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      2. 小班舞蹈教學計劃第一學期

        時間:2023-03-20 19:57:38 教學計劃 我要投稿

        小班舞蹈教學計劃第一學期

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的小班舞蹈教學計劃第一學期,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班舞蹈教學計劃第一學期

        小班舞蹈教學計劃第一學期1

          小班第一學期舞蹈教學計劃

          舞蹈是幼兒園音樂活動的重要組成部分之一,它是動作的藝術,是用人體動作塑造藝術形象,反映社會生活,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術。幼兒舞蹈是力求簡單、生動,它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,而舞蹈又有自己獨特的創(chuàng)編和排練方式。通過適宜的多種途徑,培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進了協(xié)調性的發(fā)展。

          一 班級闡述 幼兒整體的綜合能力

          本學期幼兒班有3班,舞蹈幼兒2班 ,3班,4班。學員都在6個左右,總體來說幼兒的自身條件就是不錯,有幾個幼兒本身以前學過一些基礎訓練,大多數幼兒就是沒有基礎的,經過幾節(jié)課下來,讓孩子在學習的過程中,認識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體,還可以提高自身的氣質修養(yǎng)。幼兒起初學習多少有點不是很適應環(huán)境,經過我?guī)坠?jié)課下來,慢慢的喜歡上舞蹈課了,讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現自己的情感和體驗;使幼兒能用肢體動作進行舞蹈藝術表現。

          二 課堂紀律原則問題以及解決方案措施

          1 本中心原則上要求學員不得遲到,早退,礦課,每周一節(jié)課,課時是一個半小時,若是有什么特殊情況,家長及時要給前臺咨詢顧問請假,我們老師也可以給你安排補課。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,16個課時加起來也就24個小時。

          2 我們舞蹈班學員需要提前5到10分鐘進入舞蹈室,做好上課前的準備,若遲到上課時間不僅對孩子時間觀念沒掌握,也影響了其他學員上課。所以寶貝們別遲到呀。

          3 上舞蹈課一定要穿舞蹈服,請勿佩戴首飾,以免在跳舞的時候誤傷自和他人。玩具,零食,貴重物品一律不準帶入教室?梢詭c牛奶和水壺,放在舞蹈室指定的位置。

          4 上課期間,家長不能進入舞蹈室,以免影響孩子上課情緒,下課時允許家長進入教室,了解孩子的學習情況,與老師溝通交流。

          三 教學目標

          1 讓孩子認識各部位的`同時,增強舞蹈方向感,做到初步簡單動作協(xié)調。 2 逐步規(guī)范舞蹈舞姿,基本做到腿直,腳繃,背挺。

          3 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調性。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。

          四 教學內容

          1舞蹈基礎訓練

          2舞蹈組合內容

          一

         、绷嘘牐沧,⒊站姿 《走步和行禮》

          二

         、惫(jié)奏練習,⒉幼兒手位,⒊勾繃腳的基本練習 復習《走步和行禮》

          三

         、惫纯嚹_組合,⒉手位 《小鳥飛》

          四

          ⒈勾繃腳組合,⒉吸伸腿 復習《小鳥飛》

          五

          ⒈吸伸腿練習,⒉壓腿組合 《小星星》

          六

          復習前三個組合 復習《小星星》

          七

         、眽和冉M合,⒉頭肩動作 《好娃娃》

          八

         、鳖^肩動作練習⒉壓胯組合 復習《好娃娃》

          九

         、眽嚎杞M合,⒉波浪柔手動作的基本練習 復習前四個舞蹈組合

          十

         、辈ɡ巳崾纸M合,⒉繞腕動作的基本練習 《小貓咪》

          十一

         、崩@腕練習,⒉眼睛動作的基本訓練 復習《小貓咪》

          十二

          基礎訓練的整體復習

          舞蹈組合的練習

        小班舞蹈教學計劃第一學期2

          一、舞蹈教學計劃

          本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性,節(jié)奏感及樂感。

          二、舞蹈教學要求

          1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

          2、能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

          3、認識自己身體的各個部位,學習正確的坐立基本姿勢。

          4、學會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

          三、舞蹈教學進度安排(共16課時)

