得真快。從夏天到秋天是一個(gè)新的季節(jié)。我班主任的工作也迎來了新的一年,所以我為這個(gè)新學(xué)期制定了新的計(jì)劃。以下是我班主任的工作計(jì)劃:

          首先,家長會將在開學(xué)時(shí)舉行

          在學(xué)年開始的時(shí)候,為了更好地了解暑假在家大班的孩子的情況,我計(jì)劃召開一次家長會,向家長了解他們的孩子,同時(shí)向家長解釋我這學(xué)期要做什么。我相信隨著家長會的發(fā)展,我可以對孩子有更深的了解,然后我可以讓我的工作有一個(gè)新的起點(diǎn)。作為大班班主任,我想盡可能的為孩子服務(wù),努力做好孩子的工作,讓大班孩子在幼兒園最后一年取得更好的成績,更大的發(fā)展。

          二、作為兒童保健工作

          大班的孩子雖然離小學(xué)很近,但是還很小,所以這學(xué)期我會更加關(guān)注孩子的健康狀況。首先,在孩子進(jìn)入幼兒園之前,我會和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作,對園內(nèi)的各種設(shè)備進(jìn)行清潔消毒,尤其是大班孩子要上課的教室。我會重點(diǎn)打掃衛(wèi)生,對教室設(shè)施和兒童桌椅進(jìn)行大面積的消毒,讓教室保持清潔衛(wèi)生,讓孩子在沒有健康隱患的情況下開學(xué)。這學(xué)期除了消毒所,其余的班級一個(gè)月打掃一次,讓孩子生活在一個(gè)相對健康安全的地方。同時(shí),孩子更小,不知道如何關(guān)心自己的衛(wèi)生。所以這學(xué)期我會督促孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,讓孩子勤洗手、洗頭、換衣服等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

          第三,開展豐富幼兒園生活的活動

          孩子們進(jìn)入大班,因?yàn)樗麄儗⒚媾R上小學(xué)的壓力,所以這學(xué)期我將盡可能地開展一些有利于孩子們身心健康成長的活動,幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個(gè)年齡,他們喜歡玩。因?yàn)樗麄兊奶煨裕也粫䦃阂炙麄兊幕顫。所以在這個(gè)新學(xué)期里,我會和其他老師一起規(guī)劃一些活動,讓孩子在放學(xué)后參與其中,這也是對孩子在園區(qū)生活的一種調(diào)整。當(dāng)然還有課外活動。比如現(xiàn)在秋天到了,我會和學(xué)校的負(fù)責(zé)人商量,在不久的將來帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動的過程中享受生活的美好,學(xué)習(xí)大自然的知識。這是一舉兩得。為什么不做呢?

          新學(xué)期,我會做好充分的準(zhǔn)備迎接這些可愛的孩子,讓我的工作深入他們,盡可能做好班主任的工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班的孩子成長。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃5

          一、本月重點(diǎn):

          1、春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。

          2、努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

          3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。

          4、加強(qiáng)班級制度建設(shè),培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

          5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

          二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          主題活動:我是懂禮貌的好寶寶

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

          三、教具及區(qū)角材料投放:

          教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

          感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

          數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。

          語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

          科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

          區(qū)角:農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。

          四:保育工作:

          1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

          2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

          3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

          4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。

          5、在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

          五:家園溝通工作:

          1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。

          2、建議家長運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

          3、建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

          4、為了幼兒一日活動按時(shí)進(jìn)行,請家長配合按時(shí)送幼兒入園。

          5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

          六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

          (一)植物學(xué):《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

          1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

          2、了解樹的生長過程。

         。ǘ┡腼儯骸蹲鋈髦巍、《蒸米飯》

          1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

          2、鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。

         。ㄈ┧囆g(shù):奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

          1、學(xué)唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

          2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂趣。

          3、模仿各種動物的動作,感知sol—mi—do的音高。

          4、認(rèn)識大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

         。ㄋ模┟拦ぃ骸端燮呱ā贰妒止ぶ苹ㄆ俊

          1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。

          2、通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性。

         。ㄎ澹╉嵳Z識字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

          1、背誦韻文。

          2、能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文。

         。┯⒄Z

          1、學(xué)習(xí)單詞。

          2、了解句型。

          (七)分享課:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

          七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

          生活區(qū):《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

          感官區(qū):《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

          數(shù)學(xué)區(qū):大齡組:《9的危機(jī)》《11—99數(shù)量的認(rèn)識》《數(shù)字卡片的認(rèn)識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)》。

