學(xué)前班《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、課時(shí)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,正確、流利地朗讀詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。
2.認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),憑借圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。
3.了解春節(jié)、清明傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗民情,感受祖國(guó)燦爛的民族文化。
二、教具準(zhǔn)備:
掛圖、生字卡片
一、 教學(xué)過(guò)程:揭示課題。
中國(guó)有一些傳統(tǒng)節(jié)日,小朋友們知道的有哪些?
一、 看圖讀韻文。
1.(出示掛圖)你知道圖上畫的是哪些傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng),人們?cè)诟尚┦裁磫幔?/p>
2.自由讀韻文,要求:看清音節(jié),讀準(zhǔn)字音。
二、 指導(dǎo)看圖,學(xué)習(xí)部分生字。
你喜歡哪幅圖上節(jié)日的.活動(dòng)?(引導(dǎo)學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)圖上的有關(guān)內(nèi)容)
1. 第一幅圖
圖上畫的是什么節(jié)日的活動(dòng)?全家人圍在一起干什么?(相機(jī)出示詞語(yǔ):餃子)
過(guò)春節(jié)了,親朋好友互相拜訪表示節(jié)日的祝賀,這叫什么呢?(拜年)
2. 第二幅圖
圖上畫的是什么節(jié)日?(清明節(jié))
老師介紹清明節(jié):二十四節(jié)氣之一,在4月4、5或6日。民間習(xí)慣在這天掃墓。
清明節(jié)這天,少先隊(duì)員懷著崇敬的心情來(lái)到紀(jì)念前祭掃革命烈士,這就是:掃墓。
清明節(jié)前后到郊外散步游玩,就叫:踏青。
三、 指導(dǎo)讀生字詞,韻文中第一、第二行詞語(yǔ)。
出示:春節(jié) 餃子 拜年
清明 掃墓 踏青
學(xué)生自由讀,指名讀,齊讀。(引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀順詞語(yǔ))
四、 教師小結(jié)。
剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)。你們知道了哪兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(春節(jié)、清明)春節(jié)民間風(fēng)俗習(xí)慣是什么?(餃子、 拜年)清明節(jié)呢?(掃墓 、踏青 )
【學(xué)前班《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《識(shí)字6》教學(xué)的設(shè)計(jì)02-02
《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)08-04
《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)06-19
《識(shí)字6》的教學(xué)設(shè)計(jì)06-14
《識(shí)字6》的教學(xué)設(shè)計(jì)06-12
《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-02
《識(shí)字6》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)02-02