《語文天地六》教學(xué)設(shè)計參考
教學(xué)目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)積累詞語的方法，暢談保護(hù)眼睛的重要性和方法。 2、學(xué)習(xí)《誰的眼睛最好》，懂得眼睛的作用，體會到要珍惜、愛護(hù)眼睛。 3、完成習(xí)作。教學(xué)重點：通過積累、閱讀、習(xí)作，體會眼睛的重要性，關(guān)愛盲人，珍惜自己的眼睛。教學(xué)難點：體會眼睛的重要性，關(guān)愛盲人，珍惜自己的眼睛。課前準(zhǔn)備：多媒體電教教學(xué)過程：
第一課時一、學(xué)習(xí)積累詞語、句子。 1、觀察詞語的特點。 2、觀察句子的特點。二、哪些詞語表示看？比一比誰寫得多。 1、一個字表示看的`？ 2、兩個字表示看的？ 3、四個字表示看的？ 4、集思廣益，共同討論。三、填成語。四、暢所欲言 1、為什么要保護(hù)眼睛？ 2、列舉同學(xué)不愛護(hù)眼睛的表現(xiàn)。 3、討論保護(hù)眼睛的好方法。五、課堂小結(jié)
第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固第一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)《誰的眼睛最好》 1、認(rèn)真讀短文，勾畫出文中介紹了哪些動物的眼睛？它們各有什么特點？ 2、核對答案，分角色朗讀。 3、辦一期有關(guān)眼睛的手抄報。三、初顯身手 1、調(diào)查周圍能幫助盲人的設(shè)施。 2、創(chuàng)設(shè)情景，感受眼睛的重要性。 3、你此時有什么感受和想法？四、金鑰匙。五、課堂小結(jié)。
第三課時一、習(xí)作 1、選題 *眼鏡的故事 *的眼睛 *怎樣保護(hù)眼睛 *想象作文：假如我有一雙火眼金睛 2、審題注意：1、體裁不限。 2、無論選哪題都要做到表述清楚，內(nèi)容具體。二、學(xué)生習(xí)作。
板書設(shè)計：習(xí)作 把背景介紹清楚有助于讀者深入理解你的習(xí)作內(nèi)容
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