          小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。

          語言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

          科學(xué)區(qū):《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃6

          這學(xué)期,我擔(dān)任了大一班的班主任,這些孩子與我相處了兩年的時(shí)間了,可以說這些孩子已經(jīng)與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,她們對我一點(diǎn)也不畏懼。作為一個(gè)老師能得到孩子們的信任和愛戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛我們班上的每一個(gè)孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)大方等各種文明行為,也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,本學(xué)期特制定計(jì)劃如下;

          首先在日常生活習(xí)慣方面:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生意識,進(jìn)一步做到自主進(jìn)餐,基本做到自己的事情自己做。加強(qiáng)常規(guī)教育,懂得小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

          其次,我們要真誠的對待每一位幼兒。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,使他們快樂地成長,但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng),所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng),哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí),教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來打基礎(chǔ)。

          本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動地參加各項(xiàng)活動。我們還可以用獎勵(lì)“小紅花”的方法激勵(lì)幼兒,如果一周表現(xiàn)良好,周五則能評到小紅花。

          這樣堅(jiān)持幾星期,基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),也要嚴(yán)格要求,但愛和嚴(yán)都要適可而止。然后我們要配合家長教育好幼兒。充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時(shí)耐心傾聽,同時(shí)發(fā)表意見,還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

          一、班級情況分析:

          上學(xué)期我們中二班共有幼兒23名,到目前為止咱們班已經(jīng)又來了3名新寶寶了,他們大多數(shù)為獨(dú)生子女,但經(jīng)過了上一個(gè)學(xué)期中班的培養(yǎng),幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,具體表現(xiàn)在:自理能力差、依賴性強(qiáng)、不太會與小伙伴交流等。本學(xué)期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、工作任務(wù)與具體措施

          (一)教育教學(xué)方面

          1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

          2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

          3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。

          4、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。

          措施:

          首先,根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

          其次,注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

          再次,繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動,嘗試方案教學(xué),充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,充實(shí)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),從而提高幼兒的積極性,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

          最后,通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,每周有重點(diǎn)在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范,集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。

          (二)家園共育方面

          1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

          2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增

          進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。

          措施:

          1、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動內(nèi)容等等,鼓勵(lì)家長多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動作用。

          2、召開班級家長會,與家長交流信息。

          3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會順利的完成的。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃7

          班況分析

          本班現(xiàn)有幼兒x名,其中男孩x*名,女孩x*名,新入園幼兒x名。經(jīng)過中班一個(gè)學(xué)期的成長,本班的小朋友能夠主動積極的表現(xiàn)自己,專注力有所提升,禮貌意識比較強(qiáng),與同伴能夠友好的互動,本學(xué)期我們制定計(jì)劃如下:

          目標(biāo)一:嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)流程,加強(qiáng)教師的安全教育意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力,讓孩子健康快樂的成長。

          具體措施:

          01

          加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣

          確定統(tǒng)一的常規(guī)要求,繼續(xù)借助幼兒的監(jiān)督力量,讓幼兒自覺遵守要求,同時(shí),借助音樂律動游戲,抓起零散時(shí)間,讓幼兒一直有事可做,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

          02

          鍛煉幼兒身體

          增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),發(fā)展幼兒動作

          春季是幼兒身體成長的大好時(shí)機(jī)!積極利用春季良好的天氣,有目的的開展戶外游戲活動!夢之南體能部,有最專業(yè)的體能老師和課程,相信一定能夠?qū)@所的戶外活動起到關(guān)鍵作用。