          第一課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          學習正確的站立、壓腳背跪坐的姿勢;能自由地、愉快地隨老師學習舞蹈;認識自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

          認識身體動作分解:1-8:用手邊指各部位邊大聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子

          2-8:反復一次。

          3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)

          4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

          5-8:雙手向左旁平伸,反復一次。

          6-8:前伸手,低頭-后伸手,仰頭

          7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

          8-8:反復一次

         。ǘ、家長工作

          1、交待上課時間7:00-8:30,請家長提前十分鐘來園,可進教室觀看幼兒表演。不要在門口張望,以免影響幼兒情緒,家長要堅持送幼兒來園上課。

          2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。準備一瓶水,東西放在固定的地方。

          第二課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規(guī)等

          2、學習盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

          手部動作組合分解:前奏:手放在腰后,站立

          1-8:雙手前伸五指伸開,手(打開-合攏)

          2-8:手腕左右轉動,五指張開。手由前伸-雙山膀(手轉動)

          3-8:左手握拳-打開,反復一次

          4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍)

          重復一次

          (二)、家長工作

          1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。準備一瓶水,東西放在固定的地方。

          2、交待家長回家注意幼兒的坐姿和站姿。

          第三課時:

          (一)、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

          2、學習伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直。

          小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)

          2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步

          3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

          4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)

          間奏:重點練習腳尖腳跟踢步

          反復一次

         。ǘ、家長工作

          1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

          2、復習盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢。

          第四課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          1、復習上節(jié)課的`內容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規(guī)等

          2、學習踵趾步:小八字步準備,

          1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方

          2-8:右腿直立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方

          反復一次

         。ǘ⒓议L工作

          1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

          2、復習踵趾步的正確姿勢。

          第五課時:

          (一)、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

          2、學習勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節(jié)拍做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑容。

          腰部動作組合分解:前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

          1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節(jié)奏左右擺動

          2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側

          3-8:重復第一個八拍

          4-8:手放在嘴邊身體前

          傾,腳壓腳背跪坐

          5-8:左手放在肩旁左右擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左轉身面向2點,小班舞蹈興趣班教學計劃(上學期)

          6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

          7-8:雙手放在身體兩旁,身體左右擺動,身體面向1點

          8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

         。ǘ、家長工作

          1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

          2、復習手部動作及腰部動作

          第六課時:

         。ㄒ唬、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規(guī)等

          2、復習小舞蹈《兩只老虎》,鼓勵幼兒在眾人面前表演,進行分組表演,給予幼兒最大的鼓勵,培養(yǎng)幼兒的自信心。

          小舞蹈《兩只老虎》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(反復一次)

          2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步

          3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

          4-8:手按節(jié)奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(反復一次)

          間奏:重點練習腳尖腳跟踢步

          反復一次

         。ǘ、家長工作

          1、請家長回家鼓勵幼兒在眾人面前表演《兩只老虎》,并給予最大的鼓勵。

          2、復習手部動作及腰部動作

          第七課時:

          (一)、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等

          2、復習小舞蹈《兩只老虎》

          小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊變成一隊

          2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,反復一次

          3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動,反復一次;

          雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊變成兩隊

          間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          后四個八拍反復一次

         。ǘ、家長工作

          1、請幼兒在家長面前表演《兩只老虎》,請家長給予最大的鼓勵。

          2、復習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。

          第八課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等

          2、復習小律動《螢火蟲》

          前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊變成一隊

          2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,反復一次

          3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指抖動,反復一次;

          4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊變成兩隊

          間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次

          3、學習小碎步:正步準備,雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調膝關節(jié)一定要放松。

         。ǘ⒓议L工作

          1、請幼兒在家長面前表演《螢火蟲》,鍛煉幼兒的膽量。

          2、練習小碎步的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。

          第九課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,盤腿坐、伸腿坐、壓腳背跪坐、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規(guī)等

          2、學習頭部動作組合:

          前奏:雙手叉腰,雙腳跪立,身體面前1點,強調幼兒面帶微笑

          1-8:雙手叉腰,低頭-向前-仰頭-向前

          2-8:雙手叉腰,左旁-向前-右旁-向前

          3-8:反復第一個八拍;

          4-8:反復第二個八拍

          5-8:雙手叉腰,左側-向前-右側-向前

          6-8:雙手交叉于胸前,手向兩旁打開,雙腳由跪立-跪坐,頭左右快速擺動

          7-8:反復一次

          8-8:反復一次

         。ǘ、家長工作

          1、請幼兒在家長面前表演勾繃腳,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

          2、練習上、下課常規(guī),及舞蹈《兩只老虎》。

          第十課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、頭部動作組合等

          2、小舞蹈《小青蛙》:

          前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭,動跨

          1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。

          2-8:反面反復一次

          3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

          4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步

          間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          后四個八拍反復一次

         。ǘ、家長工作

          1、請幼兒在家長面前表演頭部動作組合,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

          2、練習蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。

          第十一課時:

         。ㄒ唬⒔虒W工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,踵趾步、蹦跳步等

          2、復習舞蹈《小青蛙》:

          前奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭,動跨

          1-8:雙手曲肘,左腳向右斜前方伸出,腳跟落地,右腳向2點屈膝身體向左傾斜,面向2點上方。

          2-8:反面反復一次

          3-8:雙手五指張開曲肘,雙腳做蹦跳步左-右

          4-8:雙手做游泳狀,雙腳做小碎步

          間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          后四個八拍反復一次

          3、學習基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范

         。ǘ、家長工作

          1、請幼兒在家長面前表演基本功三角架,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

          2、回家練習蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。

          第十二課時:

          (一)、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,基本功三角架等

          2、隊形練習《小星星》:

          前奏:全體幼兒跪蹲,隨音樂點頭

          1-8:幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立,兩腳與肩同寬,雙手上舉抖動

          2-8:動作重復一次

          3-8:雙手上舉抖動,自轉一圈(左)

          4-8:由四橫排變成兩拍

          間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭

          后四個八拍反復一次

          3、學習基本功壓腳背:講解動作要求,并找幼兒做示范

         。ǘ、家長工作

          1、請幼兒在家長面前表演壓腳背,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

          2、回家練習踵趾步,及隊形練習《小星星》。

          第十三課時:

         。ㄒ唬、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,壓腳背等

          2、練習蹦跳步,正步準備。動作時雙腿屈膝,經雙腳蹬地跳起,在空中雙腿直膝,然后雙腳掌落地,同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳,雙腳落地,也可單腳起跳落地。

          3、復習基本功三角架:講解動作要求,并找幼兒做示范

          (二)、家長工作

          1、請幼兒在家長面前表演蹦跳步,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

          2、回家練習小碎步步,及舞蹈《小青蛙》

          第十四課時:

         。ㄒ唬、教學工作:

          1、復習上節(jié)課的內容,基本功三角架、頭部動作組合等

          2、小律動《早晨多美妙》:

          前奏:全體幼兒隨音樂拍手、點頭

          1-8:幼兒隨節(jié)拍一橫排一橫排的起立,兩腳與肩同寬,雙手上舉抖動

          2-8:動作重復一次

          3-8:雙手上舉抖動,自轉一圈(左)

          4-8:由四橫排變成兩拍

          間奏:雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次

          3、復習基本功三角架、壓腳背:強調動作要求。

         。ǘ⒓议L工作

          1、請幼兒在家長面前表演小律動《早晨多哦小班舞蹈興趣班教學計劃(上學期)美妙》,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

          2、回家練習蹦跳步,及隊形練習《螢火蟲》。

          第十五課時:

          (一)、教學工作:

          1、復習本學期學習的基本動作,及教學常規(guī)

          2、復習本學期學習的舞蹈和小律動。

          3、復習基本功三角架、壓腳背、趴青蛙,強調動作要求

         。ǘ、家長工作

          回家復習所學知識

          第十六課時:

          匯報表演,結束

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