          03

          認(rèn)真執(zhí)行消毒制度,避免傳染病的發(fā)生

          春季是傳染病多發(fā)季節(jié),我們一定要確保為幼兒提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒制度,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都符合流程要求,避免傳染病的發(fā)生。

          04

          每周定期舉行“安全小課堂”

          提高幼兒的自我保護(hù)能力

          每周一開展主題性“安全小課堂”活動,采用講解,討論等方式提高幼兒的安全意識,同時(shí)在日常生活環(huán)節(jié),隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          目標(biāo)二:創(chuàng)設(shè)積極有效的教育環(huán)境,提高教師的專業(yè)成長,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展。

          具體措施:

          01

          傾聽能力

          傾聽是感知和理解語言的行為表現(xiàn),是一種接收性語言。本學(xué)期我們將采取多種形式培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣!首先在集體活動中教師要及時(shí)提出傾聽要求,隨機(jī)提問讓幼兒感受到傾聽的重要性,其次在區(qū)域活動中,投放“小電話”讓幼兒在游戲中主動傾聽;再次在日常生活中有意識的對幼兒進(jìn)行傾聽訓(xùn)練,如聽畫故事,聽話傳話,你說我做等方式。

          02

          動手操作能力

          本學(xué)期我們結(jié)合幼兒興趣及年齡特征,以美工區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域,打造班級剪紙?zhí)厣,從剪基本的圖形,到對邊折剪、左右對稱剪等,讓幼兒逐步掌握剪紙的基本方法,促進(jìn)幼兒動手操作能力的發(fā)展!康軒美勞DIY,您的最佳選擇!

          03

          自理能力

          自理能力的培養(yǎng)有助于幼兒動作的發(fā)展,本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上鍛煉幼兒自己穿脫衣服的能力,并在學(xué)期末開展“自理能力大比拼”活動,激發(fā)幼兒自己動手的意愿,提高幼兒的生活自理能力!

          04

          合作意識與交往能力

          培養(yǎng)幼兒合作能力是一種品德培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享,對幼兒一生的發(fā)展至關(guān)重要。可以借助區(qū)域游戲?qū)W習(xí)和自主游戲?qū)W習(xí)等方式加強(qiáng)!

          目標(biāo)三:注重家園溝通的有效性及針對性,家園合力共促幼兒成長

          具體措施:

          1、認(rèn)真書寫家園聯(lián)系冊,和家長溝通幼兒在園情況,讓家長及時(shí)了解幼兒的發(fā)展并相互配合促進(jìn)幼兒的成長!

          2、每周末向家長反饋本周活動內(nèi)容,讓家長在及時(shí)了解我們教育活動的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)家長在家中給予幼兒指導(dǎo),讓幼兒得到更好的發(fā)展!

          3、積極利用微信群,向家長展示班級周計(jì)劃、幼兒活動精彩瞬間,同時(shí)向家長介紹中班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)及教育方法推薦,更新家長的.教育觀念!

          各月安排:

          二月份

          1、開學(xué)衛(wèi)生整理工作、與家長交流。

          2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          3、幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

          4、帶領(lǐng)班級教師和幼兒學(xué)習(xí)新早操。

          三月份

          1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新早操。

          2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我的好媽媽”的系列活動。

          3、召開班級家長會。

          4、結(jié)合“植樹節(jié)”開展愛綠護(hù)綠活動,可以帶小朋友去戶外或者由老師拿落葉給小朋友認(rèn)識并了解!

          6、豐富班級區(qū)域,打造班級區(qū)域亮點(diǎn)。

          四月份

          1、舉行親子游活動。

          2、結(jié)合“清明節(jié)”開展傳統(tǒng)文化教育以及掃墓活動。

          3、認(rèn)真準(zhǔn)備并積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動。

          4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

          五月份

          1、“母親節(jié)”,開展“我來當(dāng)媽媽”體驗(yàn)活動。

          2、繼續(xù)準(zhǔn)備六一節(jié)目。

          3、認(rèn)真準(zhǔn)備教師專業(yè)技能達(dá)標(biāo)。

          六月份

          1、積極參加幼兒園教師專業(yè)技能達(dá)標(biāo)考核。

          2、參加區(qū)域活動觀摩評比。

          3、開展家長半日觀摩活動。

          4、開展端午節(jié)專題教育活動。

          七月份

          1、進(jìn)行本學(xué)期總結(jié)。

          2、開展班級測評工作。

          3、各類檔案整理。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃8

          就目前中國的學(xué)前教育現(xiàn)狀而言,集體教學(xué)活動是完成教育目標(biāo)的主要形式。在開展教學(xué)活動之前,計(jì)劃的制定非常的重要。然而,在現(xiàn)實(shí)的幼兒園教師中,有很多的老師都不會制定規(guī)范的教學(xué)活動計(jì)劃,因此造成了活動質(zhì)量不高、活動效果不好等結(jié)果。今天,傅蘊(yùn)慧老師就教學(xué)活動計(jì)劃的制定給大家做了詳細(xì)的講解,從如何制定到如何來分析一個(gè)活動計(jì)劃的優(yōu)秀與否,我想,這些內(nèi)容不僅適合我學(xué)習(xí),更適合我們幼兒園里的年輕老師學(xué)習(xí),所以,把我自己的筆記整理出來,供大家分享。

          教學(xué)活動計(jì)劃的形式一般按照計(jì)劃內(nèi)容的板塊,按照活動過程的程序,條目分明、環(huán)節(jié)清楚地來表述。教學(xué)活動計(jì)劃包括活動內(nèi)容、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸,其中,活動過程是筆墨最多的一個(gè)環(huán)節(jié),包括活動開始部分、活動基本部分、活動結(jié)束部分、活動延伸部分。

          一、活動內(nèi)容

          活動的內(nèi)容一般指活動的課題,只要求陳述此次教學(xué)活動的主要內(nèi)容。教師在制定的時(shí)候,必須注意表述清楚課的類型、領(lǐng)域等內(nèi)容。比如“認(rèn)識磁鐵”、“學(xué)唱歌曲《小火車》”等。我們一般都把活動內(nèi)容作為標(biāo)題,這也可以。

          二、活動目標(biāo)

          動目標(biāo)是整個(gè)教學(xué)活動計(jì)劃的核心部分,工作前是指導(dǎo)思想,工作中式教師努力追求的方向,工作后是檢驗(yàn)活動效果的標(biāo)準(zhǔn)。在制定目標(biāo)時(shí),要根據(jù)教育的整體性和各發(fā)展領(lǐng)域的特殊性等特點(diǎn)。既要體現(xiàn)各領(lǐng)域自身的特殊性,又要體現(xiàn)情感、社會性等全面發(fā)展的一般性目標(biāo),使幼兒在各項(xiàng)教學(xué)活動中得到全面發(fā)展。

          制定目標(biāo)還應(yīng)根據(jù)一定的原則:

          一是以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),以本班孩子的實(shí)際特點(diǎn)為依據(jù);

          二是目標(biāo)的描述要具體明確,可操作,可檢驗(yàn);

          三是目標(biāo)既要指向結(jié)果又要指向過程;

          四是目標(biāo)的描述需要?dú)w納,一般認(rèn)知目標(biāo)放在首位,情感目標(biāo)放在第二位,能力目標(biāo)放在最后,特殊性的領(lǐng)域目標(biāo)放在前面,一般性的全面發(fā)展目標(biāo)放在后面;

          五是幾條目標(biāo)的主語要一致,建議以孩子為主語來描述,如“懂得、感受、體驗(yàn)、學(xué)會、理解”等詞匯來放在句首進(jìn)行描述。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃9

          保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。開園以來,我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作,努力提高保教服務(wù)質(zhì)量,促使我園保教工作質(zhì)量得到提升,努力得到廣大家長和社會的認(rèn)可,社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力使我園保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

          一、我園保教現(xiàn)狀分析

          1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺,需要繼續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          2、教師的教育觀念、教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離,對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化,常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高;

          3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學(xué)性,教研活動還不夠深入,還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索;

          4、在活動的安排上,要進(jìn)一步探索主題活動教學(xué)模式,靈活應(yīng)用新教材。

          5、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。

          二、新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

          1、指導(dǎo)思想:

          (1)堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),努力將《綱要》、《指南》精神深入貫徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動教育,促進(jìn)師幼全面、個(gè)性化的發(fā)展。

          (2)圍繞“一切為了幼兒”的辦園理念,營造快樂、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動去彰顯我園的辦園特色。

          (3)進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量。

          2、工作目標(biāo)與重點(diǎn):

          (1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,通過教研活動,使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。

          (2)增強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié),加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理照顧,做好留守兒童轉(zhuǎn)變工作。

          (3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注幼兒社會性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級常規(guī)。

          (4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮副園長帶頭作用,通過研討、交流、學(xué)習(xí),深入探討教育策略、教學(xué)方式方法,提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

          (5)營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,鼓勵(lì)教師通過園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強(qiáng)素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

          (6)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,繼續(xù)探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。

          (7)舉辦好慶“六一”大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴(kuò)大社會影響。

          3、主要措施及內(nèi)容

          保育工作

          1、增強(qiáng)保育服務(wù)意識,規(guī)范對幼兒一日活動中的護(hù)理要求,加強(qiáng)護(hù)理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),注重細(xì)節(jié),加大對日常保育護(hù)理的督查。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強(qiáng)工作的透明度和規(guī)范性,進(jìn)一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

          3、關(guān)注留守兒童的心理健康與成長進(jìn)步,建立留守兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,使他們在老師的關(guān)愛下健康快樂的成長。

          4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,做到宣傳到位,預(yù)防及時(shí),措施得力,控制有效。

          5、樹立“安全第一”的意識,加強(qiáng)安全教育。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識,對幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃10

          一、指導(dǎo)思想

          按照縣教育局教學(xué)工作的要求,以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,積極服務(wù)于幼兒園的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)水平

          1、注重師德建設(shè),形成良好風(fēng)氣。教師要為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心集體,弘揚(yáng)正氣,形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風(fēng)氣。

          2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,解讀《綱要》理念,仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn),樹立幼兒為主體的教育觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來設(shè)計(jì)、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性。加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,靈活地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。

          3、加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)工作,老教師帶動新教師,做好幫扶工作。尤其是今年有兩名教師是新入職教師,我們園會讓老教師起到引領(lǐng)作用,提高教育實(shí)效。組織教師開認(rèn)真開展集體備課活動,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會,使教師在研、磨的過程中學(xué)會評價(jià)、學(xué)會反思,從而促進(jìn)教師知識的更新和教研能力的提高。

         。ǘ⿵(qiáng)化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量

          1、對教師的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。

          2、園長做好聽評課工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與教師交流溝通。認(rèn)真做好教師備課、教學(xué)活動準(zhǔn)備情況的檢查工作,督促教師扎扎實(shí)實(shí)按要求做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,努力提高教育質(zhì)量。

          3、本學(xué)期各年級要認(rèn)真探索區(qū)角活動的實(shí)施,注重材料的有效投放,要求每個(gè)年級結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)投放適宜的材料,定期對區(qū)角活動的開展情況進(jìn)行檢查,力求區(qū)角活動的常規(guī)化開展。

          4、注重教學(xué)反思。在教學(xué)過程中,教師要不斷進(jìn)行教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的最近發(fā)展區(qū),在研究中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,努力使自己成長為一個(gè)專業(yè)型、研究型的教師。

          5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,本學(xué)期我園還將在學(xué)期初召開一次家長會,真正做到家園互動,并且要求教師通過班級微信群,及時(shí)傾聽家長的要求,成立家長委員會。

          6、本學(xué)期做好新樓對接工作,將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點(diǎn)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)幼兒管理,促進(jìn)幼兒發(fā)展

          1、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的戶外活動時(shí)間和區(qū)角活動時(shí)間,促進(jìn)幼兒身心健康成長。

          2、注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式,同時(shí)發(fā)揮家長的作用,積極向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,家園共育,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

          3、認(rèn)真做好班級管理工作,要求教師認(rèn)真組織幼兒開展游戲活動,管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,一絲不茍地做好班級的安全工作,確保幼兒的安全。

          3、具體工作安排

          八月份:

          1、各年級、各班級制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

          2、做好新生接待工作。

          3、做好疫情防控工作。

          九月份:

          1、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;

          2、做好教師節(jié)主題教育活動。

          3、及時(shí)組織開家長會,與家長進(jìn)行溝通。并通過家長會的契機(jī),開展“慶中秋”親子活動課。

          4、各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時(shí)進(jìn)行投放。

          5、做好開放校工作,積極配合進(jìn)修學(xué)校完成此次活動。

          十月份:

          1、迎國慶,各班對幼兒進(jìn)行愛國教育,并及時(shí)開展“迎國慶”主題教育活動。

          2、分年級進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)活動,積極開展好戶外活動。

          3、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

          十一月份:

          1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

          2、各班開展養(yǎng)成教育比賽活動(根據(jù)本班實(shí)際情況定比賽項(xiàng)目)。

          3、園領(lǐng)導(dǎo)深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況;

          十二月份:

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教育與安全紀(jì)律教育。

          2、各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。

          3、領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行全面考核。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃11

          一、班級工作

          現(xiàn)在小班的孩子們年紀(jì)比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現(xiàn)一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個(gè)學(xué)期這個(gè)問題就比較的嚴(yán)重,也許是孩子們初次進(jìn)入幼兒園,確實(shí)有一些適應(yīng)不了,但是這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為,要從周圍的環(huán)境中做出改變,為班級營造一個(gè)更加有趣,溫暖,和諧的環(huán)境,我相信就能減少這種現(xiàn)象的產(chǎn)生了。首先要確立一個(gè)明確的規(guī)定,約束學(xué)生的行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和方法,其次就是要注重對孩子們的思想引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們獨(dú)立自主的品質(zhì),也即是我們常常說的“自己的事情自己做。”

          二、個(gè)人工作

          經(jīng)過和孩子們一個(gè)學(xué)期的接觸,我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有幾個(gè)小朋友算是比較調(diào)皮的,比如_x,他經(jīng)常會欺負(fù)女學(xué)生,有時(shí)候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內(nèi)的_,她總是需要家長陪著上課,這一點(diǎn)是非常不好的,所以后來我也和她好好的聊過幾次,安慰她,讓她更加接受這個(gè)環(huán)境,適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。對于其他的額孩子,我也單獨(dú)和他們進(jìn)行交流,他們也作出了一些改變。這個(gè)學(xué)期這個(gè)工作時(shí)一定要繼續(xù)做下去的,只有從單個(gè)孩子出發(fā),才會讓他們在班級里做好帶頭人,從而讓整個(gè)班級的風(fēng)氣更正。

          三、家長工作

          我不是很久,工作的時(shí)間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個(gè)學(xué)期,每個(gè)星期都給家長們做一次工作匯報(bào),我也會實(shí)時(shí)在班級群里向家長們展示一天的,及時(shí)的讓每位家長知曉自己孩子的成長,這樣我相信家長們就會更加相信我,也會更加的放心了。其次我也會引導(dǎo)家長和我一同進(jìn)行教育工作,學(xué)校教育固然重要,但是所占的比重也是非常大的,所以我會將二者結(jié)合,把這份教育事業(yè)做得更好起來,讓學(xué)生們健康成長,讓家長們信任放心。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃12

          認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的文件精神,提升教育理念。以實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù);以全面提升幼兒園教科研水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)家園合力為目標(biāo);以創(chuàng)建福建省示范性幼兒園為重點(diǎn)。具體工作計(jì)劃如下:

          一、現(xiàn)狀分析

          1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式單一,培訓(xùn)力度不足,教師主體性作用沒有真正的得到發(fā)揮。

          2、新教材的修改、更新與教師在實(shí)施操作運(yùn)用中的矛盾,導(dǎo)致教師沒能深入地理解、熟悉新教材,研究新教材。

          3、教師們對教學(xué)目標(biāo)缺乏清楚的定位,教學(xué)形式單一,教師“教”,學(xué)生“學(xué)”的現(xiàn)象突出,教師們需要轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)并掌握新的教學(xué)模式。

          4、對主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè),缺乏班級特色?山Y(jié)合本班實(shí)際情況,使主題環(huán)境更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

          5、幼兒園客觀條件制約著教師創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作。

          二、工作重點(diǎn)及主要措施

          1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會《指南》文件精神,以《指南》和課改的精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀。明確方向,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

         。1)加強(qiáng)園本培訓(xùn),繼續(xù)以集中專題講座與分散自學(xué)相結(jié)合的形式,不斷提高教師專業(yè)理論知識水平。

          (2)繼續(xù)通過各種形式來開闊教師眼界,提高教師的教育和研究能力。以提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力。

          2、以教研組為龍頭,扎實(shí)有效的開展園本教研,充分發(fā)揮教研組的作用。

         。1)以教研組為龍頭,繼續(xù)開展健康領(lǐng)域的專題活動研討。

          (2)針對我園的實(shí)際和發(fā)展需要,圍繞區(qū)域活動和三大游戲的開展,扎實(shí)有效的開展教研活動,促進(jìn)區(qū)域游戲活動開展。

          3、深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          (1)深入貫徹《指南》精神,實(shí)踐新課改。針對新教材的使用,開展解讀新教材等活動。通過活動的開展,優(yōu)化教學(xué)活動組織,更新觀念,改善行為,推進(jìn)課改。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到“四要、四多、四少”。“四要”即:①、師幼關(guān)系要融洽。②、活動氣氛要活躍。③、教育目標(biāo)要明確。④、教育方法要靈活;“四多”即:多啟發(fā)、多討論、多肯定、多表揚(yáng);“四少”即:少灌輸、少講授、少否定、少批評。

         。2)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師要做到:①、充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。②、科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動的時(shí)間。③、注重活動的趣味性、綜合性。游戲活動是教學(xué)活動的延伸,是達(dá)成教育目標(biāo)的補(bǔ)充,要加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo),通過區(qū)域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長知識和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。

          4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日活動,確保保教質(zhì)量。

         。1)加強(qiáng)集體備課的管理,提高集中備課的效率。年段長要組織好每一次的集體備課活動,努力營造濃厚的研討氛圍,行政領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查工作。

         。2)以開展“園長走進(jìn)課堂月”活動為契機(jī),深入教學(xué)一線,通過聽、評課等渠道了解教師的教學(xué)情況,抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          5、深入開展科研活動,提高教師科研能力,以研促教,營造良好的科研氛圍,扎實(shí)開展課題研究。

         。1)繼續(xù)開展《蝶島鄉(xiāng)土資源在幼兒創(chuàng)意手工中的運(yùn)用與研究》課題的實(shí)施工作。

         。2)細(xì)化課題組成員的分工,做到責(zé)任明確、到位,提高課題研究的實(shí)效性。在實(shí)施的過程中圍繞課題研究內(nèi)容,做好詳細(xì)記錄、進(jìn)行反思與點(diǎn)評,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累;要定期反饋,不斷完善,并做好階段總結(jié),通過互相交流取長補(bǔ)短,共同提高。

          6、積極開展家園互動,增強(qiáng)家園合力。

          (1)充分挖掘和利用家長資源,努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

         。2)通過多種形式如:家長園地、家長書信、家長開放日、親子活動等,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,增進(jìn)家長與教師、家長與家長、家長與幼兒間的情感,激發(fā)家長了解和參與幼兒園的教育和管理的熱情。

          三、逐月工作安排

          二月份:

          1、期初前期準(zhǔn)備和幼兒注冊工作,迎接新學(xué)期。

          2、做好室內(nèi)外環(huán)境的修補(bǔ)和整理。

          3、園本培訓(xùn):組織教師學(xué)習(xí)《指南》。

          三月份:

          1、學(xué)習(xí)新早操,加強(qiáng)晨間活動的組織與指導(dǎo)。

          2、結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽”主題教育活動。

          3、加強(qiáng)班級常規(guī)和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),期初常規(guī)檢查。

          4、結(jié)合課堂月活動,開展全園性健康教育活動的觀摩課。

          5、各班幼兒區(qū)域角建設(shè)之一:閱讀區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動形式、活動記錄)。

          四月份:

          1、課題實(shí)施與反饋。

          2、開展“美麗的春天”主題活動。

          3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之二:自然角區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動形式、活動記錄)。

          4、“老帶新”師徒結(jié)對聽課活動。

          五月份:

          1、“勞動最光榮”——班級勞動小模范評選(在家勞動、園里勞動)。

          2、檢查教師的案頭工作。

          3、各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之三:手工區(qū)域創(chuàng)建(材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動形式、活動記錄)。

          4、做好迎“六一”活動的籌備工作。

          六月份:

          1、舉行“六一”活動。

          2、保護(hù)我們的眼睛——班級“愛眼日”科普宣傳。

          3、課題階段小結(jié)——階段成果匯報(bào)。

          4、書寫評語、工作總結(jié),召開期末家長會。

          5、進(jìn)行全面家訪。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃13

          悠閑的暑期生活就要結(jié)束,抽時(shí)間提前做好了新學(xué)期的計(jì)劃,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

          一、班況分析

          本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

          二、保教工作:

          以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          1、保育工作

          督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

          細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日;顒又屑(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

          積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

          2、教育教學(xué)工作

          尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

          繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

          在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

          重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。

          繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

          結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃14

          一、情況分析

          我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。

          二、日常生活中滲透品德教育

          幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

          晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。

          我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

          課間活動:在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

          進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

          午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

          離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。

          三、目標(biāo)和措施

         。ㄒ唬┯袗坌模ㄊ怯變簣@班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn))

          目標(biāo)1 尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

          措施1 結(jié)合系列主題

          活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實(shí)踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

         。 通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

         。 通過家園配合,鼓勵(lì)家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗(yàn)勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

          目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

          措施1 在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

         。 通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

         。 教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個(gè)幸福、快樂的晚年。

          目標(biāo)3 了解一般的安全常識,有一定的自我保護(hù)能力。

          措施1 通過小問號、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

         。 利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          3 請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

         。ǘ┲v文明

          目標(biāo)1 能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

          措施1 老師以身作則,堅(jiān)持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

         。 通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

         。 家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

          目標(biāo)2 講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

          措施1 通過各類學(xué)習(xí)活動,鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

         。ㄋ) 結(jié)束

        幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃15

          時(shí)間過得真快,一年一度的假期生活即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

          一、方案簡介

          此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體—運(yùn)動智能。自然觀察智能。人際智能。語言智能等,為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。

          二、課程安排

          除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:游泳課程。漢語拼音學(xué)習(xí)。水墨畫創(chuàng)作?茖W(xué)探索活動。

          游泳課程:由班級教師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

          科學(xué)探索活動:按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。

          水墨畫創(chuàng)作:由有經(jīng)驗(yàn)的教師,教授水墨畫技能。

          漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。

          三、時(shí)間安排

          游泳課程:每周二次,每次1小時(shí)科學(xué)探索:每周二次,每次1小時(shí)。

          水墨畫:每周二次,每次1小時(shí)漢語拼音:每周二次,每次1小時(shí)。

          怎么樣,您對我們的活動計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧。ɑ顒訒r(shí)間:7月1—31日)

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